北师大版物理九年级全册第二节-学生实验：组装电路ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十一章 简单电路,第二节 学生实验：组装电路,第十一章 简单电路第二节 学生实验：组装电路,复习回顾,根据实物画出电路图。,复习回顾根据实物画出电路图。,观察与思考,阅读课本,P40,页的“观察与思考”，想一想电路应该如何连接？,观察与思考阅读课本P40页的“观察与思考”，想一想电路应该如,1.,串联和并联,知识点,1,串联和并联,两个小灯泡依次相连，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是,串联,的。,L,2,L,1,S,1.串联和并联知识点1 串联和并联两个小灯泡依次相连，然后,两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是,并联,的。,L,2,L,1,S,L,2,L,1,S,两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个小,+,_,L,1,S,1,L,2,S,2,L,2,L,1,S,1,S,2,在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。,+_L1S1L2S2L2L1S1S2在并联电路中，支路开关只,点击图片播放视频,模拟串并联电路的链接,知识点,1,串联和并联,点击图片播放视频模拟串并联电路的链接知识点1 串联和并联,知识点,1,串联和并联,2.,串联电路和并联电路的电流路径特点,用箭头标出开关闭合后电路中电流的方向,L,2,L,1,S,串联电路中只有一条电流路径，通过一个灯泡的电流，也一定通过另一个灯泡。,知识点1 串联和并联2.串联电路和并联电路的电流路径特点用,知识点,1,串联和并联,L,2,L,1,S,1,S,2,在并联电路中，有两条电流路径，每条支路中有一部分电流流过，即每条支路都与电源形成一条通路。,知识点1 串联和并联L2L1S1S2在并联电路中，有两条电,知识点,1,串联和并联,点击图片播放视频,知识点1 串联和并联点击图片播放视频,知识点,2,串联电路和并联电路的特点,探究串联电路的特点,（,1,）将开关依次改接到,A,，,B,两处，观察两个小灯泡的发光情况。,L,2,L,1,S,A,B,（,2,）断开开关，取下其中任意一个小灯泡，然后闭合开关，观察小灯泡的发光情况。,知识点2 串联电路和并联电路的特点探究串联电路的特点（1）,知识点,2,串联电路和并联电路的特点,L,2,L,1,S,A,B,结论,（,1,）一个开关即可控制整个电路，开关的位置改变，其控制作用不变；,（,2,）任何一个用电器断路，其他用电器都不工作。,知识点2 串联电路和并联电路的特点L2L1SAB结论（1）,探究并联电路的特点,（,1,）依次分别操作，观察两灯的亮灭情况；闭合开关,S,、,S,1,，断开开关,S,2,；闭合开关,S,、,S,2,，断开开关,S,1,；闭合开关,S,1,、,S,2,，断开开关,S,。,（,2,）断开开关，取下其中任意一个小灯泡，然后闭合开关，观察小灯泡的发光情况。,L,2,L,1,S,1,S,2,S,探究并联电路的特点（1）依次分别操作，观察两灯的亮灭情况；闭,结论,L,2,L,1,S,1,S,2,S,知识点,2,串联电路和并联电路的特点,（,1,）干路开关控制整个电路，支路开关只能控制其所在支路；,（,2,）任何一个用电器断路，都不影响其他用电器工作。,结论L2L1S1S2S知识点2 串联电路和并联电路的特点（,交流讨论,家庭中照明用的电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间使用的是哪种连接方式呢？说出你的看法和依据。,交流讨论家庭中照明用的电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间使用,常见的简单电路,点击图片播放视频,常见的简单电路点击图片播放视频,随堂练习,1.,下面电路中，,S,1,、,S,2,闭合后，,L,1,、,L,2,并联的是（）,A,随堂练习1.下面电路中，S1、S2闭合后，L1、L2并联的是,随堂练习,2.,下列关于如图所示电路中灯,L,1,、,L,2,、,L,3,的连接说法不正确的是（）,A.S,1,、,S,2,都断开，,L,1,、,L,3,串联,B.S,1,、,S,2,都闭合，,L,2,、,L,3,并联,C.S,2,断开，,S,1,闭合，,L,1,、,L,3,串联,D.S,2,断开，,S,1,闭合，只有,L,3,能发光,C,随堂练习2.下列关于如图所示电路中灯L1、L2、L3的连接说,随堂练习,3.,根据电路图连接实物电路。,L,1,L,2,S,1,S,2,干电池,15,干电池,15,L,1,L,2,S,1,S,2,随堂练习3.根据电路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池1,随堂练习,4.,根据实物电路画电路图。,L,1,L,2,S,1,S,2,L,2,S,1,L,1,S,2,随堂练习4.根据实物电路画电路图。L1L2S1S2L2S1L,课堂小结,通过本节课的学习，你有什么收获？,课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？,为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。,有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。,素材积累,为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。素,课件素材,课件素材,