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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教版小学语文二年级上册,第,27,课,第七单元,朱德的扁担,借助工具书并结合课文理解下面的词语的意思。,斗笠：,会师：,封锁：,崇敬：,添加学生,“,导学,”,作业中的典型成果。,预习,是,用竹子编成的帽子，,用以遮太阳或雨。,就是指几支独立行动的部队在战地会合。,用强制力量使跟外界断绝联系。,指崇拜、尊敬。一般指对人和事物的敬仰。,导入新课,猜一猜,生在树上，落在肩上，,干活躺下，休息靠墙。,(,扁担,),导入新课,导入新课,现在我国的农村，有的地方山路崎岖，还有很多东西如水、粮等需要用扁担来挑。在科技不发达的旧中国，更是离不开肩挑手提。说起扁担,还有一个动人的故事呢！,导入新课,导入新课,新课学习,朱德，字玉阶，原名朱代珍，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、国家的领袖。,新课学习,自由读课文。,（,1,）圈出不认识的字，看拼音读准字音。,（,2,）标出自然段序号。,（,3,）遇到不懂的词句和问题作记号。,新课学习,读一读。,粉碎 同志 队伍 朱德 扁担,会师 封锁 险要 崇敬 井冈山,新课学习,想想这课主要讲了一件什么事？,朱德和大家一起挑粮。战士把他的扁担藏起来，后来朱德在扁担上写了“朱德记”三个字，大家就不好意思藏他的扁担了。,新课学习,“朱德记”三个字写在哪儿呢？,（扁担上）,“记”在这里表示标志、符号。,新课学习,在扁担上写“朱德记”表示这根扁担是谁的呢？,（朱德的）,新课学习,会师,新课学习,山上是红军，山下不远是敌人。,从“不远”这个词可以看出什么？,敌人离井冈山很近，是要进犯井冈山。朱德到山下挑粮会遇到危险。,新课学习,从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。,（,1,）想想,“,五六十里,”,是多远？要走多长时间？,（天不亮出发，开黑才能回来。）,新课学习,（,2,）陡峭的高山，你有什么感觉？,难爬、累、喘不过来气。想想朱德还要挑着满满的一担粮食走这样难走的路就更难更累了。,新课学习,想想朱德最需要的是什么？,休息,结论总结,朱德爷爷的这根扁担，让我们永远记住了朱德爷爷这样一位了不起的伟人，永远学习他与战士们同甘共苦的高尚品质。相信，读了这个故事的人都会和小朋友一样受到教育，和小朋友一样感动。,课堂练习,1.,比一比，再组词：,甩,(),记,(),用,(),纪,(),放,(),访,(),防,(),仿,(),甩掉,费用,放心,消防,记住,纪要,访谈,模仿,课堂练习,朱德,战士们,2.,总结填空。,这个故事主要讲了（）和（）一块儿,(),的事。赞颂了朱德爷爷,(),的高尚品质。,挑粮食,以身作则,与群众同甘共苦,作业布置,1.,把,朱德的扁担,这个故事讲给父母听。,2.,抄写本课的生字和生词。,板书设计,朱德的扁担,敬佩,战士们朱德 穿草鞋 戴斗笠,挑粮食,崇敬,
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