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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,轴对称图形,西师大版三年级数学下册,学习目标,1.,经历观察、操作、交流等活动过程，能认识轴对称图形。,2.,充分感受数学中的对称美，激发学习数学的信心。,规模宏大的对称式宫殿建筑,中国最具魅力的国粹之一,京剧脸谱,汽车车标和交通标志,日 常 生 活 用 品,无处不在的对称现象,先,把一张纸,对折，在折好的一侧画出图形，用剪刀剪下来，再把纸打开，看一看能得到一个什么样的图形？,动手操作：,折叠,画图,剪纸,展开,想一想：,这些图形有什么共同特征？,如果,一个,图形沿一条直线,折叠,，直线两旁的部分能够,互相重合,，,这个,图形就叫做,轴对称图形,，这条直线就是它的,对称轴,。,轴对称图形,轴对称图形,对称轴,对称轴,小结,练一练：,1,、,下面的数字、字母和汉字中，哪些是轴对称图形？,0 6 9 3,A F D G,中 由 用 甲 工 月 田 水,0 3,A D,中 由 甲 工 田,练一练：,2,、,下面的图形是轴对称图形吗,?,如果是,你能指出它的对称轴吗,?,五角星,动动手、想一想：,请找出下面轴对称图形的对称轴。,等腰三角形,正方形,等,边,三,角,形,长,方,形,圆,请你运用轴对称图形和轴对称的知识按以下要求任选一项设计：,（,1,）,剪一副窗花；,（,2,）在本子上画一图案。,
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