小学语文毕业作文总复习资料讲解课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小学语文毕业作文总复习,小学语文毕业作文总复习,作文的应考技巧,1、,审题要仔细,2、,开头要夺目,3、,行文要扣题,4、,模仿范文和,使用“多用文”,5、,提醒学生作文,容易丢冤枉分,的情况,文不对题,选材太俗,分段太多或 太少,字数过多或过少,书写潦草涂改,作文的应考技巧1、审题要仔细 文不对题,小学毕业作文常见的题型,命题作文,半命题作文,自拟文题,看图作文,给材料作文,需要填写题首,需要填写题尾,需要填写题首和题尾,需要填写题目中间部分,小学毕业作文常见的题型命题作文需要填写题首,一、基础知识,作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：,一、思想健康，中心明确。二、内容具体，条理清楚。三、语句通顺，意思连贯。四、详略得当，主次分明。五、善于观察，想象丰富。六、书写工整，格式正确。,除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识,。,一、基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同,1、审题,只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：,（1）分析法：,先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如校园新事多可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。,1、审题 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好,1、审题,（2）比较法：,根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写我和老师，可自拟我的老师、我爱您，老师进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。,1、审题（2）比较法：,1、审题,（3）设问法：,先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如她变了，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？,另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如温暖，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。,1、审题（3）设问法：,2、确定中心,中心就是文章的灵魂。,教给大家确定中心的方法；,第一、要根据题目要求确定中心。,如记一位值得尊敬的人要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。,第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。,如写我的好朋友王小明，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。,2、确定中心中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；,3、选择材料,材料的选择、详略，都要为中心服务。,常犯的毛病有：,（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。,（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。,（3）选材平淡，不典型。,因此，要注意两点：,第一、要围绕作文中心思想选择材料。,第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。,3、选择材料材料的选择、详略，都要为中心服务。,4、组织材料,材料的组织包括两项内容：,一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。,要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：,（1）按事情发展的先后顺序安排材料。,（2）按时间的推移安排材料。,（3）按空间顺序安排材料。,（4）按事物几个方面安排材料。,（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。,4、组织材料材料的组织包括两项内容：,5、编写提纲,提纲包括：中心思想和段落。,一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。,5、编写提纲提纲包括：中心思想和段落。,作文题目：有趣的蜗牛比赛,中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。,材料安排：,（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。,（略）,（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。,（略）,（3）比赛中蜗牛各自的表现。,（详）,（4）比赛结果。,（略）,（5）结尾。,（略）,作文题目：有趣的蜗牛比赛,6、开头与结尾,常见的开头方法有：,（1）开门见山，直截了当。（2）说明情况，交代背景。,（3）描写环境，渲染气氛。（4）提出问题，引人入胜。,（5）巧讲故事，引人注意。（5）先说结果，倒叙开头。,6、开头与结尾常见的开头方法有：,6、开头与结尾,常见的结尾方法有：,（1）事情完整，自然结尾。,（2）总结主题，抒发感受。,（3）照应开头，留有余味。,（4）含蓄结尾，引人入胜。,6、开头与结尾常见的结尾方法有：,7、过渡与照应,过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有,过渡段、过渡句及过渡词三种,。,上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。,7、过渡与照应 过渡要做到自然灵活、承上启下,8、修改作文,修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。,8、修改作文修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改有毛,小学语文毕业作文总复习资料讲解课件,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力,