埃及的金字塔时课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们伟大的祖国历史悠久，地大物博，有许许多多的名胜古迹。当你面对着外国游客时，我们这些小导游会向他们介绍哪些地方呢？,如果此时，我们来到埃及，你猜，那里的小朋友会向我们介绍什么？,开罗西南面角锥形 巍然屹立,傲对碧空坟墓轮廓“金”字,谁能用上这些词语对通过上节课学习你所了解到的金字塔作一介绍。,如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？,宏伟,精巧,怎样建造,请大家读第三自然段，用“-”画出反映金字塔“宏伟”的句子，用“,”画出反映金字塔“精巧”的句子。并说说从什么地方体会出来的，通过读表达自己的感受。,古埃及大大小小的金字塔有七十多座，作者不能一一介绍，选取了其中最大的胡夫金字塔为例向我们介绍，这种说明方法叫,“举例子”,交流关于体现“宏伟”的句子。,A、这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。,“146米、40层”这种说明方法是,“举例子”,这座金字塔高146米。,这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。,这两句话哪句表达效果好，好在哪里?,用对比的方式更加形象、具体的表现了金字塔的高度。那么我们把这种说明方法称之为什么呢？,作比较,B、绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程,这种说明方法叫,“列数字”,我们的学校大院周长约150米，大家算算绕胡夫金字塔一周，相当于绕我们的院子几周？,C、塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。,230万,2.5吨,60万,“230万块”、“2.5吨”、“一周”、“60万个”等词语可以看出金字塔很宏伟。,温馨提示：那时候没有汽车，没有起重机等运输工具,交流关于“精巧”的句子。,A、这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌和得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密。,这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片也插不进去。,这两句话哪句的表达效果好？好在哪里？,金字塔的“建造”,请大家默读四、五自然段，看文章介绍了建造金字塔时的哪两个环节。,（1）怎么运的石头？,（2）怎样砌的塔?,他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。,据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。,那么多的石头仅靠人和牲畜拉，可见埃及人民多么勤劳；那么重的石头，在生产力极其低下的古埃及时代，是怎样层层垒砌，直到146米的高度呢！古埃及人民的智慧超群呀！,如此宏伟又精巧的埃及金字塔，举世瞩目，这一切体现了古埃及人怎样的品质？,勤劳 聪明,为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。,运送石料、堆砌金字塔过程中,想出了许多科学的方法。,在那遥远的古代，没有起重机，没有汽车，没有任何先进的设备，有的只是埃及人民无数的肩膀，无数的手，他们硬是靠自己的智慧与汗水、泪水，甚至是血水，砌成了这一座座人间奇迹。四五前年过去了，金字塔依然矗立在起伏的黄沙之中。站在金字塔的面前，摸着这一块块巨石，想到勤劳智慧的埃及人民，你一定有许多的话想说。,