济南的冬天PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,老舍,1,2,3,老舍（,1899,1966,），,现代小说家、戏剧家。,原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。,1936,年，他的代表作,骆驼祥子,问世,被译成了十几国的文字，产生较大的影响。新中国成立后，创作了,龙须沟,、,春华秋实,、,茶馆,等,23,个剧本，小说,无名高地,和其他各种形式的文艺作品。被誉为,“人民艺术家”。,4,有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。,理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。,体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。,学习目标：,5,j,dn,xing,j,chng,kn,zh,zo,chng,j,济南,(),伦敦,(),镶上,(),奇迹,(),宽敞,(),看护,(),贮蓄,(),水藻,(),澄清,(),髻儿,(),读准下列加点字的音：,6,设若,：,水墨画,：,贮蓄,：,空灵,：,响晴,假若,中国画中纯用水墨的画,（天空）晴朗无云,清净，,灵活而不可捉摸,存放、储藏,7,镶,：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。,响晴,：,响,：非常。晴朗高爽，或晴朗无云。,温晴,：温暖晴朗。,安适,：安静而舒适。,肌肤,：细腻平滑的皮肤。,秀气,：灵秀之气；秀美。,绿萍,:,植物名，又名满江红,体小，叶子浮出水面，春季绿色，夏季红褐色。,水藻,:.,水生藻类植物名。又名马藻。,贮蓄,:,储存，积聚,.,澄清,：形容水清亮。,空灵,：灵活而不可捉摸；透明。本文意思为清净。,水墨画,：是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。,蓝汪汪,:,形容蓝得发亮，多形容眼睛。本文是蓝得很好看的意思。,8,为什么说济南是块宝地？,9,温暖,舒适,10,阳光下,-,可爱的小山,小雪后秀气的小山,11,12,第一部分（,1,）济南是块宝地,温晴,第二部分（,2,、,3,、,4,、,5,）济南的山水美如画,2,段、,(,阳光下,),的小山,可爱,3,段,、,(,小雪后,),的小山,秀气,4,段,、,(,城外远,),山,如诗如画,5,段,、水,绿、清、亮,第三部分：结语 （这就是济南的冬天）,济南的冬天,13,作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。,三组对比,北平的寒,济南的暖,伦敦的暗,济南的明,热带的热,济南的温,北平冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。,伦敦冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。,热带地方的日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕；济南有温晴的天气。,14,运用对比手法写有什么好处,?,通过三组对比，突出济南冬天“温晴”的特点，由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”，文章紧紧抓住这一天气特点，描绘济南冬天的景色。,这些对比来自作者对济南冬天的感受，来自作者对济南的爱。,15,一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境。,这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说,用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小山，加上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的特别可爱。,作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱,?,一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。,16,面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；,从人们的感受写，不仅描绘笑容，更突出心理活动。,17,文章按怎样的顺序描写雪后的山景？,按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。,18,山上,顶白花（像看护妇）,19,山尖,全白（镶银边）,山坡,白雪黄草（穿花衣）,20,露粉色（害羞）,山腰,21,“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处,?,1.,妙在雪光、雪色,“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，,“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，,“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映生色；,如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；,白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。,22,2.,妙在雪态,“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”,“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”,以动写静，写出动人的形态；,把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。,23,济南冬天的水,作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。,1.,水的绿：,2.,水的清、亮：,作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。,24,“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢,!”,“整个的是块空灵的蓝水晶”,用拟人突出水的绿的特征。,用比喻突出水的清亮的特征。,25,讨论：最后一段“这就是济南的冬天”中的,“这”,指的什么？,课文的第一段写济南是个温晴的宝地；第二段写济南周围有小山环抱，因而是个暖和的理想境界；第三、四两段写济南的小雪宜人；第五段写济南的暖水澄清，这些都是“这”所指代的内容。,26,直接抒发感情。,创造意境，流露深情。,虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。,本文写作特点,27,