第9单元—图形与位置

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,总复习,图形与位置,一、说一说,小红的后面,是谁？,小红的后面是,小兰。,小兰的左边,是谁？,小兰的左边是,小明。,你能在图中选一名,同学像这样说说吗？,一、说一说,小猴怎样走才能,吃到桃子？,还可以怎样走？,小兔要吃到萝卜,应该怎样走？,还可以怎样走？,你还能提出一个,问题，并回答吗,?,一、说一说,哪是我的家？,小猴家的左边,是我家。,我家的右边是,小熊猫家。,小熊猫住在,我家的左边。,你能帮助它们,找到家吗？,一、说一说,我们都认识了,哪些立体图形,?,一、说一说,长方体,圆柱,球,正方体,长方体,圆柱,长方体,你是怎么区分,它们的,?,你能说出它们的,名称吗,?,仔细观察小羊拍到的三张照片，,（）在最左边，（）在最右边。,一、说一说,看小羊把四个立体,图形排成一排后，,拍的,3,张照片。,一、说一说,（,）在（,）的前面，,（,）在（,）的后面。,（,）在（,）的上面，,（,）在（,）的下面。,你能看图说说吗？,二、选一选,谁最容易滚下来？,请圈出来。,二、选一选,把它们分别堆起来，哪组,最难？在下面画“”。,三、连一连,长方体,圆柱,球,正方体,找找好朋友。,连一连。,说说你身边哪些物体与,下面这些形状相同。,三、连一连,说说你是怎么想的。,一共有（）个立体图形，有（）个，,（）和（）的个数同样多。,4,长方体,正方体,11,四、数一数,的左边有（）个 ，有（）个 。,2,1,的右边有（）个 ，有（）个 。,1,2,左边,右边,四、数一数,这两道题要注意什么？,长方体（）个,正方形（）个,球（）个,圆柱（）个,四、数一数,1,1,4,9,你能数出这些图形的,个数吗,?,五、拼一拼,要拼成一个大正方体，至少需要几个？,要拼成一个大正方体,至少需要,8,个 。,五、拼一拼,7,8,你是怎样数的？,