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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,百分数的认识,北师大版六年级下册,学习目标,1.,理解百分数的意义,知道百分数在实际生活中的运用，能正确地、熟练地读写百分数。,2.,总结百分数的意义的过程中，培养大家的概括能力和分析比较能力。,把单位“,1”,平均分成若干份，表示其中的,1,份或几份的数是分数。,表示分率,表示具体数量,分数,派哪位队员去比较好？,算出进球次数占罚球次数的几分之几,进球次数是罚球次数,的几分之几,进球次数,是,罚球次数,发芽种子数,占,实验种子数,的百分之几,（发芽率）,90%,70%,84%,25%,28%,22%,的百分之几,（进球率）,90%,70%,84%,像这样的数叫作,“,百分数,”,表示“,一个数是另一个数的百分之几,”。百分数也叫,百分比,、,百分率,。,“,%,”,叫做“,百分号,”,百分数在生活中有着广泛的应用，读一读下面的句子。,第五次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的,52%,，女性人口约占总人口的,48%,。,今天全校学生,的出勤率为,95%,出勤人数,占,全校学生数,的百分之九十五。,我国人口中，男性多，女性少,。,平均每,100,人中约有,52,人是男性，约有,48,人是女性。,80%,20%,表示,棉材料,占,衣服材料,的百分之八十,表示,涤纶材料,占,衣服材料,的百分之二十,表示,果汁的量,占,总量,的百分之一百。,100%,棉,涤纶,40.6%,表示,绿化面积,占,北京城市面积,的百分之四十点六。,读一读：,百分之七 百分之二十五点六,百分之零点五 百分之九十八,百分之一点二五 百分之一百二十,写出下面各百分数。,1%,15%,95%,100%,0.5%,7.5%,140%,300%,说一说,1,、本班数学期中测试的优秀率是,12%,；合格率约为,91.8%,。,2,、我校六年级人数约占全校人数的,15%,。,3,、我校的,98%,的教师拥有大专文凭。,4,、一件毛衣中，头毛占,85%,，化纤占,15%,。,5,、空气中氧气体积约占,20%,。,6,、目前我国城市人口占总人口的,32%,。,分数,百分数,20%,13.5%,100%,99.9%,百分数和分数有什么区别？,（,2,）一段绳子长,29%,米。,（）,（,3,）分母是,100,的分数都是百分数,（）,真假难辨,（,1,）一段绳子长,（）,（,4,）百分数的分母都是,100,（）,现在你知道百分数与分数的区别了吗？,百分数与分数的联系与区别,百 分 数,分 数,意义,单位,分子,分母,读法,写法,一个数是另一个数的百分之几,百分数是百分率,1%,（,N0,）,小数、整数均可以,100,百分之几,a%,一般是整数,任意的非,0,自然数,几分之几,可以表示一个具体数量；也可以表示一个数是另一个数的几分之几,百分数是一种特殊的分数。,2,、下面哪些分数能够用百分数代替的。,（,1,）本班女生占全班人数的 。,（,2,）一瓶饮料，糖的量占这瓶饮料的 。,（,3,）一堆煤，已经运走了 吨。,（,48%,）,（,3%,）,三、练一练,1,、写出下面的百分数。,百分之二十三 百分之四十六点七七 百分之五十,你能用百分数来表示下面的成语吗？,百里挑一,十拿九稳,百发百中,1%,100%,90%,小结,1.,理解百分数的意义，会正确读百分数。,2.,在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。,
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