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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,我的早年生活,温斯顿,丘吉尔,【,自传,】,说一说你所知道的丘吉尔,文才,：当过随军记者，荣获过诺贝尔文学奖，既是一个辩才无碍的,演说家,，和著作等身的,作家,，同时又是一个,雄才大略的政治家,。,武略,：是,战争中的传奇英雄,，当过战俘，做过基层军官，出任过,海军大臣、陆军大臣和空军大臣,。在英国最危难的时候，他又一跃成为,英国的首相兼国防大臣。,文韬武略,温斯顿,丘吉尔,(1874-1965),英国政治家、画家、演说家、作家及记者，,1953,年诺贝尔文学奖得主，曾于,1940-1945,年及,1951-1955,年期间,两度任英国首相,，被认为是,20,世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利,。,标志：“大雪茄”,作者介绍：,检查生词积累,注音与解词。,尴尬,停,滞,生涯,威慑,玩具,锡兵,独具慧眼 蛛丝马迹,滚瓜烂熟 整装待发,Gn,g,zh,Wi,sh,X,bng,整体感悟 感知,“,我,”,的心路历程,根据提示在文相应段落中圈画相关信息，完成下列表格。,主要事件,具体内容,“我”的情感和态度,“,我,”,与考试 第,2,段,入学考试 第,3,段,学习英语 第,5,段,征兵考试 第,6,段,军旅生涯 第,7,段,整体感悟 感知“我”的心路历程,主要事件,具体内容,“,我,”,的情感和态度,“,我,”,与考试,2,段,主考官,总考我不喜欢，不知道的,。,场场考试场场失败，坚持,入学考试 第,3,段,“,我,”,交白卷，被录取,，进哈罗公学。,非常,尊敬校长，感激他,。长期,尴尬,学习英语 第,5,段,不说拉丁文希腊语，能说流利英语,并不觉得比别人差，,坦然面对,现实,征兵考试 第,6,段,全校最后一名，成功通过征兵考试,出乎意料,，勤奋努力，,有好运,军旅生涯 第,78,段,收集玩具锡兵，成就了我从军志向,。,坚持自己兴趣，要探索、实践 学习,他在哈罗公学求学的三个收获,收获一：更好的,掌握了英语这门母语,。,我的早年生活,收获二：,背诵麦考利的史诗,获得全校,优胜奖,。,收获三：,成功的通过了军队的征兵考试,。,结构梳理：,第一部分：（,1,）,总写作者对自我的,认识，,反映他的自信。第二部分：（,2-6,）写,“,我,”,在哈罗,公学求学经历,。第三部分：（,7-8,）,收集玩具锡兵,对,“,我,”,生活志向的,影响,。,1,、,每一个人都是昆虫，但我确信我是个萤火虫。,”,语言：使用了什么修辞，说明了什么道理？,结构：这句话单独成段，有什么作用？,1,、语言上,运用了比喻,，把自己比成萤火虫，表现了,“,我,”,虽然,弱小,但在黑暗中能,顽强地发出光芒,。,2,、结构上,独立成段,，起到,统领全文,的作用。,3,、这句话是丘吉尔的直白。在情感上它,体现了,“,我,”,的自信，,蕴涵着努力。,品读句子 分组讨论,品析这句话的内涵与作用,2,、“刚满,12,岁，我就步入“考试”这块冷漠的领地。”,品味：为何对,“,考试,”,冷漠？,“,冷漠,”,一词写出了,“,我,”,什么样的感受,？联系下文内容说说。,确定：因为考试内容都是,“,我,”,不,感兴趣的，所以屡,“,考,”,屡败。对,于,12,岁的孩子很丢脸。,“,冷漠,”,就写出了,“,我,”,面对考试,深受,打击的挫败感,和内心,无奈的痛苦,。,小时丘吉尔,3,、“我在,几乎是,全校最后一名同时，,却又成功地通过了,征兵考试。”,这真的是“我碰巧遇到了好运”吗？,确定：,并不是凭借运气好获得成功。,1,、靠的是,他自己能清醒、客观地认识自,己的长处,，喜欢历史地理，并且深入了,解和学习。,2,、还有,保持了一种乐观、坦然的心态。,3,、自己,也很努力，坚持不懈,。,4,、丘吉尔说他开始军旅生涯是“完全收集锡兵玩具的结果”，,你怎么看,？,确定：从文章后面的介绍和丘吉尔在军,事上面表现的卓越才华，,足以证明,“,收,集锡兵玩具,”,爱好,发挥的巨大作用,。,正因为,他在小时侯对军事智慧保持的,浓厚兴趣,，,表现了他的天赋和卓越的军,事指挥能力,，也确定,“,小锡兵,”,改变和,指引了,“,我,”,的生活志向。,议一议 “我”最终取得成功的因素,清醒客观地认识自己,有自己擅长的兴趣和爱好,保持乐观、坦然、谦逊的心态，化劣势为优势,拥有自己的追求和志向,【,当军人,】,勤奋努力学习，坚持不懈不放弃,1,、诙谐幽默，充满轻松的调侃和自嘲。,2,、庄重的词语诙谐使用，幽默风趣。,体会语言风格,请从文中找出一两处句子细细品味。,你的收获 你的启迪,不必面面俱到，样样都出类拔萃,做独特有个性光芒的自己,发挥自己能力中最有优势的一面,让自己有一技之长，热爱、执著,并深入钻研它,无论生活对你怎样都要有一颗乐观、谦逊、坦然的心态。,作业,1,、积累本课生词，注音和解释。,2,、完成,学习与评价,3,、运用三个排比句，小结自己学习本文的收获和启迪。,句式：从这篇文章中，我学到了 ；,我学到 ；,我感悟到 。,作者：,被誉为传记小说之父的,美国当代著名作家,欧文,斯通先生,知名武侠小说作家：金庸,金庸，原名,查良镛,华,人最知名的,武侠小说,作,家、,新闻学,家。,香港最高荣衔,“,大紫荆,勋章,”,获得者，华人作家,首富,。,金庸与,古龙,、,梁羽生,并称为,中国,武侠小说,三,大宗师,。,著有,“,飞雪连天射白鹿，,笑书,神侠,倚碧鸳,”,等,14,部,武侠小说,能举出几个你所熟悉的名人实力，说明早年生活对其的影响吗？,金庸，本名查良镛，,8,岁那年，查良镛无意中看到武侠小说,荒江女侠,，“琴剑二侠”的行侠生涯深深地吸引了他。这是查良镛看到的第一部武侠小说。之后，查良镛到处搜罗武侠小说，一睹为快。,15,岁时，查良镛编写的,给投考初中者,一书出版，畅销省内外，初露才华。,17,岁时，查良镛做出了一件叛逆之事：写一篇题为,阿丽漫游记,的文章贴在学校墙报，影射学校的训导主任。,查良镛小时候的理想是：当一名外交官。,抗战后期，他如愿考进中央政治学校外交系。查良镛看不惯一些国民党职业学生在大学里横行霸道，整人打人，于是“行侠仗义”，打抱不平。谁知，他的“侠举”惹了祸，校方勒令他退学。“查少侠”只好离开校园，浪迹江湖,抗战流徒的生活，把金庸训练得很大胆,。金庸念高中及大学时，曾接受军事训练，会开枪、掷手榴弹。抗战时曾踏自行车走几千里的路，从浙江到重庆念大学，途中日军炸弹就在车旁炸开了一个大洞。,流徙的生涯，也丰富了金庸的见闻和文学修养。,他曾在西南穷乡僻壤生活了两年，那是苗人汉人聚居之地，每一个人都是出口成歌的歌手。冬日晚上，当地汉人苗人围着火堆，边烤红薯边唱歌。金庸就用铅笔一首首地记下来，记了三大册共一千余首。,中国民歌这种富有民族特色的文体，丰富了金庸的文采，,在他日后撰写小说和撰写政论文章方面，都能用得上。金庸分析自己所写的,书剑恩仇录,能够受到不同文化水平的人欢迎的原因，正是作品具有民族特色。,
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