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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中作文训练,语言,使作文语言,“,靓,”,起来,“,靓丽”语言的基本特征,具体可感,鲜明生动,富有情韵,温馨提示:欢迎您下载作文训练语言ppt,为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整!In order to better meet your learning and use needs,the courseware can be freely edited after downloading.Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!!,作文语言靓起来的方法:,第一招:,善用修辞,来点形象,作文训练语言ppt,1、教室里狼烟四起,到了期末,我班的纪律、卫生均被挂上了红牌,一时间,教室里,“,大红灯笼高高挂,”,了,.,2、,“,我的梦想,”,话题排比运用示例:,我梦想,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受,“,长河落日圆,”,的情怀;,我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会,“,月是故乡明,”,的感慨;,我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受,“,一览众山小,”,的豪情;,我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏,“,明月松间照,”,的美景。,前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。,3、前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些小丘很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。,(借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼),春柳,夏荷,秋枫,冬梅,用生动的语言描绘四季,1,、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。,2,、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。,“,叮咚、叮咚,”,,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流,3,、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。,春天来了,1,、夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。河边的杨柳,垂着叶子,低着梢头。才盛开的野菊花,也皱卷起花瓣,萎缩在绿草下。热,热得人们几乎喘不过气来。,2,、初夏时节,各色野花都开了:红的,紫的,粉的,黄的,像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛苦地飞来又飞去,3,、夏末的太阳,从一块青石板似的薄云后一露头,就像从空中抛下无数火球,滚落在草原上,几乎将草原上的一切都烧焦了。,夏天来了,1,、落叶染作金黄色,最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。,2,、秋天到了,果园里一片丰收在望的景象,饱满的果实挂满枝头,在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。,3,、秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱,.,她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。,秋天来了,1,、冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。,2,、刺骨的寒风呼呼地吹着,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。,3,、六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片,煞是好看。,冬天来了,第二招:,精选词语,来点感情,读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,修改文中的词语,使之更能表达感情。,爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人,留,在家里,。桌上的台灯发出,明亮,的光芒,像一只,大大,的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上,哭出了声,。,扔,惨白,失神,痛哭起来,感觉像被全世界抛弃了,!,第三招:,活学巧用,来点诗意,1,、朱自清在,春,中引用志南和尚的,绝句,中的诗句,“,吹面不寒杨柳风,”,来写春风的柔和;,2,、郝铭鉴为了表达科学工作者的探索精神,引用了楚国诗人屈原的离骚中的,“,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”,。,3,、,荔枝蜜,中,杨朔仅用,“,日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人,”,(,出自苏轼的,惠州一绝,),就写出了荔枝的妙处。,语文课本选入的名篇中,就有多处引用诗词。,例如:,一些优秀作文,也是靠引用诗词出彩的。,例,1,上一场我们班的篮球比赛输了,这一次是最后的机会。不知怎么我竟然感到了,“,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,”,的悲壮。小盛老师的口哨声响了,我心中一紧:,“,该上场了!,”,选自曾令杰,今天的篮球赛,例,2,从,“,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,”,中,我领略了孟子的发奋;从,“,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”,里,我理解了责任的深沉。从鲁迅的一张小照中,我懂的了,“,我以我血荐轩辕,”,的博大胸襟。,选自曾婉娜,责任的呼唤,1,、诗文名句,:现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线,“青山遮不住,毕竟东流去”。,3,、套用古诗句,:前不见古人,后不见猪肘,望肚子之空空,独怆然而涕下,唉,都是零食惹的祸!,2,、流行歌曲,:自那以后,“该出手时就出手,好汉们有时间就对公共财物大打出手,风风雨雨闹个够,”,第四招:,大胆夸张,来点,“,叛逆,”,已知:数学卷,2,张,语文卷,2,张,物理、化学卷各,1,张,英语,2,张。求:能否在眼皮,“,打架,”,之前做完。,解:不能。(肯定挨训,具体问题具体分析),设,1,张数学卷需,1,小时(不忍心欺负数学老太),,1,张语文卷需,0.5,小时(,“,青年夫子,”,好糊弄),,1,张物理卷需,1.3,小时,,1,张化学卷需,1.1,小时(,“,摩尔,”,一瞪眼,能叫你骨头发酥,但比,“,爱因斯坦,”,来说还差点儿),英语卷需,0.7,小时(全是选择题,临时也容易向别人,“,借鉴,”,)。,则,h,总,=12+0.52+1 1.3+11.1+0.7 2=6.8(,小时,),一天,24,小时,-7,小时,(,作业,)-,睡眠时间,-,吃、喝、拉、撒所需时间,-“,国家教育部”安排的七节课,=,所剩有几?,答:我的黑夜比白天多,我不要这样过。,“虱子多了不痒,债多了不愁”。太阳每天都是新的,又何必那样自寻烦恼呢?我们“胜利大逃亡”,行不行?,第五招:,准确捕捉,画幅漫画。,他真是名副其实的,“,王伯,”,,动作形态就像一个七老八十的老头,我敢担保,像我这样的大近视,就算脱了眼镜,他站在,200,米外的人群中,我也能准确无误地认出他。看,他脚穿那种五六十年代才有人穿的乡下黑布鞋,曲着背,低垂着脑袋,两手反扣身后,不紧不慢地走着,活脱脱一个,“,阿伯,”,,要不是他穿上了一套和我们一样的校服,你准会以为他是哪个新来的老师。,因为遗传,她的身子要有,1.60,米还得努力踮起脚尖;由于变异,她长出了两颗小虎牙,分别叫葡萄牙和西班牙;她的招牌表情便是笑,至于招牌动作,则是男生们都会做的,“,酷,”,作文训练语言ppt,第六招:幽默风趣,文采飞扬,看电影,大家喜欢诙谐有趣的;交朋友,大家喜欢幽默风趣的;,写作,也是同样的 道理,。,示例:,就这样,“,狂轰滥炸,”,了一阵子,但收效不大。我惊慌、沉思、清醒。有病乱投医靠不住,化学疗法靠不住,养颜的芦荟靠不住。要去掉,“,小痘痘,”,必须靠,“,内功,”,,靠毅力,靠科学方法。于是,我当机立断,只保留了,“,约法三章,”,镜子中,我脸上的,“,小痘痘,”,“,大势已去,”,,只有三个,“,残兵败将,”,还,“,坚守阵地,”,,看来与之道一声,“,再见,”,为期不远了。,(,小痘痘,),(大词小用),示例:,站在操场中央,我是如此格格不入。看那男生的,“凌波微步”,速度赶超“神六”,啊!我只有一个劲儿的羡慕,旁边的同学一本正经道:“放心,你游泳肯定比他行”,我不解,。“当然你带游泳圈肯定比他行。”,这下我彻底无语,说到底还不是让我减肥,,“仰天长啸出操场,我辈何时能减肥”,,唉!(借用武侠名词,时代热门词,妙用比喻,改写李白诗句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”,示例:,“老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又,到了“山重水复疑无路”的地步,。这,“牛顿”,和,“焦耳”,急得我顿脚抓耳,只见同学们,无不“伸颈”,“侧目”,望着巡逻的老班。我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻常的战斗啊!终于挨到钤声响,,告别牛顿,,我们这群,“鸥鹭”,终于飞出了教室。此时,,叹息声,责怪声一时齐发,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我,是我是我,还是我,(借用物理学科名词术语,化用古诗文,改写歌词),幽默风趣的语言常用表达技巧,1,、善于灵活用词:大词小用、小词大用、褒词贬用、贬词褒用、借用其他学科或专业的名词术语等;,2,、巧用歇后语、俗语、谚语、成语等;借用或化用古诗文、歌词等。,3,、用契合人物职业特征的语言来描绘,人物。,注意事项:,1,、用幽默风趣的技巧创作语言,不能为幽默而幽默,幽默要讲分寸、看对象。,2,、轻松发笑是幽默的形式,寓理于微笑之中、启人深思是幽默的内核,我们要做到诙谐而不无聊,轻松而不肤浅。,小结,靓丽语言五大招:,善用修辞描形象,精选词语绘真情,活学巧用套诗句,大胆夸张巧构思,准确捕捉画漫画,幽默风趣文采飞,教学赠言:,让我们“用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上,发现出美来。”,用那饱含感情的笔,流淌出声情并茂、感人肺腑的靓丽语言来吧!,
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