《预防犯罪》-(2)教学课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,预防犯罪,第五课 做守法的公民,预防犯罪第五课 做守法的公民,1,预防犯罪-(2)教学课件,释疑解难,1犯罪的含义和基本特征。,答：犯罪含义：犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。,释疑解难 答：犯罪含义：犯罪是具有严重的社会危,2,如何加强自我防范？,答：,我们作为社会成员,，,要珍惜美好生活,，,认清犯罪危害,，,远离犯罪。,预防犯罪,，,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,，,给我们划清了是非的界限,，,标示了生活中的,“,雷区,”,。,生活在法治社会,，,我们应增强法治观念,，,依法自律,，,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,，,避免沾染不良习气,，,自觉遵纪守法,，,防患于未然。,2如何加强自我防范？答：我们作为社会成员，要珍惜,3,刑罚的含义和分类。,答：刑罚的含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分,，,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。刑罚的分类：刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑,，,附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产,，,驱逐出境。,3刑罚的含义和分类。答：刑罚的含义：刑罚又称刑事处,典例精析,【例题】,据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,，,从他们曾有的行为看,，,有打架行为的占,57.9%,，,有旷课行为的占,49.8%,，,经常光顾网吧的占,44.9%,，,有赌博行为的占,44.3%,，,看过黄色书籍和淫秽录像制品的占,31.9%,，,这警示我们,(,),应该增强自控能力,，,自觉抵制不良诱惑不良行为必然会发展成为违法犯罪行为不良行为是小节，对个人成长无关紧要预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始,AB,C D,【解析】“不良行为必然会发展成为违法犯罪行为”错在“必然”一词，“不良行为是小节，对个人成长无关紧要”，错在“无关紧要”一词，排除。,【答案】,C,典例精析C,易混辨析,拘留、拘役、管制三者的区别,拘留是短期剥夺犯罪人自由,，,就近实行劳动的刑罚方法。拘役由公安机关在就近的看守所或者其他监管场所执行。拘留是指将对象拘禁限制,，,但拘留不一定需要法院命令,，,警察机关亦有拘留权。管制是我国刑法规定的一种量刑种类,，,是对罪犯不予关押,，,但限制其一定自由,，,由公安机关执行和群众监督改造的刑罚方法。,易混辨析,知识拓展,青少年怎样预防违法犯罪,1,从小事做起,，,预防违法犯罪,，,我们应当自觉树立法律意识,，,维护法律尊严,，,自觉依法自律,，,做一个守法的人；加强道德修养,，,践行道德,，,做一个有道德的人。,2,认真学习,预防未成年人犯罪法,。,预防未成年人犯罪法,是为保障未成年人身心健康、培养其他良好品行、有效预防未成年人犯罪而制定的,，,这部法律对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定,，,给我们划清了明确的是非界限。,3,防微杜渐,，,防患于未然,，,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,，,因此我们一定要重视道德修养,，,自觉遵纪守法,，,严格要求自己,，,谨慎交友,，,避免沾染不良习气。,知识拓展,预防犯罪-(2)教学课件,1,中华人民共和国刑法,简称刑法,，,由,1979,年,7,月,1,日第五届全国人民代表大会笫二次会议通过,，,自,1980,年,1,月,1,日起施行。下列对我国刑法说法正确的是,(),刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器,刑法规定了什么行为是犯罪刑法还规定了对犯罪应当判处什么样的刑罚刑法等同于刑罚,AB,CD,2下列是属于犯罪的构成要件的是(),犯罪客体犯罪客观方面犯罪主体犯罪主观方面,A B C D,B,D,1中华人民共和国刑法简称刑法，由1979年7月1日第五,3,犯罪的基本特征是,(),社会危害性,刑事违法性,应受刑罚处罚性,道德性,A,B,C,D,4,不满,16,周岁的甲某为报复他人,，,投毒致其重伤。甲某的行为,(),A,不负刑事责任,B,应当负刑事责任,C,只负民事责任,D,不负法律责任,B,B,3犯罪的基本特征是()B B,5,下列属于严重不良行为的是,(),上七年级的小丽认为抽烟很潇洒,，,于是开始抽烟,小恒放学后经常堵住低年级的同学索要钱物,小聪经常到迪厅去,K,歌,，,为了唱歌跳舞时更带劲,，,就吃,“,摇头丸,”,小新放学后经常到牌桌上赌博,A,B,C,D,B,5下列属于严重不良行为的是()B,6,青少年要做知法守法用法的人,，,学会运用法律武器保护自身的权益,，,就应,(),增强法治观念,，,依法自律,从小事做起,，,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法、防患于未然,认清犯罪危害,，,远离犯罪,A,B,C,D,D,6青少年要做知法守法用法的人，学会运用法律武器保护自身的权,预防犯罪-(2)教学课件,7,2017,年,3,月,7,日,，,最高人民检察院发布消息称,，,湖南、黑龙江检察机关依法对广西壮族自治区党委原常委、南宁市委原书记余远辉涉嫌受贿案,，,辽宁省委原常委、政法委原书记苏宏章涉嫌受贿、行贿案提起公诉。这表明,(),法网恢恢,，,疏而不漏,任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁,我国的刑罚分主刑和附加刑,犯罪的法律后果是刑罚,A,B,C,D,C,72017年3月7日，最高人民检察院发布消息称，湖南、黑龙,8,周某犯受贿罪,，,被判无期徒刑、剥夺政治权利终身,，,并处没收个人财产；犯滥用职权罪,，,被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪,，,被判处有期徒刑四年；三罪并罚,，,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,，,并没收个人财产,，,上述判决中属于附加刑的是,(),A,无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑,B,剥夺政治权利、没收财产,C剥夺政治权利、罚金,D罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境,B,8周某犯受贿罪，被判无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个,9,我们正处于未成年阶段,，,要学会认清犯罪的危害性,，,你认为下列说法不正确的是,(),A,任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁,B,犯罪的法律后果是刑罚,C,我们年龄小,，,与犯罪无关,，,即使犯罪也不受法律处罚,D,我们要认清犯罪危害、远离犯罪,C,9我们正处于未成年阶段，要学会认清犯罪的危害性，你认为下列,10,右图启示我们,(),未成年人违法犯罪,，,不受法律制裁,我们应自觉树立法律意识,，,自觉遵守法律,自觉依法自律,，,做一个守法的人,法律只保护未成年人的合法权益,A,B,C,D,B,10右图启示我们()B,11,八年级学生牛牛经常旷课,，,夜不归宿,，,到网吧玩游戏；后因缺钱上网,，,持刀抢劫,，,造成受害人重伤,，,受到刑罚处罚,，,同学们对“牛牛事件”在,QQ,上展开了议论,，,其中正确的说法有,(),小兔子：,我要严格要求自己,，,遵守道德规范,，,增强法治观念,笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚,，,是因为他经常到网吧玩游戏,，,我要远离网络,小花猫：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,熊二：预防犯罪需要我们杜绝不良行为,A,B,C,D,C,11八年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏；后因缺,12,“上网,厌学,逃学,辍学,赌博,偷窃、抢劫”,，,中学生小林的这一堕落过程警示我们,(),可以大错不犯,，,小错不断,要学会防微杜渐,，,防患于未然,勿以恶小而为之,自觉抵制生活中的不良行为,A,B,C,D,D,12“上网厌学逃学辍学赌博偷窃、抢劫”,13,青少年犯罪已成为一个严重的社会问题,，,针对这一现状,，,某校打算举办一次青少年违法犯罪图片展活动,，,对同学们进行警示。八年级,(2),班的刘钧同学认为,，,他既没有违法也没有犯罪,，,根本没必要参加这一活动。,你同意刘钧的看法吗？为什么？,不同意。一个人如果不懂得防患于未然,，,就有可能从犯小错误发展为违法犯罪。学校开展这一活动,，,目的是为了增强同学们的法治意识,，,从而帮助大家做到知法、懂法、守法、用法。刘钧同学应该积极参与这次活动,，,从小事做起,，,避免沾染不良习气,，,自觉遵纪守法,，,防患于未然。,13青少年犯罪已成为一个严重的社会问题，针对这一现状，某校,14,观察漫画,，,回答下列问题。,(1)漫画中的未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的。在你身边的未成年人中还存在哪些不良行为？,如旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。,14观察漫画，回答下列问题。如旷课、夜不归宿；,(2),漫画给你哪些启示？,犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,，,预防犯罪需要我们杜绝不良行为；,我们应增强法治观念,，,依法自律,，,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,，,避免沾染不良习气,，,自觉遵纪守法,，,防患于未然。,(2)漫画给你哪些启示？犯罪是我们成长道路上最凶险,预防犯罪-(2)教学课件,15,在,2017,年全国两会上,，,全国人大代表、民革贵州省委副主委鲍家科建议,，,应当调整食品安全罪名的刑法体系,，,将其列入刑法分则第二章,“,危害公共安全罪,”,。同时他还建议,，,对于严重危害公共安全、造成严重后果的食品犯罪行为,，,可以适用死刑。,(1),严厉打击食品安全犯罪体现了我国刑法的什么作用？,我国刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。,15在2017年全国两会上，全国人大代表、民革贵州省委副主,大学快毕业的那一年，他说：“老幺，做我女朋友”，沉默了很久之后，羞涩且带着僵硬的整个人点了点头。20岁的我，有了人生中的第一个男朋友，在一起之初，因为他领家小妹妹吵过一架，吵过之后，他去了网吧！我呆在宿舍，不哭不闹，整个人失魂落魄。那瞬间很想说，我们分手吧！内心的那一点不舍，导致那一句话始终没有说出口，后来主动跟他说话，我们和好了。现在回头想来，当时的自己有点卑微，如果能穿越时空我一定会穿越回去，毫不犹豫的给当年的自己狠狠的一巴掌，让她清醒。在一起四年，最终感情变成了亲情，没了最初的那份激情。多的是生活中一点小事磕磕碰碰。刚毕业、刚工作生活过得比较苦，可是却也没有抱怨。一起四年里，唯一一次一起出去旅游，还是他公司的年度旅游，带家属。一起去了张家界，四年里所有节日都没有收到过任何的礼物，都过的跟平时一样。每个女生都有一个梦，梦里的男朋友在七夕这样的日子会送花,可是在这四年里没收到过一枝花。当时的我们奔着结婚，就连我自己都理所当然的忽略了这些，觉得这些都太物质。现在想来，真想给当年的自己送上一朵大红花，以示感谢。某年五一劳动节一起回了他家，叔叔阿姨人很好。可能是家里就一个独子的原因，格外宠爱，一到家就是各种嘘寒问暖，也没有像电视剧里面一样的刁难儿子带回来的女朋友，这是我庆幸的点。当然了，见父母避免不了的就是打听家里情况。好在我家条件还说的过去。第二年某个假期带他回我家，在出发前几天，我就像个复读机一样，一直在重复的对他讲，我们家不像你们家那么爱说话，我们家都不爱讲话，你要主动点，跟他们讲话，我爸妈话都特别少，一家人在家都是坐在一起自己玩自己的，偶尔聊一会儿天。快到家了又重复了一遍，他一直都表示没事，我主动跟你爸妈说话。然而事实总是不尽人意，他并没有多主动找话题聊天，还是我爸妈，奶奶问一句答一句的模式，当然了，问完话了之后，就是尴尬的自己玩自己的，好几次我主动撤个话题他都说两句就没下文了，后面几天，基本吃完饭就在我隔壁哥哥家待着。作为我来说，当时确实很生气，平时在一起的时候，隔壁哥哥找我们玩，他从来不跟他们讲话，这会儿反倒是一个劲的往别人家里凑。终于要收假了，叫了闺蜜一起吃饭，算是带着认识