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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,压 强,1,、理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。,2,、掌握压强的概念，知道压强的计算公式。,3,、知道国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。,4,、了解增大和减小压强的主要方法。,温故知新,1、力的三要素：、,2、丰硕的果实压弯了树梢，请指出其中,压力,的作用效果是力使物体；随着果实的长大，树梢越来越弯，其中是力的_这一要素影响了压力的作用效果,。,力的大小,力的方向,力的作用点,发生形变,大小,钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却安然无恙，这是为什么？,钉床气功表演中的科学道理是什么？,观察下图,你有没有想到什么问题？,小小的蝉怎么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢？,笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？,F,小孩,垂直,压在地面上的力,F,图钉,垂直,压在墙面上的力,F,木块,垂直,压在斜面上的力,F,水杯,垂直,压在桌面上的力,一、压力：,小孩,垂直,压在地面上的力,图钉,垂直,压在墙面上的力,木块,垂直,压在斜面上的力,水杯,垂直,压在桌面上的力,1.定义：,垂直,作用在,物体表面,上的力叫做压力,。,用字母,F,表示,压力,2.方向:,垂直于,接触面,且指向,受压物体,。,3.作用点：,在,被压物体,的表面。,压力F,重力 G,压力和重力二者的区别,G,F,压力重力,压力重力,压力重力,只有,当物体放在水平面上,时，物体对,支持面的压力,才等于,物体所受的重力,。,F,F,F,4.大小:,小结：,情景图,压力,大小,压力,方向,F=G FG F=G+,F,1,F=G-,F,1,F=,F,1,-G F=,F,1,竖直 垂直斜 竖直 竖直 竖直 水平,向下 面向下 向下 向下 向上 向左,压力和重力,F,1,F,1,F,1,F,1,完成以下压力的示意图,F,F,静止于水平桌面,F=G,压力由于重力产生，但,F,G,为什么小孩走在雪地上双脚会陷,入雪里，而大人却不会？,为什么坦克,使用履带,而不用轮子？,站在一块,木板上,，为什么不会下陷？,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,动手试试,如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。,探究一,压力的作用效果与,压力大小,的关系,探究二：,压力的作用效果与,受力面积,的关系,实验中是通过_来反,映压力作用效果的。,实验结论是：,本实验研究问题时，采用了_和_。,压力的作用效果与_和_有关。,观察海绵的凹陷程度,压力大小,受力面积大小,控制变量法,对比法,补充：,压力作用效果强弱,被压物体形变程度大小,数字,用,压强,表示,二、压强,1,定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。,用,p,表示压强、,F,表示压力、,S,表示受力面积,公式,压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。,N,m,2,=1,Pa,2,压强的单位：,国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：,Pa,1,1 Pa表示物体在,1 m,2,面积上受到的压力是1,N,。,将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为,1 Pa,。,1,例题,水平桌面上放一本书，书所受的重力为,3 N,，与桌面的接触面积为,5 10,-2,m,2,，计算书对桌面的压强。,即：,解：书对桌面的压力等于它的重力，,F,G,3 N,桌面的受力面积,S,5 10,-2,m,2,所以压强,答：书对桌面的压强为,60 Pa,。,课堂小结：,1.压力：,垂直作用在物体表面上的力叫做压力。,（1）方向:,只有,当物体放在水平面上,时，物体对,支持面的压力,才等于,物体所受的重力,。,（2）大小：,（3）压力的作用点：,在,被压物体,的表面。,垂直于,接触面,且指向,受压物体,。,2.压力的作用效果的影响因素：,压力的作用效果与,压力大小,和,受力面积,大小,有关。,（1）受力面积相同,时，,压力越大,，压力的,作用效果越明显。,（2）压力相同时,，,受力面积越小,，压力的,作用效果越明显。,1.下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压,力的是（）,C,课堂练习：,F,(A),F,(B),F,(C),F,(D),2.关于压力，下列说法中正确的是(),A.压力的大小一定等于物重,B.压力的方向一定垂直向下,C.压力的方向一定垂直于物体表面,D.压力的大小一定不等于物重,C,3.画出支持面受到的压力的示意图,F,F,F,4.下面说法中正确的是（）,A.压力是由物体的重力产生的，,压力就是重力,B.压力不是重力，但其大小与,重力相等,C.压力的方向垂直指向受力面,D.压力的方向总是竖直向下的,C,5.一个重500 N的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为_N，若受到100 N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为_N，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将_500 N（填“大于”“等于”或“小于”）。,500,400,小于,6,.如图所示是研究压力作用效果的实验:,(1)比较甲、乙两个实验可知,压力作用效果跟_,有关系.,(2)比较乙、丙两个实验可知,压力作用效果跟_,有关系.,压力大小,受力面,积大小,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,压强,压力,压强,1.,定义,:,垂直作用在物体表面上的力,.,2.,压力和重力的关系,1.,概念,:,物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。,2.,公式,:P=F/S,3,减小压强或增大压强的方法,F,不变，增大,S,F,不变，减小,S,减小压强,S,不变，减小,F,增大压强,S,不变，增大,F,F,减小，增大,S F,增大，减小,S,板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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