三年级上册心理健康课件-第四课 合作快乐多｜北师大版

团 体 辅 导 活 动 契 约 1、 每 一 位 同 学 都 应 致 力 于 从 团 体 辅 导 中 获 得 快 乐 。 2、 在 这 里 没 有 对 他 人 的 贬 损 。 3、 我 们 要 以 积 极 、 主 动 的 方 式 参 与 团 体 活 动 。 4、 每 位 同 学 都 应 对 团 体 活 动 付 出 百 分 之 百 的 努 力 。 5、 仔 细 听 清 、 听 懂 活 动 规 则 并 严 格 按 照 辅 导 老 师的 口 令 去 做 。 6、 确 保 安 全 ！ 只 有 在 确 保 每 一 位 同 学 安 全 的 情 况下 ， 活 动 才 会 带 给 我 们 快 乐 ！ 7、 每 一 位 同 学 都 应 遵 守 团 体 辅 导 契 约 。 8、 同 意 ， 击 掌 ！ 热 身 活 动 1、 你 最 棒 2、 班 级 节 拍 班 级 节 拍 ： 我 们 是 最 棒 的 班 级规 则 ：拍 手 一 次 并 喊 “ 1” ， 然 后 拍 右 边 同 学 肩 背 一 下 并 喊 “ 我 ” ，拍 左 边 同 学 肩 背 一 下 并 喊 “ 我 ” 一 次拍 手 两 次 并 喊 “ 1 2” ， 然 后 拍 右 边 同 学 肩 背 一 下 并 喊“ 我 们 ” ， 拍 左 边 同 学 肩 背 一 下 并 喊 “ 我 们 ” 一 次 。拍 手 三 次 并 喊 “ 1 2 3” ， 然 后 拍 右 边 同 学 肩 背 一 下 并 喊“ 我 们 是 ” ， 拍 左 边 同 学 肩 背 一 下 并 喊 “ 我 们 是 ” 一 次 。依次类推一直到拍手喊到18；拍同学肩背喊“我们是最棒的班级” 活 动 体 验 听 故 事 、 谈 感 受 五 个 手 指 的 故 事 活 动 体 验 1.在 规 定 时 间 30秒 内 完 成 以 下 问 题 ： 有 （ ） 张 有 （ ） 张 有 （ ） 张 有 （ ） 张 有 （ ） 张 有 （ ） 张 活 动 体 验 1.在 规 定 时 间 30秒 内 完 成 以 下 问 题 ： 有 （ ） 张 有 （ ） 张 有 （ ） 张 有 （ ） 张 有 （ ） 张 有 （ ） 张 活 动 体 验 坐 地 起 规 则 ： 1、 手 不 需 着 地 。 2、 手 臂 互 扣 不 得 松 开 。 3、 同 学 相 互 搀 扶 站 起 为 成 功 完 成 动 作一 次 ， 然 后 每 次 再 加 2个 同 学 ， 坐 起 由 同 学们 自 己 指 挥 ， 直 到 全 班 同 学 在 规 定 的 时 间内 都 参 与 进 来 ， 完 成 动 作 ， 活 动 才 算 成 功 。 活 动 分 享 请 同 学 分 享 自 己 的 感 受 和 体 验 结 束 语 一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整个大海就是你的！因为你已和整个大海融合在一起，这就是合作的力量。