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,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,*,*,*,*,*,老人与海鸥读后感及心得200字,文/沈雨萱,这几天我们学了老人与海鸥这篇课文令我感触很深!,这篇课文讲述了老人和海鸥的深厚感情。老人每天要步行20余里到翠湖,那是海鸥经常出没的地方。每天他都去那里,不管风霜雨雪也坚持去,老人只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。老人喂海鸥的时候,要撮起嘴,把饼干定很小心地放在栏杆上,退开一步,海鸥们应声而来,很快把饼干丁扫得干干净净。“我”还听见了老人对海鸥的起的名字老人死后,海鸥们翻飞盘旋、连声鸣叫,老人与海鸥永远分不开,我知道了:老人与海鸥分不开,人与动物分不开,我觉得老人在天堂也注视着海鸥。老人和海鸥朝夕相处使海鸥通了人性。在生活中也有这样的动物,比如猫、狗,人们与猫朝夕相处,使猫一见主人回来就往主人身上扑,老人与海鸥与不分离!,今天,我们学了老人与海鸥这篇课文。,这件事主要讲了一位很普通的昆仑市民吴庆恒,他在1985年遇到一只到昆仑过冬的红嘴鸥,他就知道他所在的那个村子便幸福了,所以,他就以每个月的退休金给海鸥,买食物吃,他知道海鸥爱吃饼干,但由于它们的嘴太小了,没办法吞下整个饼干,老人想了想每天把饼干弄成丁,他每月的退休金只有,北师大版 一年级下册 第四单元 有趣的图形,问题,探究,练习,拓展,老人与海鸥读后感及心得200字北师大版 一年级下册 第四单元,1,由,8,个三角形拼成。,由8个三角形拼成。,圆,三角形,圆三角形,正方形,三角形,正方形三角形,正方形,三角形,正方形三角形,合作设计,1.,设计一个图案。,2.,说一说用了哪些图形。,由,1,个圆、,3,个三角形拼成。,由,4,个三角形拼成。,合作设计1.设计一个图案。2.说一说用了哪些图形。由1个圆、,1.,找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。,1.找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。,1.,找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。,1.找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。,8,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,能利用学过的图形拼出好看的图案。,这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结能利用学过的图形拼出好看,课堂精练,动手做(三)第,64,页,课堂精练动手做(三)第64页,14,三角形,正方形,三角形,长方形,三角形正方形三角形长方形,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,北师大版一年级下册数学-第四单元-动手做(三)课件,同学们,再见!,同学们,再见!,
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