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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,放大,与,缩小,石家庄市光明路小学,郝丹丹,1,放大 与 缩小石家庄市光明路小学 1,生活中放大与缩小的现象,2,生活中放大与缩小的现象2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7,8,8,放大,与,缩小,石家庄市光明路小学,郝丹丹,9,放大 与 缩小石家庄市光明路小学 9,动手摆一摆:,分别用同样长的,3,根,、,6,根,和,9,根,小棒摆成三个等边三角形。,10,动手摆一摆:10,观察上面的三角形,你发现了什么?,11,观察上面的三角形,你发现了什么?11,图形的边长按照一定的 倍数,放大,,图形,大小,变了,,形状,没有变。,图形的边长按照一定的 倍数,缩小,,图形,大小,变了,,形状,没有变。,12,图形的边长按照一定的 倍数放大,图形大小变了,形状没有,一个图形无论,放大,还是,缩小,,它的,大小变了,,,形状没有变,。,13,一个图形无论放大还是缩小,它的大小变了,形状没有变。1,选择:,下面()的两个图形中,第一个图形是由第二个图形放大得到的?,A,B,C,14,选择:下面()的两个图形中,第一个图形是由第二,先用四根小棒摆一个正方形,再用同样的小棒摆一个边长放大到原来的,3,倍后的图形。,考考你:,所有的多边形无论放大到原来的几倍,每条边都要放大几倍。,15,先用四根小棒摆一个正方形,再用同样的小棒摆一个边,所有的多边形无论缩小到原来的几倍,每条边都要缩小几倍。,16,所有的多边形无论缩小到原来的,放大,与,缩小,石家庄市光明路小学,郝丹丹,17,放大 与 缩小石家庄市光明路小学 17,同学们,学完了本节课,请大家看一看学案上的学习目标,给自己打个分吧!满分为 呦!,18,同学们,学完了本节课,请大家看一看学案上,
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