人教版九年级物理14-3能量守恒定律课件

,16.5能的转化和守恒,16.5能的转化和守恒,1,一、自然界存在着多种形式的能量,对于能，你们知道一些什么知,识,。,你们有什么问题？,一、自然界存在着多种形式的能量对于能，你们知道一些什么知,2,地球上的能量主要来自太阳,地球上的能量主要来自太阳,3,人教版九年级物理14-3能量守恒定律课件,4,人教版九年级物理14-3能量守恒定律课件,5,重力势能,动能,内能,化学能,电能,重力势能动能内能化学能电能,6,1、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生,的光和热就来源于燃料储存的化学能。,2、食物也具有化学能，人们的生活、工作所消,耗的能量就来源于食物里储存的化学能,1、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生2、食物也具有化学能,7,6、蔬菜挂果,6、蔬菜挂果,8,7、高山流水,7、高山流水,9,人教版九年级物理14-3能量守恒定律课件,10,对于能我们并不陌生，在以前的,学习中，我们学习过内能、机械,能、电能、电磁能等，在化学的,学习中，我们还学习了化学能，,从生活中我们还了解核能。,对于能我们并不陌生，在以前的,11,二、能量的转化与转移,自然界中，能量不仅可以从一个物体转移到另一个物体，形式多样的能量之间还可以相互转化。,二、能量的转化与转移自然界中，能量不仅可以从一个物体转移到另,12,人教版九年级物理14-3能量守恒定律课件,13,为什么小孩下滑时臀部感觉很烫？,好烫！,为什么小孩下滑时臀部感觉很烫？好烫！,14,电闪雷鸣,电闪雷鸣,15,地动山摇,地动山摇,16,人教版九年级物理14-3能量守恒定律课件,17,能量转化,机械能转化为电能,太阳能转化为化学能,化学能转化为机械能,电能转化为光能,化学能转化为内能,太阳能转化为电能,能量转化机械能转化为电能太阳能转化为化学能化学能转化为机械能,18,各种形式的能之间可以相互转化,锯木头，锯条发热,气体膨胀做功，温度降低,水轮机带动发电机发电,电动机带动水泵转动,电流通过灯丝使灯丝发光,煤燃烧,光合作用,原子能发电,压缩气体做功,给蓄电池充电,木材燃烧,手摇发电机发电使灯泡发光,（机械能内能）,（内能机械能）,（机械能电能）,（电能机械能）,（电能内能光能）,（化学能内能）,（光能化学能）,（核能内能电能）,（机械能内能）,（电能化学能）,（化学能内能）,（机械能电能内能光能）,各种形式的能之间可以相互转化锯木头，锯条发热（机械能内能）,19,蒸汽机,摩擦生热,太阳能电池,电灯,电热器,发电机,电动机,充电机,电池,光合作用,燃料燃烧,太阳能热水器,高温物体发光,吸热化学反应,放热化学反应,火药爆炸,加压使化学平衡移动,地热发电,纳米层次上实现将光能转化为机械能,？,大千世界现象相互联系,宇宙万物能量转化守恒,蒸汽机摩擦生热太阳能电池电灯电热器发电机电动机充电机电池光合,20,想想议议,减少的机械能到哪里去了？,答：因为小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。,想想议议减少的机械能到哪里去了？答：因为小球跟空气和地面摩,21,掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?,掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?,22,能量既不会，也不会，它只会从一种形式,为其他形式，或者从一个物体到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量，这就是能的转化和守恒定律，也称。,凭空消灭,三：能量守恒定律：,凭空产生,转化,转移,保持不变,能量守恒定律,能量既不会，也不会，它只会从一种形式凭空消灭三：能量守恒定律,23,该定律是大量实验事实得出，是人们对自然现象长期观察和研究的科学总结。,一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来。,是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，无论是物理、化学是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。,该定律是大量实验事实得出，是人们对自然现象长期观察和研究的科,24,1、指出下列现象中能量的转化或转移情况：,(1)植物的光合作用；,(2)雨天时发生雷电；,(3)人在跑步时，身体发热出汗。,(4)手摇发电机,发电使灯泡发光；,(5)风吹动帆船前进。,光能转化为化学能,电能变为声能和光能,化学能转化,为内能,机械能转化为电能，,电能又转化为内能、光能,机械能的转移,巩固练习,1、指出下列现象中能量的转化或转移情况：光能转化为化学能电能,25,2、随着电机的转动，电池中的转化为；,通过导线传给电机，电机的转动将转化为；转轴的转动将重物提起，重物在上升的过程中将获得和；电机转动一段时间后还会发热，则电机还将转化为。,3、将实验中的电源换成电灯，让重物落下，随着重物的下落，重物的转化为重物的；细绳带动电机转轴转动，电机将转化为；通过导线传输到灯泡，灯泡将发光并会发热，此时灯泡将,转化为和；电机转动一段时间后还会发热，则电机还将转化为。,化学能,电能,电能,电能,动能,动能,重力势能,电能,内能,重力势能,动能,动能,电能,电能,电能,光能,内能,电能,内能,2、随着电机的转动，电池中的转化为；3、将实验中的电源换成电,26,4,、请填上箭头上发生能转化的装置,机械能电能,化学能,内,能,内,能机械能,光能电能,发电机,煤气炉,蒸气机,太阳能发电机,4、请填上箭头上发生能转化的装置发电机煤气炉蒸气机太阳能发电,27,电动机带动抽水机工作_能转化为_能,点燃的蜡烛_能转化为_能,双手摩擦_能转化为_能,白炽灯的灯丝变热和发光_能转化为_能,内燃机的压缩冲程中_能转化为_能,物体在阳光照射下温度升高_能转化为_能,5,、指出下列各种现象中，能量是如何转化的？,电动机带动抽水机工作_能转化为_能5、指出下列,28,6、流星穿过大气层时会变得炽热,_,能转化为,_,能,飞行的子弹射穿木板后子弹温度会升高,_,能转化为,_,能,将一块冰放在地面上拖，冰会熔化,_,能转化为,_,能,反复弯折一根铁丝，弯折部分温度会升高,_,能转化为,_,能,擦燃火柴,_,能转化为,_,能,;,金溪水电站发电,_,能转化为,_,能,;,水蒸气对活塞做功,-_,能转化为,_,能,;,6、流星穿过大气层时会变得炽热_能转化为_能飞行的子,29,讨论,我国有句谚语“要使马儿跑得快，又要马儿不吃草”比喻现实生活中不可能的事，请大家分析此比喻是否有科学道理？,讨论我国有句谚语“要使马儿跑得快，又要马儿不吃草”比喻现实生,30,历史上有不少人想设计一种机器，这种机器不消耗任何能量，却可对外做功，这种机器被称为,“,永动机,”。,永动机第一款,历史上有不少人想设计一种机器，这种机器不消耗任何能量，却可对,31,人教版九年级物理14-3能量守恒定律课件,32,最著名的永动机,十三世纪亨内考法国,最著名的永动机十三世纪亨内考法国,33,永动机为什么不能制造？,从中你受到什么启发？,思考,永动机为什么不能制造？思考,34,四.无法实现的“永动机”,1.“永动机”：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。,2.由能量守恒定律知：无法实现,3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。,四.无法实现的“永动机”,35,人教版九年级物理14-3能量守恒定律课件,36,