第五节-婚恋、家庭心理咨询分析课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六章 咨询心理学知识,第六章 咨询心理学知识,1,第一节 概述,第二节 历史上的几种观点,第三节 心理咨询的对象、任务和一般过程,第四节 不同年龄阶段的心理咨询,第五节 婚恋、家庭心理咨询,第六节 性心理咨询,第一节 概述,2,第五节 婚恋、家庭心理咨询,一、婚恋心理咨询,1、,爱情的构成,人类的爱情，是同时满足性、美感、依附这,三种基本需求并得到体验的过程。,因此，讨论婚姻问题，可直接锁定三个要点：,情爱、理解、相互依附。,第五节-婚恋、家庭心理咨询分析课件,3,个案12：,她是一个小巧的南方女子,不漂亮,勤快,她在绝望的时候遇见了他.他高大俊朗,学习,刻苦,看起来值得依靠.她对他百依百顺，为他买贵的衣,服和鞋子,自己却穿者批发市场淘来的裙子;她在食堂里,跑东跑西,站在一群男生里为他买饭,有时还要低头接受,他的挑剔;她不小心撞碎了他的眼镜,被他大声呵斥,他,说,你给我赔.她去买了最好的给他,心情居然还是欣喜,的.争吵时她总是焦急地去向他道歉,不管是不是自己的,错.他心安理得地接受她对他所有的好,三年多甚至想,不起给她买一件生日礼物.,个案12：她是一个小巧的南方女子,不漂亮,4,分析：,在情感方面太过依赖恋爱对象，把自,己没有放在和对方平等的位置上，明知对方不珍惜,自己，却无法从这段扭曲的感情里走出来。,分析：在情感方面太过依赖恋爱对象，把自,5,2、婚恋问题咨询的原则,（1）必须遵循与婚恋相关的法律和道德规范；,与来访者会谈的内容应是法学、伦理学之外的心理学知,识。,（2）对恋爱问题，必须依据爱情的定义去判断爱情,的质量，而后才能进行疏导。,（3）如果来访者在非理性的恋爱生活中，应帮助其恢,复其理性。,2、婚恋问题咨询的原则,6,（4）恋爱是利人利己的事，这是鉴别真假,爱情的试金石。,（5）人类两性间的爱情行为，其背后是“复合动,机”（追求性、情、道德满足），同时追求这几种满足,的复合动机是正确的。,3、影响婚后夫妻关系的因素,（1）婚姻动机,（2）恋爱过度情绪化,（3）角色适应,（4）心理相容问题,（4）恋爱是利人利己的事，这是鉴别真假,7,个案13：,40岁的张某是一家中型企业的销售副总,工作,能力强,在外独当一面,性格率直强势;张某与丈夫结婚已,经12年,直到近日才有了自己的孩子,直到高龄才要孩子的,原因,是她婚后在婚姻问题上一直难以抉择造成的_她一直在,内心想与丈夫离婚.因为她从来就没有爱过老公,身心俱对丈夫,是抗拒的,当初选择他,只是感觉与他在一起有安全感而已,而这,份安全感,是她从小至大在原生家庭中曾经最为渴望得到、但却,从来没有感受到的虽然老公在外人看来很优秀(学建筑设计,在一个研究单位任副所长)但她却难以对他产生爱的情愫.因,为她希望拥有的温情、体贴、浪漫在老公那里都没有体会到.如,今她越发感到:丈夫极为单调、无趣、无情调甚至冷漠.为此，,她非常痛苦，内心常常在挣扎：“一个声音告诉自己，要坚,持，哪里有那么多爱，年龄大了，就好了，有亲情就够了；一,个声音又在对自己说：不，一生没爱过,就这样虚度了美好时,光，我不甘心为理清纷乱思绪，前来咨询,个案13：40岁的张某是一家中型企业的销售副总,工作,8,分析：张某对婚姻的极度失望导致激烈的内,心冲突；,婚姻动机存在问题。,分析：张某对婚姻的极度失望导致激烈的内,9,二,、家庭咨询,心理学认为：现代家庭，是个体合情、合理、,合法地满足人类三大基本需求的特殊社会功能组织。,家庭咨询的主要内容：,家庭关系,亲子关系,二、家庭咨询,10,1、家庭心理咨询的主要原则,（1）针对夫妻关系造成的家庭问题，判断“破,裂家庭”或“死亡家庭”，最好按照家庭的心理学定,义，结合实际情况进行分析。,（2）将问题具体化、客观化。,（3）咨询师必须以来访者的看法为核心展开讨论，,保持价值中立。,1、家庭心理咨询的主要原则,11,（4）不替来访者做出选择。,（5）严格遵循保密原则。,（6）对于婚姻问题，最好坚持夫妻双方同时参加咨,询。,2、亲子关系心理咨询,（1）亲子关系的本质,（4）不替来访者做出选择。,12,亲子关系是自然的血缘关系；,人伦道德关系；,法定的养育、监护关系和法定的赡养关系。,2、良好亲子关系应具备的条件,（1）亲子双方对亲子关系要有全面、正确的理解；,（2）对人伦道德有端正的态度，用发展变化的的眼,光看待对方；,（3）对亲子关系的年龄阶段性有正确认识。,亲子关系是自然的血缘关系；,13,个案14：,婚姻生活使她苦不堪言。刘女,士结婚已经十多年了，刘女士的丈夫经常对她恶语,相向，后来甚至拳脚相加，大打出手。对于丈夫的粗暴行为,刘女士一贯采取退让隐忍的,态度,每当她忍无可忍时，就离家出走一段时间，而丈,夫会发疯地去寻找她。找到她以后,每次都是痛哭流,涕捶足顿胸、作揖下跪，向刘女士道歉，哀求她不要,离开自己，表示没有她，自己就活不下去了。刘女士相信丈夫还是深爱自己的，也就每每原谅了,他，跟随他回家去“好好过日子”。可是过不多久，丈,夫又故态复萌于是，刘女士这十几年的生活，就,在丈夫的打骂道歉再打骂再道,歉这个怪圈中周而复始地度过。,个案14：婚姻生活使她苦不堪言。刘女,14,分析：,心理学中有一种“心理游戏”的理论可,以对此进行解释。,心理游戏是指人们通过扮演“迫害者”、“受害者”,和“拯救者”这样一些心理角色来进行的争斗。玩“心理,游戏”的人，不管他想扮演什么样的角色，他都至少要,拉一个人，来给他当“配角”。,刘女士和丈夫之间多年以来就是在玩一场如火如,荼的“心理游戏”，当刘女士丈夫扮演“迫害者”对她辱,骂和殴打时，她乖乖地成为逆来顺受的“受害者”；而,当刘女士离家出走时，她丈夫又把自己打扮成一个“受,害者”，表示如果刘女士离开他，他就活不了，刘女士,又乖乖地跳到“拯救者”的位置上，成为丈夫,的“救世主”,分析：心理学中有一种“心理游戏”的理论可,15,个案15：,燕子上初三，学习一直都不好，讨厌,学习，同时因为自己是落后生，其他女孩子也不喜,欢和自己玩，自然她只能和男孩子玩，尤其是都不学习,的孩子，并且最近还谈了恋爱，妈妈知道后非常气愤，,老师也找自己多次谈话。自己烦透了，感觉一点自由都,没有，讨厌她妈妈，也讨厌所有的人。,她说妈妈的骂声让她自卑，在自卑里她再也感觉不,到做好孩子的力量。在她的心理上她很渴望妈妈的理,解，渴望得到妈妈的接纳和帮助。她说自己因为感觉不,到妈妈的爱，只能谈恋爱，因为只有和那些男孩子在一,起，爱能感觉到自己的价值。,个案15：燕子上初三，学习一直都不好，讨厌,16,分析：,孩子需要正向强化，家长如何在家庭生活里,表达你对孩子的看法，孩子就会做那种孩子。多肯定,孩子的优点，孩子的优点就会越来越多，天天强化孩,子的缺点，同样孩子的缺点也会越来越多。好孩子不,是骂出来的，好孩子是爱出来的。,和孩子维护好亲子关系，在爱里带动孩子的良性,发展。,分析：,17,谢 谢 聆 听！,18,