《三角形的》教学课件(1)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,红领巾底是,100cm,，高,33 cm,，它的面积是多少平方厘米？,三角形的面积,学习目标,1,、理解和掌握三角形面积计算的公式，能够运用公式解决问题。,2,、经历探索三角形面积计算方法的过程，培养分析问题、解决问题的能力。,3,、结合导学案的指引，逐步提高预习能力和形成良好的自我学习习惯。,学习重点,1,、探索并掌握三角形面积计算公式，能正确计算三角形的面积。,S=,a,h,a,h,平行四边形的面积公式,学法指导,自学课本,P84-85,内容，如果通过预习已初步学会的，再结合下面的探究学习指引动手拼一拼，把推导过程整理好。,如果通过预习还不太懂的同学，可参考课本中小朋友的探究方法，或是向已弄懂的同学请教。,请同学们探究学习结束后在小组内交流自己的学习成果。,锐角三角形,锐角三角形,两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个,平行四边形,。,锐角三角形,钝角三角形,钝角三角形,两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个,平行四边形,。,钝角三角形,直角三角形,直角三角形,两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个,平行四边形,。,直角三角形,两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个,平行四边形,。,直角三角形,两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个,平行四边形,。,也可以拼成一个,三角形,。,直角三角形,三角形的面积,=2,S=,a,h,2,平形四边形面积,底,高,底,高,红领巾底是,100cm,，高,33 cm,，它的面积是多少平方厘米？,=100332,=1650,（,cm,2,）,S=,a,h2,答：它的面积是,1650,平方厘米。,指出下面三角形的底和高，并说出怎样计算它们的面积。,(,单位：厘米）,综合练习,1,、填空：,（,1,）一个三角形的底是,5cm,，高是,4cm,，面积是（）。,（,2,）一个三角形的面积是,4.8,平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）,10cm,2,9.6cm,2,2、想一想，下面说法对不对？为什么？,（1）三角形面积是平行四边形面积的一半。（）,（2）一个三角形的面积是20平方米，与它等底等,高的平行四边形面积是40平方米。（）,（3）等底等高的两个三角形的面积,相等。（）,3,、选择正确答案的序号填在括号里。,（,1,）要计算三角形的面积，必须要知道它的（）,A,底和高,B.,底的面积,C.,高和面积,（,2,）一个三角形的面积与一个平行四边形的面积,相等，高相等。已知平行四边形的底是,16cm,三角,形的底是（）,cm,A.8 B.32 C.16 D.,无法确定,A,B,总结评价,今天的学习，我学会了,：（）。,我在,（）方面的表现很好，在（）方面表现不够，以后要注意的是：（）。我还有哪些疑惑,()，,我的总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦,）。,谢谢大家,