写人作文指导-课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说一说你身边的人,什么人？,有自己个性的，,值得让你学习的,说一说你身边的人,1,怎样写好写人的作文呢？,审题&构思,1，选择人物,2，刻画人物,3，内容具体,段落分明,总-分-总,怎样写好写人的作文呢？审题&构思段落分明,2,写人作文指导-课件,3,刻画人物,外在,外貌,神态,动作,语言,内在,心理,品质,气质,修养,刻画人物外在内在,4,乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。,乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。,5,这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。,这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩,6,动作描写,老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。,动作描写老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。,7,她,拿,起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜,伸,去，轻轻,夹,起一片，,用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子,。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。,她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。,她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷,8,语言描写,中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，,妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”,我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦！”因为妈妈常常给我们洗衣服。,爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”,我笑着说：“哈，我们都是家用电器了！”,语言描写中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气,9,心理描写,我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！,我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一下子涌上心头，又不禁流下了泪水。,心理描写我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。“糟,10,回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。,回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做2,11,内容具体,通过具体的典型事例表现人物特点品质,重要的是写出事情经过，结合外貌、心理、语言、动作描写,选取一件事或两件事即可,适当用上各种修辞手法可以锦上添花哦,内容具体 通过具体的典型事例表现人物特点品质,12,战胜命运的孩子,有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然聋坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢”接着，他对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢”孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼睛瞎的孩子终于成为音乐家，闻名天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他们俩非常激动，拉住老人的人连连道谢。老人笑着说:不用谢，事实证明:只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的!,战胜命运的孩子 有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音,13,1在文中找出下列词语的近义词。喜欢()突然()伤心()避免()高度集中()闻名天下()2在两个孩子埋怨命运不好时，老人对他们说了一些话，使他们开始新的追求，用横线画出来。3给第一大段选择恰当的段意。()A两个孩子命运不幸，一个耳聋了，一个眼瞎了，十分痛苦。B两个孩子的理想破灭了。他们感到失望，埋怨命运不好。C两个孩子都非常伤心，十分痛苦。4概括二，三大段的段意。5读了这篇文章，你受到了什么启发。,1在文中找出下列词语的近义词。喜欢()突然(,14,写作结构,总-分-总,总-点明你要写的人是谁？有什么品质？,特点是什么？-(开头),分具体事例，如果有2件事，最好有过渡句子。（中间）,总写出个人感受，表达自己的感情-（结尾）,写作结构总-分-总,15,1、简洁,2、突出主题,3、有特色,幽默的爷爷,可爱的表妹,热心的清洁工人,“臭美”的阿姨,1、简洁,16,好的开头=成功的一半,虽然是一位普普通通我最敬佩的人是我爷爷。我的爷爷是一个勤劳、热心的人。他的老百姓，但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。,我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人，“什么？”“嘘！小声点，要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋。”不信我现在就讲给你听。,好的开头=成功的一半虽然是一位普普通通我最敬佩的人是我爷爷。,17,畅所欲言，你来一段呗,畅所欲言，你来一段呗,18,1，,一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。,2，,要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属，这就是我的臭美老爸，怎么样？“说谁呢？说谁是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命呐！,精彩结尾,1，一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知,19,谁要麦克风？,谁要麦克风？,20,例文-最敬佩的人,我最敬佩得人是我的妈妈，因为她对我既严厉而又慈祥，让我,在她的关怀下幸福地成长，不断地进步。,妈妈很美丽，一双大大的眼睛炯炯有神。在她生气的时候射出两道锐利的光，好像在对人进行严厉的批评。高兴时闪着喜悦的光，好像在希望大家来分享她的快乐。在她激动时，眼睛更是忽闪忽闪的，更加的明亮了。,妈妈的字写得很好，横平竖直。大家都公认很漂亮。我一直想学她，就连外婆也会仿照她的字写。我问妈妈：“您的字怎么回写得这么好?”她说：“是不断练出来的，只要肯下功夫，肯下决心，就会写好的。”我记住了妈妈的话。,例文-最敬佩的人,21,妈妈工作认真，每天早晨一早出门，几乎都要到晚上8点后才能回家。我到妈妈的单位去，总能看到员工们对妈妈很尊敬，而且相处融洽。有好几次，看到员工来找妈妈诉说困难和心事，妈妈呢!总是耐心而又和善地帮助他们解决。妈妈脸上常带着微笑，客人们也喜欢和妈妈在一起。她一丝不苟的工作精神也得到了领导的赞扬和信任。妈妈，您不劳累吗?我真想为您安排一张“轻松快乐表”，让您好好享受一下。,22,妈妈对我的学习一点也不放松，哪怕再迟回家，也要检查我的作业完成情况，遇到要默要背的，总要我背给她听，默给她看。有一次晚上，九点半过了，我完成了作业睡下了。妈妈回来检查时，发现字写得不好，页面不整洁，她把我叫起来，擦掉了重做，并且严厉地批评了我。妈妈几乎每个星期日的下午全花在我身上，要知道，她一个星期只是一个星期天。这次英语考试没考好，妈妈足足用了半天时间帮我分析错误原因，又反复地教我了几遍，还安排我做了两张课外英语卷，直到我弄懂为止。每当我学习上取得好成绩时，妈妈的脸上就会露出满意的微笑;每当我考的不好时，妈妈就会在我的身边安慰我，鼓励我，使我鼓起勇气，继续前进。我在妈妈的教育下，才有今天这样的成绩。,对妈妈的辛苦，我很感动，我要用功，才能不辜负她。妈妈，您是我一生中最敬佩的人。,妈妈对我的学习一点也不放松，哪怕再迟回家，也要检,23,小试牛刀,写作要求：,自选一个人物进行描写,1、写400字以上，习作结构完整。,2、运用今天所学的方法，抓住人物的外外貌、动作、语言、神态、心理等刻画人物形象,3、最低分三段，运用一定的修辞手法，如：比喻、拟人、排比、对比。,4、结尾要深化主题：突出人物形象抒发感情或首尾呼应。,小试牛刀写作要求：自选一个人物进行描写,24,谢谢观赏,鲜花&掌声。,25,激励学生学习的名言格言,220,、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。,221,、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努,香港著名推销商）,222,、绊脚石乃是进身之阶。,223,、销售世界上第一号的产品,不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。,224,、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,225,、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。,226,、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,227,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,228,、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,229,、以诚感人者，人亦诚而应。,230,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,231,、出门走好路，出口说好话，出手做好事。,232,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,233,、怠惰是贫穷的制造厂。,234,、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）,235,、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。,236,、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。,237,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,238,、回避现实的人，未来将更不理想。,239,、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,240,、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬,241,、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。,242,、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。,243,、人之所以能，是相信能。,244,、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。,245,、一个有信念者所开发出的力量，大于,99,个只有兴趣者。,246,、环境不会改变，解决之道在于改变自己。,247,、两粒种子，一片森林。,248,、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。,249,、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。,250,、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,激励学生学习的名言格言,26,