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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,寓 言 四 则,文学常识：,寓言是文学作品的一 种,体裁,以,劝喻或讽刺性,的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。,故事的主人翁有的是人，有的是人格化的动物，植物或自然界其他东西和现象。,主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。,用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。,寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的,伊索寓言,，法国的,拉封丹寓言,和俄国的,克雷洛夫寓言,。,赫耳墨斯和雕像者,伊索,伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。,他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。13世纪发现的一部伊索传的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公元前5世纪末，,“,伊索,”,这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。,1、伊索寓言；,2、宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神,宙斯,赫耳墨斯,赫拉,月神：,阿尔忒弥斯,雅典娜,宙斯是希腊神话中众神之王。,希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。,他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱；,宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。,赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护,神。,赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。,罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。,智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的头脑里长出来的。,赫耳墨斯为什么来到凡间？,神使,赫耳墨斯,因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。,他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？,宙斯雕像,赫拉雕像,先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。,墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？,一个简单的“笑”，传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑宙斯不如赫拉，暗想商人会把自己的身价抬得很高，这正是他虚荣心的具体表现。,结果令赫耳墨斯满意吗？他值得同情吗？,点明寓意,爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训，爱慕虚荣的人一文不值。,爱慕虚荣的人反而不被别人重视。,蚊 子 和 狮 子,蚊子为什么能打败狮子？,蚊子为什么会败给蜘蛛？,蚊子和狮子,蚊子：冲、咬,扬长避短,胜,狮子：抓,蚊子：吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛：粘,骄兵必败,点明寓意,看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子,“,同最强大的动物都较量过,”,，为什么反会被,“,小小的蜘蛛消灭掉,”,，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。,取得一点成绩决不能骄傲自满。,拓展思维：,续编寓言故事。,a.,赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头,“,白送,”,之后，他的心情如何？他说了什么？,b.,蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？,蚊子撞到蜘蛛网上，一动也不能动。它有战胜狮子的经历，而今要死在蜘蛛的手里，真是难过极了，懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。,这时，蜘蛛一步步向蚊子爬了过来，张开大嘴，蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。就在这时，从那棵高大的松树上掉下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛身上，顷刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也动弹不得。由于松脂的重量，蜘蛛网被拉破了，蚊子也因此得救了。,伊索寓言,任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。,寓言的特点,一、劝喻性,二、讽谏性,“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。,穿井得人,吕氏春秋,吕氏春秋,概况,吕氏春秋,是在,秦国,丞相,吕不韦,主持下，集合,门客,们编撰的一部,黄老道家,名著。全书共分十二卷，一百六十篇，二十余万字。,吕氏春秋,作为十二纪、,八览,、,六论,，注重博采众家学说，以,道家,黄老,思想为主，兼收,儒,、,墨,、,法,、,兵,、,农,、,纵横,和,阴阳,各,先秦,诸子百家,言论，所以,汉书,艺文志,等将其列入杂家。,吕不韦,自己认为其中包括了天地万物,古往今来,的事理，所以称之为,吕氏春秋,。,自 学 检 测,（,一）看谁读得好,要求：读准字音，读准节奏，,读得顺畅，读出感情。,溉汲（,gi j,）杞（,q,),人 躇,(,ch,),步,跐,(,c,),蹈 舍,(,sh,),然中,(,zhng,),伤,星宿（,xi,）,（二）看谁说得对,先小组讨论，疏通文意。不求十分精确，只求大致理解，不懂的词句，大家分析。,自 学 检 测,等到,译文,:,宋国有一姓丁的人家，家中没有井，需到出门（到远处）打水洗涤，因此（他家）经常有一个人住在外面。,翻译,1,宋,之,丁氏，家无井而出,溉汲,，常一人,居,外。,及,其家穿井，告人曰：“吾穿井,得,一人。”,的,顺接连词,打水浇田,代词，他,告诉,得到,住,等到他家打井（成功）之后，他家的人对别人说：“我家打井得一个人。”,有,闻,而传,之,者，曰：“丁氏穿井,得,一人。”,国人,道,之，,闻,之,于,宋君。,听到,译文,:,有人听到这话以后就传播给其他人，说：,“,丁家打井，从井中发现了一个人。,”,讲述,使听见,向、对,翻译,2,代词，指丁家人说的那句话。,传播,得到,这件事,这件事,全国,的人都谈论这件事，（有人）向宋国,国君（报告），使（他）听到这件事。,宋君,令,人问,之,于丁氏。丁氏,对,曰：“,得,一人,之,使，非,得,一人,于,井中也。”,译文：宋国国君派人向丁家询问这件事。,向,这件事,回答,的,使唤，劳动力,在,翻译,3,派遣,得到,得到,丁家的人回答说：,“（我说的是打井）节省了,一个劳动力，不是说从井中发现了一个人。,”,质疑,1.,丁家穿井后,，,告人曰：“吾穿井得一人。”是什么意思？,2.,传话的人把这句话听成了什么意思？,3.,这则寓言故事说明了一个什么道理？,意思是他家打井省了一个劳动力。,听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。,告诉人们对于道听途说，一定要详察弄清其真相，不要轻信、误传。,现实生活中有没有类似情况？如果有，我们应该怎样去对待？,在现实生活中对待传闻应采取审慎的态度，要有调查研究、去伪存真的求实精神。不要轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。,杞人忧天,列子,列子,，相传战国郑国人列御寇著。,汉书,艺文志,著录,列子,八篇。,列子,的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如,儿童辩日,、,歧路亡羊,、,杞人忧天,、,愚公移山,等，都是很有价值的文学遗产。,自 学 检 测,（,一）看谁读得好,要求：读准字音，读准节奏，,读得顺畅，读出感情。,（二）看谁说得对,先小组讨论，疏通文意。不求十分精确，只求大致理解，不懂的词句，大家分析。,自 学 检 测,杞国有人,忧天地崩坠,，,身无所,寄,，废寝食者。又有忧彼之所忧,害怕天塌地陷,无处存身。,者，因往,晓之,，曰：“天，积气,耳,，无处无气，若屈伸呼吸，终日,开导他,在天中行止，,奈何,忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当,坠,耶,?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，,只,使,坠,，,即使坠落,亦不能有所,中伤,。”其人曰：“,奈地坏何,?”晓者曰：“地积块,耳,伤害,地塌了怎么办,充塞,四虚,，无处无块。,若,躇步此蹈,，终日在地上行止，奈何忧其,四处,踩踏,坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。,为什么,罢了,吗,探讨主旨,1、“杞人忧天”现在是什么意思？,2、联系你的生活，你认为杞人的担忧是可笑的吗？谈谈你的看法。,杞人忧天,寓意是庸人自扰，毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。,可笑，也可以说不可笑，理由对即可。,一词多义,闻,之,于宋君。,得一人,之,使。有,闻,而传之者。,闻,之于宋君,闻之,于,宋君。,非得一人,于,井中。,代词,，,这件事,助词,，,的,听到,使听到,在,之,闻,于,向，对,
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