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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美丽的小兴安岭,三年级语文上册,第三单元,五通镇中心小学校 缪领,抽出,嫩绿 鲜嫩,融化,汇成,欣赏,宿,舍,照射,药材,没,过,献出,葱葱茏茏,密密层层 严严实实 酸甜可口,又香又脆 又松又软 又肥又厚,快来和它们交朋友吧,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？,思考：,1.,你喜欢哪个季节？为什么？,2.,这个自然段有几句话？,3.,作者在描写这个季节的景色时，抓住了哪些事物来描写？分别有什么特点,?,学习本段的学习方法,（,1,）一句一句的读，找出所描写的事物，并找出事物的特点。,（,2,）体会作者的思想感情。,（,3,）读一读，读出思想感情。,季节,描写的事物,特点,春天,夏天,秋天,冬天,学习卡片,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人参,紫貂,黑熊,松鼠,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考,:,春天，树木,新的枝条，,嫩绿,的叶子。,夏天，树木长得,，,的,树叶把森林封得,，挡住了,，,遮住了,。,秋天，白桦和栎树的叶子,，松柏,显得,，秋风吹来，落叶在,。,冬天，,在空中飞舞，树上积满了,。地上的雪,的，又,又,，常常,。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,拓展练习,1,、我们知道美丽的小兴安岭在我国的（），那里有（）树木，就像（）。,2,、这么美丽的小兴安岭，给人们带来了财富，所以课文最后说（），（），（）。,课文第（）自然段是总起，,2-5,自然段分写部分是按（）顺序写的，第（）自然段是总结，所以课文是按（）结构描写景物的。,3,、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,东北,数不清的,绿色的海洋,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库,1,时间,6,总分总,我的作业,1.,这么多好词好句我要抄下来。我要把好词好句找出来好好体会。,2.,我要把喜欢的部分背下来。,3.,我也要写写我的家乡的一处美景。,谢谢指导!,
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