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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,同学们，会唱这首,找朋友,儿歌吗？,找呀找呀，找朋友，,找到一个好朋友，,敬个礼呀，握握手,你是我的好朋友，再见！,朋友和友谊是人生永恒的话题。,进入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。,带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。,第四课 友谊与成长同行,第一框 和朋友在一起,预习交流,1,、伙伴、,、,，成为我们生命中越来越重要的部分。,2,、经常对自己的朋友关系进行梳理，我们可以更好地观察自己对友谊的,，逐渐学会处理交友中遇到的,。,3,、朋友对一个人的影响很大，我们的,、兴趣爱好甚至,等都或多或少地受到朋友的影响。,4,、与正直、,和,的人交朋友，是有益的。,5,、朋友丰富了我们的,，友谊让我们更深刻地体悟,的美好。,同伴,父母,老师,其他人,一、我的朋友圈,我们生活周围有这些人，他们都可能是我们生活中的朋友。在下面情境中，你的选择会是谁？,活动,运用你的,经验,1,快乐的事，你最愿意与谁分享？,2,心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？,3,遇到了困难，你最愿意向谁求助？,4,你最愿意与谁一起外出游玩？,我的朋友圈,一,某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。他们进行了数据的分析和整理工作。,你会把烦心事向谁倾诉？,项目,父母,老师,朋友,兄弟姐妹,谁也不说,其他,人数,41,12,152,43,27,42,百分比,18.55,5.43,68.78,19.46,12.22,19.00,同学们，你发现了什么？,伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。,说一说,我的朋友圈：,1,、你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？你能说出来吗？你觉得多吗？,2,、你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗？,3,、进入初中后，你交到新朋友了吗？比小学的朋友多吗？能说出他们的名字吗？,4,、与不同时期的朋友在一起，活动,内容,有什么不同？,你 又 发 现 了 什 么？,结论,：,随着年龄的增长，我们的交往范围和交往内容都发生了变化,。,随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；,也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。,探究与分享,小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？,没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。,不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。,随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？,你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？,我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。,对友谊的渴望，让我们相互靠近。,在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。,经常对自己的朋友关系做些梳理，,我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。,看一看说一说,小王说：“我的好朋友李明特别喜欢打篮球，我现在也喜欢打篮球了。”小张说：“我有个好朋友特别开朗，他喜欢说笑话，总能逗我开心。我现在也受他的影响，每天都开开心心的”。小宋说：“我的朋友书法特别好，结果我现在也逐渐喜欢练毛笔字了”。,1,、你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样？他的言谈举止如何？,2,、你的性格、你的言谈举止、你的兴趣爱好等，有没有受到好朋友的影响？,3,、经过回顾，你再一次有什么发现吗？,朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。,朋友喜欢的事情，我们会去尝试；朋友正在做的事情，我们会去关注。,与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；与热爱学习的朋友交往，我们会变得乐学善问。,友谊的力量,阅读感悟,赖业全，是江西赣县中学北校区高三年级的学生，从小学五年级的开始就完全不能走路，在他的同班同学中，有两位名叫卓岩、陈长忠的小伙坚持8年背他上学，感动了每一位在校师生。每天，上课铃声还没响，两名小伙就用轮椅推着瘦小的残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前，就从轮椅上把他背起，小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后，就再把他送回寝室，去食堂打好饭一起吃，如此反复，孜孜不倦。,上述故事，你有什么感受呢,？,朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,。,傍晚，一只羊独自在山坡上玩。,突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。,牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。,山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。,回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。,狼来了,真正的朋友，是对我们健康成长有益的朋友。他能及时指出你的错误，他能及时帮助你度过难关。真正的朋友，不是锦上添花，而是雪中送炭。,与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的。我们要交诤友，不交损友。,朋友的影响和作用,1,朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。,朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。,2,朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。,3,朋友，我想对你说，,天热时，你是解渴降温的冰激凌；,天冷时，你是冬天暖暖的烤火炉；,下雨时，你是为我遮风挡雨的伞；,生病时，你是那立竿见影的良药。,朋友，我想对你说，,烦恼时，你是我倾诉的对象，,无助时，你是我精神的支柱，,痛苦时，你是我坚强的后盾，,无聊时，你是我忠实的听众。,朋友 我想对你说,师生展示,朋友，我想对你说，,真正的朋友，不需要门当户对，,但一定要同舟共济，,真正的朋友，不需要形影不离，,但一定要心心相惜。,朋友，我想对你说，,友情最可贵的是，,我们曾一同走过的岁月，,友情最难得的是，,分别以后依然会时时想起对方。,巩固反馈,一、单项选择：,1,、朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要（）,A,真诚善良的朋友,B,背信弃义的朋友,C,家庭富裕的朋友,D,长得好看的朋友,2,、孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择（）交朋友,A,讲哥们义气的人,B,与自己志趣相投的人,C,经常说自己好话的人,D,正直、诚信，见多识广的人,A,D,3,、朋友对一个人的影响很大，下面不受朋友影响的是,A,言谈举止,B,家庭出身,C,兴趣爱好,D,性格,4,、外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。,（）成为我们生命中越来越重要的部分。,伙伴 同学 朋友 酒友,A B C D,5,、七年级小王学习刻苦，成绩优异，但性格内向，不善与人交往，要想改变现状，她应该（）,A,首先搞好学习，长大后再交往,B,不加选择地与所有人交往,C,只与亲密的家人交往,D,开放自我，广交益友,B,A,D,再见,向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶,树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，
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