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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文乐园,（,八,）,第一课时,语文乐园（八）第一课时,1,认一认，读一读。,鸟巢 狗窝 蛇洞 兔,窟,马厩 虎穴 鸡笼 蜂房,红字都代表动物的家的意思。,鸟,巢,狗,窝,蛇,洞,兔,窟,马,厩,虎,穴,鸡,笼,蜂,房,认一认，读一读。鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟红字都代表,2,认一认，读一读。,鸟巢 狗窝 蛇洞 兔,窟,马厩 虎穴,鸡笼,蜂房,k,ji xu lng,认一认，读一读。鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟,3,认一认，读一读。,春风拂面 和风细雨,清风徐来 暴风骤雨,秋风送爽 凉风习习,寒风刺骨 狂风呼啸,这四组词语分别介绍了一年四季不同的风。,认一认，读一读。春风拂面 和风细雨,4,描写风的成语,风和日丽 云淡风轻,风清月明 晓风残月,北风,怒号 寒风侵肌,描写风的成语风和日丽 云淡风轻,5,写一写，背一背。,身怕不动，脑怕不用。,人要有三个头脑：与生俱来的头脑，从书籍中得来的头脑，从生活中得来的头脑。,这两组名言介绍了用脑思考的重要性。,写一写，背一背。身怕不动，脑怕不用。这两组名,6,语文乐园,（,八,）,第,二,课时,语文乐园（八）第二课时,7,1,自由朗读，读通短文，勾画写的美的词句。,2,同桌合作读，结合生活体验交流自己读短文后的感受,。,成语故事,1自由朗读，读通短文，勾画写的美的词句。成语故事,8,假：凭借。意为狐狸假借老虎的威势，借以比喻依仗别人的权势来欺压、恐吓人。,假：凭借。意为狐狸假借老虎的威势，借以比喻依仗别人的权势来欺,9,其他成语,刻舟求剑 拔苗助长 亡羊补牢,掩耳盗铃 画蛇添足 守株待兔,叶公好龙 买椟还珠 南辕北辙,杞人忧天 削足适履 画龙点睛,其他成语刻舟求剑 拔苗助长 亡羊补牢,10,探究与发现,1,自由读，你发现了什么？,2,联系小伙伴的提示语，和同桌交流自己的发现。,3,全班交流自己的发现。,春天：绿茵茵的草坪,夏天：荷花，鸣蝉,秋天：黄褐色的落叶、瓜果飘香,冬天：结冰的小河,探究与发现1自由读，你发现了什么？春天：绿茵茵的草坪,11,春天的草地,春天的草地,12,夏天的荷花,夏天的荷花,13,秋天的落叶,秋天的落叶,14,秋天果园,秋天果园,15,冬天结冰的小河,冬天结冰的小河,16,春季景色：天气变暖，河水融化，小草发芽,夏季景色：天气炎热，知了鸣叫,秋季景色：天气凉爽，庄稼丰收，树叶飘落,冬季景色：天气寒冷，雪花飘落,春季景色：天气变暖，河水融化，小草发芽夏季景色：天气炎热,17,语文乐园,（,八,）,第三课时,语文乐园（八）第三课时,18,口语交际：假如风有颜色,读,题目中人物的对话，明确此次口语交际的重点。,口语交际：假如风有颜色 读题目中人物的对话，明,19,口语交际：假如风有颜色,1,.,说说,希望风是什么颜色的。,2,.,小组,交流：如风有颜色，世界会是怎样的呢？,3,.,看,谁的想法最奇妙，最能体现出自己的个性。,口语交际：假如风有颜色1.说说希望风是什么颜色的。,20,语文乐园,（,八,）,第四课时,语文乐园（八）第四课时,21,习作：假如风有颜色,要求：假如风有颜色，会怎样呢？快动笔把你的想法写下来吧！,习作：假如风有颜色要求：假如风有颜色，会怎样呢？快动笔把你的,22,习作指导,1.,可以从四季角度去幻想风的颜色。,2.,可以运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。,习作指导1.可以从四季角度去幻想风的颜色。,23,习作修改,修改,提示,修改,时一定要一分为二，既要讲一讲好的地方，也要讲一讲修改的位置。,习作修改修改提示,24,
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