童话知识介绍课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,童话,童话,1,童话知识介绍课件,2,童话知识介绍课件,3,童话知识介绍课件,4,童话知识介绍,一、童话的概念,二、童话的起源,三、著名的童话故事,四、童话的表现手法,五、童话的分类,童话知识介绍一、童话的概念,5,童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。,它最切近儿童的心理，是儿童文学特有的体裁,。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。,一、童话的概念,童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构,6,二、童话的起源,童话故事,最初是传统口述民间故事的一部分，以口耳相传的方式世代相传。,因此，童话的历史难以考证。,最早以文字形式流传的童话故事出现在公元前,1300,年的古埃及,，自此之后童话故事开始在写作形式的文学作品中出现。,许多之后童话故事集里的故事都是根据民间故事重新编写而成的。,这些故事合集通常根据更古老的民间故事而来，像是,一千零一夜,、,吸血鬼的故事,等,。,二、童话的起源 童话故事最初是传统口述民间故事,7,三、著名的童话故事,1,、童话集,安徒生童话,，是,丹麦,的,安徒生,写的故事，名篇如,丑小鸭,，,海的女儿,。,格林童话,，,德国,的,格林兄弟,收集的故事，名篇如,长发公主,，,白雪公主,。,阿里巴巴的故事,一千零一夜,三、著名的童话故事1、童话集,8,2,、,独立童话故事,糖果屋,杰克与豌豆,三只小猪,金发姑娘,绿野仙踪,爱丽丝梦游仙境,2、独立童话故事,9,四、童话的表现手法,童话的艺术想象主要是通过以下这些艺术手法来表现的：,夸张,、,拟人,、,象征,、,神化,、,变形,、,怪诞,四、童话的表现手法 童话的艺术想象主要,10,1,、夸 张,皇帝的新装,文末皇帝赤身裸体在光天化日之下游行示众，似乎令人难以置信，它是想象夸张的艺术奇想，然而读者又不会怀疑它的真实性。,1、夸 张 皇帝的新装文末皇帝赤身裸体在光,11,举例：童话的,“夸张”,与小说的,“夸张”,比较,水浒,鲁智深,“,身长八尺，腰阔十围,”,爱尔兰童话中的巨人,身躯比山岳还庞大，他们声如劈雷，吹一口气就是一阵狂风，迈一步便是几公里乃至几十公里。,描写身材高大,举例：童话的“夸张”与小说的“夸张”比较水浒 鲁智深描,12,举例：童话的,“夸张”,与小说的,“夸张”,比较,英国作家 斯威夫特,格列佛游记,“,小人国,”,：常人格列佛医生的手掌可供五六个小人在上面跳舞,“,大人国,”,：麦子高四十英尺，猫比生活中的公牛大三倍,格列佛医生被人用食指和拇指捏住，提出来放在衣袋里,举例：童话的“夸张”与小说的“夸张”比较英国作家 斯威,13,寒号鸟的故事,在古老的原始森林，阳光明媚，鸟儿欢快地歌唱，辛勤的劳动。其中有一只寒号鸟，有着一身漂亮的羽毛和一幅嘹亮的歌喉。他到处卖弄自己的羽毛和嗓子，看到别人辛勤劳动，反而嘲笑不已，好心的鸟儿提醒它说,;“,快垒个窝吧,!,不然冬天来了怎么过呢”。寒号鸟轻蔑的说：“冬天还早呢，着什么急,!,趁着今天大好时光，尽情地玩吧,!”,就这样，日复一日，冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己暖和的窝里安乐的休息，而寒号鸟却在寒风里，冻得发抖，哀叫未来：“抖落落，寒风冻死我，明天就垒窝。”第二天，太阳出来了，万物苏醒了。沐浴在阳光中，寒号鸟好不得意，完全忘记了昨天的痛苦，又快乐的歌唱起来。鸟儿劝他，“快垒个窝吧，不然晚上又要发抖了。”寒号鸟嘲笑地说：“不会享受的家伙。”,晚上又来临了，寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上，大雪突然降临，鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢，,太阳一出来，大家寻找一看，寒号鸟早已被冻死了。,2,、拟 人,寒号鸟的故事2、拟 人,14,象征是借助具体事物去表现抽象情感或他类事物。,3,、象 征,大林和小林,中光怪陆离的“唧唧王国”是对资产阶级贪得无厌、不劳而获的丑恶本质的最深刻地揭露,。,海的女儿,中的那个美丽的海底世界表现了人类对于美好爱情和崇高精神品质的渴望与追求。,3、象 征 大林和小林中光怪陆离的“唧唧,15,4,、神 化,有时是使童话人物成为超人形象。如贝洛的,仙女,有时是使童话环境出现超自然的奇迹，如严文井的,“,下次开船,”,港,运用神化手法时，还常常借助于魔法和宝物。,如前苏联作家卡达耶夫的,七色花,4、神 化 有时是使童话人物成为超人形象。如贝,16,5,、变 形,童话创作中常常运用幻想、夸张等艺术手段把人形变作其他各种物体。,如，,格林童话,中的,“,青蛙王子,”,木偶奇遇记,中的皮诺乔,5、变 形 童话创作中常常运用幻想、夸,17,怪诞是运用极度的夸张，使现实中的形象、现象具有离奇怪异的形式。,6,、怪 诞,如，张天翼的长篇童话,秃秃大王,怪诞是运用极度的夸张，使现实中的形象、现象具有,18,五、童话的分类,童话的样式很多，可以根据不同标准划分为若干类。,根据作品来源不同，分为,古典童话、民间童话、文学童话和科学童话,。,五、童话的分类 童话的样式很多，可以根据不同标准,19,（,1,）古典童话,指各民族古代作家创作的童话。,如十九世纪丹麦作家安徒生创作的童话，意大利柯洛迪的,木偶奇遇记,，英国卡洛尔的,爱丽丝梦游奇境记,等。,（1）古典童话 指各民族古代作家创作的童话。,20,（,2,）民间童话,民间童话是适合儿童阅读的民间故事,，由人民群众集体创作，世代口耳相传，带有明显的民族、地方色彩。,比较有代表性的民间童话集有,贝洛童话,、,格林童话,、,意大利童话,。,（2）民间童话 民间童话是适合儿童阅读的民间故事,21,（,3,）文学童话,文学童话,又称创作童话、品德童话,，（狭义的,“,童话,”,）。称它创作童话是与民间童话相对而言的，而称品德童话则是与科学童话相对而言。,如,安徒生的,野天鹅,、洪汛涛的,神笔马良,、葛翠林的,野葡萄,等。,（3）文学童话 文学童话又称创作童话、品德童话,22,(4),科学童话,科学童话又称知识童话，它是以科学知识为主要题材的童话作品,，所表现的主题也与自然科学有关。,例如,杨楠的,胖子学校,、,五兄弟闯关,(4)科学童话 科学童话又称知识童话，它是以科,23,谢 谢！,谢 谢！,24,