初中物理--探究光的折射规律2-粤教沪科版优秀课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.4 探究光的折射规律,沪粤版八年级物理,加水,无水,观察思考:插入水中的筷子看上去是弯折的,这是不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发生了某种变化?请仔细观察演示实验,。,1,、光的折射现象,光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。,o,空气,水,空气,水,.,注意:折射现象的产生是光从一种透明物质斜射入另一种透明物质时,在分界面处发生的。,(同时也会发生反射),关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中传播,.,发生光的反射时,反射光线与入射光线在同一种介质中,;,发生光的折射时,折射光线与入射光线在不同种介质中,.,如何区分或识别光的折射现象和光的反射现象呢,?,例:小明到湖边游玩,他站在岸上在湖边看到了岸上的树,水中的鱼,空中的鸟,自己在水中的倒影,他看到的景物属于光的反射形成的是,_,属于光的折射形成的是,_,。,光的折射有什么规律?,设计实验、并探究其规律,猜一猜,2,、光的折射规律,入射光线,明确几个基本概念,折射光线,入射角,折射角,法 线,入射点,0,界 面,水,空气,光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;,反射光线和入射光线分别位于法线两侧;,反射角等于入射角。,折射,折射,折射,折射,?,?,?,对比与思考,实验探究光的折射规律,结论,1,、折射光线、入射光线和法线在同一平 面内,2,、折射光线和入射光线分居法线两侧,3,、当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角;当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。,光路可逆模拟实验,发生折射时,光路 也是,可逆,的。,注意:,A,、当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变,B,、折射角随入射角的改变而改变。入射角变大,折射角变大;入射角变小,折射角变小,C,、在光的折射中光路是可逆的,补充:,1,、折射的条件:光从一种介质斜射入另一种介质或在同种不均匀介质中传播时,传播方向往往要发生改变。,2,、折射的原因:这是因为光在不同介质中的传播速度不同。也就是说,光在透明介质中传播时,若因介质的变化而导致光速变化时,便会发生折射。,折射规律怎么记忆?,根据光速,快,空气,水,A,N,O,C,A,O,N,C,慢,光的折射光路图,小练习,1,、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是(),空气,玻璃,A,空气,玻璃,B,空气,玻璃,C,空气,玻璃,D,C,2,、一束光线由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角(),A,、逐渐减小,B,、不变,C,、逐渐增大,但总小于入射角,D,、逐渐增大,可能大于入射角,C,3,、如图所示光线在空气和玻璃中传播的情形其中,NN,MM,,,3=6,,指出入射光线是,,,折射光线,,,界面,入射角是,,反射角是,,,折射角是,,空气在界面的,侧。,BO,OA,MM,4,5,2,左,1,M,M,N,N,B,C,A,O,3,2,4,5,6,4,、当一束光从,玻璃斜射到空气中,,试根据光的反射定律和折射规律判断介质、入射光线、法线、反射光线及折射光线。,?,?,?,法线,空气,玻璃,入射光线,反射光线,折射光线,A,B,C,D,3,2,1,5,、,OB,是一束光线由空气射到水面后的反射光线,在图中标出入射光线,标出入射角的度数,并画出折射光线的大致方向。,O,B,40,O,B,40,50,注:在光的折射作图时,抓住法线是关键,法线是过入射点垂直于界面的一条重要的辅助线,有了法线才能确定入射角,折射角的大小,方便地作出入射光线和折射光线,法线一般用虚线画。,光的折射现象,水,3,、用光的折射解释现象,眼睛所看到的筷子在水中的位置,筷子在水中的实际位置,(,1,)筷子在水中向上偏折,(,2,)水中的鱼看上去比实际位置要浅,练习,思考:岸上一人想打鱼,左手拿普通手枪,右手拿激光手枪,当用普通手枪时,应朝所看到的鱼的,(,上方、下方、对准,),开枪,?,为什么?,用激光手枪情况又会怎样呢?,答:用普通手枪时应朝所看到的鱼的下方开枪,因为眼睛看到的鱼是虚像,在鱼的实际位置的上方;而,用激光手枪只要瞄准所看到的鱼,因为光路是可逆的。,(,3,)池水看起来比较浅,?,A,A,眼睛,池水变浅的奥秘,空气,水,A,A,钓鱼湾,储光羲,垂钓绿湾春,春深杏花乱,潭清疑水浅,荷动知鱼散,日暮待情人,维舟绿杨岸,看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人可千万不可冒失下去,危险,(,4,)海市蜃楼,光的折射现象,B,B,眼睛,潜水员在水中看岸上的树会怎样变化,?,思考,:,(,5,),从水下看岸上的物体变,高,结论,:,从岸上看水里的物体,物体变浅了,;,从水中看岸上的物体,物体变高了,.,都是看到,升高,了的,虚,像,.,练习,:,1,、往盆里倒水,会看到盆底的深度变,(),潜水员从水下观察岸边的树,看到的树变,(),2,、在平静的湖水中看到,“,鱼儿在水中游,”,的景观,看到的鱼和云实际上(),A,、云是虚象,鱼是实物,B,、云是虚象,鱼是实像,C,、云和鱼都是实像,D,、云和鱼都是虚像,浅,高,D,光在反射和折射时有何异同点:,相同点:当光传播到两种介质的交界面时,一般要同时发生反射和折射。,反射光线和折射光线都与对应的入射光线、法线在同一平面上。,反射光线、折射光线都和对应的入射光线分居法线两侧,即反射光线与折射光线位于法线的同侧,。,反射角和折射角都随对应的入射角的增大而增大,随它的减小而减小。,光在反射和折射时光路都是可逆的。,不同点:反射光线与对,应,的入射光线在同种介质中,折射光线与对应的入射光线在不同介质中。,反射角始终等于对应的入射角,而折射角与对应的入射角一般不相等,其大小关系跟光从空气射入其他介质,还是从其他介质射入空气有关,只有当光垂直界面入射时,折射角和入射角才相等,都等于零度。,做一做,想一想:,1,、将一束光斜射到杯子底部,缓慢向杯内倒水,光斑将向哪个方向移动?如何解释这一现象?,2,、将一枚硬币放入不透明杯子底部,你向后退到恰好不能看见硬币为止,另一同学缓慢向杯中倒水,发生什么现象?你能解释其中的道理吗?,3,、通过装水的透明杯子看天棚上的灯,看上去位置有没有变化?,4.,当光从空气斜穿过一块玻璃时,光传播的路线将会怎样呢?,玻璃,空气,射入的光线与射出的光线不在同一直线上,但两条光线,平行,。,5,、当光穿过下面的一块玻璃时,光 将会怎样传播呢?画出光路图。,二、折射现象,1,、折射光线、入射光线和法线在同一平面内。,2,、折射光线和入射光线分别位于法线两侧。,一、折射规律,3.a.,光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角,_,入射角。,b.,光从水或玻璃中斜射入空气中时,折射角,_,入射角。,c.,折射角随入射角的增大而增大。垂直入射,方向,_,。,小于,大于,不变,有人说,想要看一个人是否优秀,那就看他闲下来做什么。这世上有人忙里偷闲,利用坐车和排队的间隙,读书,思考,写作,也有人终日无所事事,虚度光阴。闲,并不是一个人的福气。相反,废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。正如罗曼罗兰所说:“生活中最沉重的负担不是工作,而是无聊。”01闲着闲着,一个人就废了。蔡康永曾说过:“当你没有上进心的时候,你是在杀人,你不小心,杀了你自己。”朋友大学毕业后,凭着高学历进了一家大公司,以为从此一生安稳,本职工作完成后便悠闲地追剧。身边有同事下班后忙着考证、进修时,她嗤之以鼻,认为别人学历不如自己,再怎么努力也无济于事。虽然每天按时上下班,和同事做着相似的工作,但只有潮水退去的时候,才能知道谁在裸泳。不过五年时间,行业环境影响下,公司面临改革,需要裁员,高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天,朋友说了一个他们听过的故事:“一尊佛像前有一条铺着石板的路,人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像,心里很不舒服。石阶心里想,自己和佛本来就来自同一块石头,为什么自己要成为踏脚石,让人们踩着自去去膜拜它呢!它对佛抱怨说这样太不公平!佛像说:这没有什么不公平,你们成为台阶只需挨了四刀,而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”他说这个故事给留下非常深刻的印象人确实需要磨练才能成才,不一样的付出,当然收获不一样的结果。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,“一个人要想成为人上之人,必须吃得苦中之苦。只要有抱负,就去努力。不努力不付出,石阶永远不可能变成佛像的!2有一个小山村,很久很久都没有下雨了,老百姓吃完了粮食,吃草根,吃完了草根,吃树皮,到最后没有任何东西能填饱肚子,无数身边的人离开了,老人死去了,弱小的孩子死去了,村里的年青人不知如何是好。于是他们就去找智慧老人,智慧老人说,这是对神灵的不敬,需要派人去采集光滑,有灵性,中间有缝,左右对称的卵石,取其中的一块,雕刻成佛,让石佛保佑众生,村里人都去找卵石了,采集卵石非常难,翻山、过河、找不到合适的石头,其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿,年青人想放弃,躺在石头上想休息,忽然间发现,他躺得这块石头非常的光滑,左右对称,与其他的石头不一样,难道这就是孪生石?年青人赶紧找来石匠,石匠与石头打了一辈子的交道,听的懂石头的语言。左看右看,石匠认定这就是智慧老人所说的孪生石,石匠和年轻人找来村子里的其他人费了很大的劲把石头搬到村里的庙里。石匠用手摸摸孪生石,感觉右边的有灵性,有质感!问石头,你愿意做石佛吗?石头回答到“愿意”石匠“砰砰砸了几下!”右边石头说:太痛了。石匠说:肯定会痛。右边石头:为了成为石佛,我能忍受。石匠说:每凿一下,你就流出鲜血和汗珠,一天、二天、三天、十天二十天,就在雕琢面部的最后期限,那块会凿的更痛。石匠:你能忍吗?右边石头:我能忍!砰的一下,凿下去,石头一下哭了。右边石头:这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了,缓一缓好吗?明天在来好吗?第二天石匠拿起榔头。右边石头说:慢着,我昨天想了一夜,风吹雨打,我落的自在,成为佛也不过就是千人朝拜,万人敬仰,我实在受不了石匠很惋惜,对另外一块石头说,你愿意做是佛吗?左边石头说:只要能救老百姓,给老百姓求来雨,敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛,连夜打造,一天、两天左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦,石头脸上伤痕累累。二十天过去了,石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。两天之后,天上果真降下大雨,村民都纷纷来朝拜石佛,而把右边的石头当成了台阶,踩踏跪拜,夜深的时候,两块石头开始了他们的对话。右边石头说:我们俩同样都是一个山上的石头,论时间、外形、机会我都胜过你。而现在你却高高在上,接受人们的膜拜,这些人却踩着我的身体去朝拜你,把口水吐在我身上,太不公平了。石佛(左边的石头)笑了笑说:兄弟:其实一切都是公平的,从小我就知道,论资质我不如你好,当我们同样被采集下山的时候,石匠说要把你雕成佛像,你怕疼不肯让身上留下凿痕,可是我就想为老百姓带来幸福和美好,要我的生命我都愿意,所以我接受了千锤百炼,才变成佛像的。3非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想到的第一件事就是,我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则我会被吃掉;而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在他脑海中的念头是,我必须能赶得上跑得最快的羚羊,要不然,我会饿死。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。这是生物圈里一个很普遍的现象,羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标生存。这也是动物的本能,而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑,何况人乎?人生活在世上干什么,就是要实现自己的生存价值,就是要让社会承认自己价值的存在,这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒,或许也能活得下来,但这绝不是生活!著名物理学家库珀说:人生就像打高尔夫球时击出去的球,要有一个明确的目标。是的,人的生活不能没有个明确的
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