部编七年级历史下册-第14课明朝的统治课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,画像之谜,第,14,课,明朝的统治,从牧童到帝王建立大明王朝,根据材料,回答问题:元末统治存在哪些问题?,背景:元末,政治腐败,,刑罚严苛,民不聊生。,“堂堂大元,奸佞专权,刑法重,黎民怨。人吃人,贼做官,-,醉太平小令,nng,农民,起义,刘福通,徐寿辉,濠州,一、从牧童到帝王建立大明王朝,红巾军起义,主要经历,16,岁前主要工作是,16,岁以后做了,8,年和尚,,24岁时参加农民起义,,40-70,岁主要工作是,一、从牧童到帝王建立大明王朝,主要工作是撞钟和出去讨饭,给地主家放牛,“高筑墙,广积粮,缓称王”,做皇帝,“,朕本淮右,布衣,,因天下乱,为众所推,率师渡江,居,金陵,形势之地,,.,定有天下之号,大明,,建元,洪武,。,”,朱元璋,都城:应天府(今南京),国号:大明,年号:洪武,朱元璋称帝,他就是明太祖。,朱元璋,一、从牧童到帝王建立大明王朝,贰,加强皇权改造大明政体,默读材料,思考胡惟庸担任丞相时,表现如何?,材料:胡惟庸任相期间“生杀黜陟(,ch zh,官员的生死升降),或不奏径行(不上奏,直接执行),”,。,朝廷内外各部门上书言事的奏折,,,“,必先取阅,”,明史,胡惟庸传,超越本分行事,,相 权,威胁,皇 权,1.,在中央(行政):,废丞相及中书省,提升六部,二、加强皇权改造大明政体,1.,在中央,(行政),:,废丞相及中书省,提升六部,工部,刑部,兵部,礼部,户部,吏部,皇帝,中书省、丞相,四辅官,明成祖(朱棣),时,设立,内阁,,协助皇帝处理政务。,八天时间,朱元璋收到奏折1660多件,,平均每天,需处理奏折,200余份,,处理的事务,400余件,。,明代政治史,二、加强皇权改造大明政体,后军,都督府,前军,都督府,右军,都督府,左军,都督府,中军,都督府,大都督府,1.,在中央,(军事),:,分化都,督府,五军都督府仅有,统兵权,军队调动,和武官任命权归兵部,作用:,皇帝掌握了军事大权。,二、加强皇权改造大明政体,化整为零,一分为五,行省长官,“,凡钱粮、兵甲、漕运、屯种,军国重事,无不掌管,”,2.,在地方:,废行省,分设三司,分,封诸子为王,二、加强皇权改造大明政体,请,3,位同学分角色扮演情景剧宋濂请客,朱元璋:,宋爱卿,听说你昨天晚上宴请贵宾,都请了哪些人啊,?,宋 濂:,谢皇上关心,臣昨天和几个同僚聚了聚,有王学士、李学士、还有张侍郎。,朱元璋:,都吃了哪些好菜啊?说来给朕听听。,宋 濂:,启禀陛下,有糖醋里脊、宫保鸡丁,还有拔丝土豆,。,朱元璋:,小李子,把这张图给宋大人看看。,(画着客人座次及菜品),小李子:,是。宋大人,您瞧瞧这图画的对不对?,宋 濂:,(大吃一惊,擦擦汗)对,对,对,简直是一模一样。陛下什么都知道,锦衣卫真是无孔不入啊!,二、加强皇权改造大明政体,锦衣卫,官员,百姓,侍卫,耳目、爪牙,缉捕,、刑狱,安然朝中坐,却知天下事,京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。,稗史汇编,明成祖朱棣设立东厂,合称“厂卫”,直接指挥,朱元璋,3.特务机构:明太祖朱元璋设立锦衣卫,二、加强皇权改造大明政体,分化事权,,强化皇权。,回顾朱元璋改革中央和地方官制的措施,并分析其特点。,二、加强皇权改造大明政体,八股取士科举考试的变化,科举制度发展史,隋朝,创立,隋炀帝时,进士科的创立。,唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目;,武则天创立殿试,亲自面试考生。,大幅度增加科举取士名额,,,提高进士地位。,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。,唐朝,完善,宋朝,发展,明朝,?,三、八股取士科举考试的变化,四书:,论语,、,孟子,大学,、,中庸,五经:,诗经,、,尚书,、,礼记,、,周易,、,春秋,四书五经,(1)出,题内容:,背景:明朝提倡尊,孔,崇,儒,君王要施行仁政,百姓要忠君守礼,三、八股取士科举考试的变化,考生对题目的解释,必须以朱熹的,四书集注,为标准,不得随意发挥。,(,2,)答题标准:,(,1,)出题内容:,四书五经,八股取士,三、八股取士科举考试的变化,八股文,(,3,)行文格式:,【破题】,【承题】,【,起讲】,【入手】,【起股】,【中股】,【后股】,【束股】,八股文,(,2,)答题标准:,(1)出题内容:,四书五经,四书集注,八股取士,但形式呆板,内容空疏,三、八股取士科举考试的变化,考试标准化、规范化。,会记些什么内容呢?,明朝严格规定科举制,考试以死记硬背的内容为主,三、八股取士科举考试的变化,“,明太祖以制义取士,与秦焚书无异,,其欲愚天下之心则一也。,”,廖燕明太祖论,请同学们结合两则材料,分析明朝八股取士的影响,三、八股取士,科举考试的变化,朝代,世界主要科技发明,中国,中国贡献比,其他国家贡献比,汉代,45(件),28(件),62,27%,隋唐时期,45(件),32(件),71,29%,宋元时期,67(件),38(件),57,43%,明清时期,472(件),19(件),4,96%,禁锢思想,应试的人为了被录取,只有苦读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。,阻碍科技的发展进步,肆,体恤民情助推大明经济,行业,主要成就,(,前代基础上的发展,),农业,引进原产于(,)的农作物(,)、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。,手工业,1.,棉纺织业,:,从,(,)推向北方,;,2,.,丝织业:,(,)是明代丝织业中心;,3.,制瓷,业:,(,)是全国的制瓷中心,(,青花瓷,),。,商业,1.,商品经济,相当活跃,;,2.,全国性,的商贸城市,(,、,),3.,(,)出现,(,安徽的,徽,商,、,山西的,晋,商,),美洲,玉米,南方,苏州,景德镇,北京,南京,商帮,四、体恤民情,助推大明经济,对比感悟,明朝与西方,(一)政治方面:,封建等级制趋于,瓦解。,皇权至上,八股取士,(二)思想方面:,文,艺复兴,(三)经济方面:,明朝经济以,农业、手工业,为主,产品主要满足家庭需求,西方出现了资本主义性质的,雇佣关系,,产品,面向市场,。,沉湎于帝制荣光,逐渐走向封闭,探寻新航路,将世界连成一体。,(四)对外关系方面:,从各个方面来,看,,,从明朝起,,我中华泱泱大国,开始落后于西方了!,明朝与西方的对比,给你什么启示?,明朝,加强专制、禁锢思想、走向封闭,,违背了世界,民主、自由、开放,的潮流。,
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