上海生命科学11组织教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,上海生命科学11组织课件,大自然里存在各种各样的植物和动物。请大家回,想一下，构成生物的最基本单位是什么？,细胞,细胞的基本结构：,植物细胞还包括：细胞壁，叶绿素，液泡等。,细胞膜，细胞质，细胞核,大自然里存在各种各样的植物和动物。请大家回想一下，构成生物的,上海生命科学11组织课件,细胞,是构成生物的基本结构单位和功能单位。,作为堪称地球上最完美生命体之一的,人体,，它的,基本结构单位,也是,细胞,。,你知道人体有哪些类型的细胞吗？,你认识下列这些特殊类型的细胞吗？,细胞是构成生物的基本结构单位和功能单位。作为堪称地球上最完美,显微镜下的红细胞,显微镜下的红细胞,上海生命科学11组织课件,骨骼肌细胞模式图,骨骼肌细胞模式图,神经细胞,神经细胞,神经细胞模式图,神经细胞模式图,阅读课本,P5,，填表：,形态结构,功能,红细胞,骨骼肌,细胞,神经细,胞,细胞的形态结构和功能相互统一,.,阅读课本P5，填表：形态结构功能红细胞骨骼肌细胞神经细胞细胞,通过以前的学习我们已经知道,新个体的生,命开始于两性生殖细胞,-,精子和卵细胞的,融合,这个过程叫做什么,?,产生的这个细胞,叫做什么,?,受精卵通过细胞分裂产生新的细胞。,新细胞起初在形态、结构等方面都很相似，,并且都具有,分裂,能力。,后来，小部分保留分裂能力，大部分失去分,裂能力。,在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的,功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变,化，这个过程叫做细胞,分化,。,通过以前的学习我们已经知道,新个体的生命开始于两性生殖细胞,细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都,是由形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞,间质联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组,织。,细胞,组织,分裂、分化,细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构和,上皮组织，结缔组织、肌组织、神经组织,.,根据细胞和细胞间质的不同特点，,人体内的组织划分为四种基本类型：,上皮组织，结缔组织、肌组织、神经组织.根据细胞和细胞间质的不,上皮组织,:,覆盖在体表或体内各器官表面,如皮肤、小肠、血管、,食管等器官的内外表面,;,构成,:,由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成,;,功能,:,通常具有保护、吸收、分泌的功能,;,结构特点,:,细胞排列,，单层或多层,细胞间质少。,紧密,上皮组织:覆盖在体表或体内各器官表面,如皮肤、小肠、血管、,结缔组织,:,结缔组织的种类很多,如血液、固体状的软骨和,骨等，都属于结缔组织。,功能,:,具有支持、连接、保护、营养等功能。,结构特点：细胞排列,，细胞间质多。,疏松,结缔组织:结缔组织的种类很多,如血液、固体状的软骨和骨等，,肌组织,:,可分为平滑肌、心肌和骨骼肌,;,如腓肠肌、心脏、小肠肌肉,等,功能,:,具有收缩和舒张的功能,;,结构特点：由肌细胞组成。,肌组织:可分为平滑肌、心肌和骨骼肌;如腓肠肌、心脏、小肠肌,神经组织,（主要分布在,脑和脊髓中）,神经细胞,（神经元）,胶质细胞,神经元之间彼此,以,突触,相互联系,神经通路,和网络,构,成,具有接受、整合和传递信息功能,多于,分布在神经元之间,对神经元起支持、营养、绝,缘和保护作用,神经组织（主要分布在脑和脊髓中）神经细胞（神经元）胶质细胞神,组织名称,细胞形态特点,细胞间质特点,人体基本组织的形态特征,组织名称细胞形态特点细胞间质特点人体基本组织的形态特征,细胞,组织,分裂、分化,形成,器官,联合,细胞组织分裂、分化形成器官联合,胃是用于贮存和消化食物的器官,位于人,体左上腹部,呈囊状,.,胃是用于贮存和消化食物的器官,位于人体左上腹部,呈囊状.,上海生命科学11组织课件,胃壁由肌肉组成，可以拉伸,.,空胃时,胃内壁充满褶皱,当胃里充满食物时,胃可舒张到,25,厘米长,能够容纳大约,1.5,升食物,.,在胃出口处,有一个环状肌,肉,叫做括约肌,它可以使食物一点一,点进入小肠,.,胃壁由肌肉组成，可以拉伸.空胃时,胃内壁充满褶皱,当胃,胃壁自内而外由,黏,膜,、,粘膜下层,、,肌,层,和,外膜,构成。,黏膜,肌层,黏膜下层,外膜,胃壁自内而外由黏膜、粘膜下层、肌层和外膜构成。黏膜肌层黏膜下,构成,(,由内而外,),属于,什么组织,功能,黏膜,黏膜下层,肌层,上皮组织,保护、分泌胃液,联系作用,收缩功能,（使胃蠕动）,平滑肌,组织,结缔组织,外膜,上皮组织,分布着,大量胃腺,内含纤维和细胞,;,分布着神经,分布着神经,保护,构成(由内而外)属于什么组织功能黏膜黏膜下层肌层上皮组织保护,器官：,多细胞生物体内由多种,不同组织联合构成的结,构单位，,具有一定的形态特征,，,能行使一定的生理功能,。,器官：多细胞生物体内由多种不同组织联合构成的结构单位，具有一,眼,球,的,结,构,眼球的结构,皮,肤,的,结,构,皮肤的结构,你还能说出人体的哪些器官？,你还能说出人体的哪些器官？,腹盆腔,胸腔,膈,腹盆腔胸腔膈,说出人体的器官,说出人体的器官,膈,膈,肺,是进行气体交换的器官,.,心脏,用于推动血液流动,向器官、组织提供充足的血,流量，以供应氧和各种营养物质，同时带走新陈代,谢的产物，如二氧化碳等,使细胞维持正常代谢和功,能,.,肺是进行气体交换的器官.心脏用于推动血液流动,向器官、组织提,肾,是人体的重要器官，具有三大功能：,（,1,）内分泌功能。,（,2,）维持体液平衡及体内酸碱平衡。,（,3,）生成尿液、排泄代谢产物。,左肾比右肾稍大、稍高。,肾是人体的重要器官，具有三大功能：（1）内分泌功能。（2）维,肝脏,分泌物是一种黄褐色的苦涩液体，即胆汁。胆,汁可直接从胆管流入十二指肠，也可储存于胆囊中，,浓缩后，再从胆管进入十二指肠，参与脂肪的消化。,胆囊起着储存和浓缩胆汁的作用。,肝脏分泌物是一种黄褐色的苦涩液体，即胆汁。胆汁可直接从胆管流,脾脏,位于人体左上腹内，深居于肋弓之后，是,一个颜色暗红、质地柔软的网状内皮细胞器官，,成年人的脾脏约有巴掌那么大，重,200,克左右，,由几条韧带“悬挂”在上腹部。一般来讲，脾,脏有三大功能，,首先,它是人体的“,血库,”，当,人体休息、安静时，它贮存血液，当处于运动、,失血、缺氧等应激状态时，它又将血液排送到,血循环中，以增加血容量。,其次,，脾脏犹如一,台“,过滤器,”，当血液中出现病菌、抗原、异,物、原虫时，脾脏中的巨噬细胞、淋巴细胞就,会将其吃掉。,此外,，脾脏还可以制造免疫球蛋,白、补体等免疫物质，发挥,免疫,作用。,脾脏位于人体左上腹内，深居于肋弓之后，是一个颜色暗红、质地柔,胰脏,是一种比较特殊的器官,.,?,外分泌部能产生胰液，胰液内含胰蛋白酶，由胰管,流入十二指肠，帮助分解蛋白质，属外分泌腺。,?,内分泌部是分布于胰腺中的小岛，叫胰岛，由,A,、,B,、,C,、,D,四种细胞组成，如,B,细胞能产生胰岛素，,A,细胞能产生胰高血糖素，它们通过体内的血管运,到全身各处。胰岛属于内分泌腺。,胰脏是一种比较特殊的器官.?外分泌部能产生胰液，胰液内含胰,人体解剖学常用术语,解剖学姿势,:,身体直立,两眼向前平视,上肢下垂,至躯干两侧,手掌向前,下肢并拢,足尖向前,.,描述人体各部分结构的位置关系,需有共同的准则,即解剖学姿势和方位等术语,.,在描述人体结构时,不论标本或模型以何种方位放,置,都应该以解剖学姿势为依据,.,人体解剖学常用术语解剖学姿势:身体直立,两眼向前平视,?,上和下,:,描述部位高低关系,.,近头者为上,近足者为下,.,?,前和后,:,近腹者为前,近背者为后,.,?,内侧和外侧,:,近中线者为内侧,远离中线者为外侧,.,?,内和外,:,表示与空腔的位置关系,.,在腔内或近腔者为,内,反之为外,.,?,深和浅,:,表示与体表相对距离的关系,.,近体表者为浅,远离体表者为深,.,?,近侧和远侧,:,多用于四肢,.,肢体接近躯干处,血管、神,经等接近起始处者为近侧，反之为远侧,.,?上和下:描述部位高低关系.近头者为上,近足者为下.?前,1.,为什么挖耳朵是坏习惯,?,2.,如果长期坐姿不正,会造成什么后果,?,3.,如果右下腹疼痛,可能是什么器官出了问题,?,4.,我们抬腿走路时,肌肉和骨骼是如何配合的,?,思考,:,与日常生活有关的解剖学知识,1.为什么挖耳朵是坏习惯?2.如果长期坐姿不正,会造成什么,上海生命科学11组织课件,自上而下,:,颈,椎,7,块、胸椎,12,块、腰椎,5,块、,1,块骶,骨（由,5,块骶,椎合成）和,1,块尾脊骨,（由,4,块尾椎,合成）。脊,柱内部自上,而下形成一,条纵行的脊,管，内有脊,髓,自上而下:颈椎7块、胸椎12块、腰椎5块、1块骶骨（由5块骶,上海生命科学11组织课件,