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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 地球,花山中学,同学们,加油,啊,学习目标:,、准确说出,地球的形状,,学会运用有关地球的基本数据来描述地球的大小。,2,了解,人类认识地球形状的过程,。,3,、,掌握,证明地球形状的常见证据,。,4,、,能够运用,平均半径、最大周长和表面积,描述地球的大小,。,第一节 地,球的形,状与大小,地球的形状,一,地,球的形状,考一考,地球是一个正球体吗?,地球表面积约,5.1,亿平方千米,两极稍扁赤道略鼓的不规则球体,你知道吗?,人类对地球形状的探索延续了几千年,你知道了吗?地球形状认识过程。,天圆地方,猜想,麦哲伦环球航行,理性推测,卫星照片,证实,精确测量,二,地球的大小,1.,地球的形状是一个,球体,。,2.,人类认识地球的状经历了一个漫长的过程:古代有“,天圆地方,”,的说法,后来人们根据日食和月食推测地球是个球体,,麦哲伦,的环球航行证实了地球是一个球体,现在利用,卫星照片,确证地球的形状,而且精确地测量出了地球的大小。,3,地球的平均半径,6371,千米,赤道周长约,4,万,千米,表面积,51,亿,平方千米。,你知道了吗?,我能行,
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