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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的加减法,库尔勒市普惠乡中心学校,吐热古丽,木吐拉,（,1,）,3.405,的,3,在（）位上，表示,3,个 （）,;5,在（）位上，表示,5,个（）。,（,2,）,80.35,是由（）个十、（）个,0.1,、（）个,0.01,组成的。,（,3,）,0.7,表示（）个,0.1,，添上,1,个,0.1,是（）,去掉,2,个,0.1,是（）,复习导入,个,1,千分,0.001,8,3,5,7,0.8,0.5,1,、整数笔算需要注意什么？,答,：（,1,）计算整数加法是：相同数位要对齐，从个位加起，,（,2,）那一位上的数 相加满十向前一位进一。,（,3,）被减数哪一位上的数不够减，前一位退一当作十。,3,、计算,128+36=275-89=,使学生理解小数加、减法的意义，掌握计算法则，并能较熟练地进行小数加、减法笔算和简单的口算。,教 学 目 标,使学生感受数学知识与日常生活的联系，培养学生应用数学的能力；培养良好的学习习惯，养成良好的计算习惯。,二、探究新知,（,1,）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？,6,.,45,4,.,29,个 位,十分位,百分位,6,.,4,5,4,.,2,9,1,0,.,7,4,答：一共花了,10,.,74,元。,为什么小数点一,定要对齐呢？,相同数位上的两个,数才能相加、减。,7.5,+2.8,3,.,1 0,1 0.3,+4,3,.,1 4,和你算的一样吗？,像整数一样列竖式计算,1.,相同数位要对齐，从低位算起。,2.,像整数加法一样，要注意“满十进一”。,3.,最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。,4.,如果得数的末尾是,0,，一般要把,0,去掉。,小数加法的运算法则,二、探究新知,（,2,）,数学家的故事,比,童话选,贵多少钱？,6,.,45,4,.,29,2,.,16,（元）,6,.,4,5,4,.,2,9,2,.,1,6,答：,数学家的故事,比,童话选,贵,2,.,16,元。,小数减法的运算法则,1.,相同数位要对齐，从低位算起。,2.,像整数减法一样，要注意某数位上不够减，要向前一位“借,1,作,10”,再减。,3.,最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。,4.,如果得数的末尾是,0,，一般要把,0,去掉。,小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？四人小组讨论并交流。,（,1,）,相同点：,都要把,相同数位,对齐，,都是从,低位,算起。,（,2,）不同点：,计算整数加减法时，,末位,对齐，其他数位也就对齐了；而计,算小数加减法时，只有把,小数点对,齐,能使相同数位对齐,。,3.2,0.8,3.6,5.7,4.3,2.1,7.3,0.4,1 2.5 4.5,0.9 2.83,2.15 1.73,（）（）,3.75,+2.25,6.00,（）,小法官,12.5,改,+0.9,正,13.4,4.5,改,-2.83,正,1.67,2.,判断。,3.75,改,+2.25,正,1,7.00,10.2,+,5,10.7,10.2,5,15.2,+,13.5,12.8,7,-,10,3.6,7.6,-,13.5,12.8,0.7,-,-,10,3.6,6.4,.0,.,小数加减点对齐，,从右向左各算起，,满十进一要牢记，,退一当十别大意，,保你数学好成绩！,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。,四、布置作业,作业：,第,74,页练习十七，第,2、3、4,题。,
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