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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学式及其意义,第二节 物质组成的表示,中江兴隆中心 江运霞,学习目标：,化学式的含义及意义。,1:,物质是由,_,组成的,分子是由,_,构成的,.,2.,元素符号的意义,a.,表示,_,b.,表示,_,c.,由原子直接构成的物质，还表示,_,元素,原子,一种元素,这种元素的一个原子,该物质,3:以下概念中,属于宏观概念的有_,属于微观概念的有_(用序号填空),分子,物质,原子,元素,离子,写出表示以下物质的化学符号：,水,二氧化碳,氢气,氧气,H,2,O,CO,2,H,2,O,2,H,、,O,C,、,O,H,O,元素符号,物质,化学式,定义,:,用,元素符号,和,数字,的组合,来表示,物质组成,的式子,.,注意:一种物质(纯洁物)只有一个固定的化学式,化学式,化学式有什么意义呢？,物质与化学式的关系,Cu,金属铜,铜原子的聚集,铜原子,化学式,NaCl,食盐,钠离子和氯离子 的聚集,化学式,钠离子 氯离子,1 :1,水分子,HOH,H,2,O,每个水分子由2个氢原子、1个氧原子构成,表示一个水分子,表示水这种物质,表示一个水分子是由,2,个氢原子和,1,个氧原子构成,表示水是由氢元素和氧元素组成的,宏观,微观,CO,2,表示二氧化碳,表示二氧化碳是由碳,元素和氧元素组成的,表示一个,二氧化碳分子,表示一个二氧化碳,分子是由一个碳原子,和两个氧原子构成的,再试一试,由分子构成的物质化学式的意义,1表示一种物质。,2表示该物质的元素组成。,3表示物质的一个分子。,4表示物质分子的原子构成。,宏 观,微 观,由原子构成的物质化学式的意义,Cu,1.,表示铜这种物质,2.,表示铜是由铜元素组成。,3.,表示一个铜原子,宏观,微观,注：,如果是由原子构成的物质，其化学式表示三点意义。,Fe,铁元素,一个铁原子,铁,He,氦气,氦元素,一个氦原子,1表示某种物质,2表示某种元素,3表示一个某原子,NaCl,由离子构成的物质化学式的意义,1,、表示氯化钠这种物质；,2,、表示该氯化钠是由钠元素和氯元素组成。,表示构成氯化钠的钠离子和氯离子个数比为,11,。,宏观,微观,系,数：,只有微观意义，,表示微粒个数,右下角,数字：表示一个分子中含有的,原子个数,2,个水分子,一,个水分子中含有,2,个氢原子,两个铁原子,请说出以下化学符号中数字的意义,2,H,2,O,2Fe,你会表示“2个镁离子吗？,：表示这种粒子的个数,：表示分子中原子的个数,2,Mg,2+,H,2mgM,2,个正电荷,2,个镁离子,表,2,个,H,2H,：,H,2,2H,2,：,氢元素,一个氢原子,两个氢原子,氢气,氢气是由氢元素组成的,一个氢分子是由两个氢原子构成的,一个氢分子,两个氢分子,讨论以下化学符号的意义:,2H,+,：,两个氢离子,1、写出以下符号中数字“2所表示的意义：,2Fe,3H2,2N,2Al3+,2O,H2O,2Mg2+,两个铁原子,每个氢分子内含两个氢原子,两个氮原子,两个铝离子,两个氧原子,一个水分子中含两个氢原子,每个镁离子带,2,个单位,正,电荷,课堂练习,两个镁离子,练习：用化学用语表示。,2N,2,氮元素,2,个氮原子,2,个氮分子,N,2N,N,2,氮气,请同学们用化学符号来表示以下物质:,1:,氧气,_;,氮气,_,2:,二氧化碳,_;,二氧化硫,_,3:,水,_;,五氧化二磷,_,4:,氧化铜,_;,氧化镁,_,5:,氯化钠,_,氯化钾,_,O,2,N,2,CO,2,SO,2,H,2,O,P,2,O,5,Cu,O,Na,Cl,Mg,O,K,Cl,课堂小结,什么是化学式？,以,SO,2,为例，说明该化学式表达的意义。,
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