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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物体的尺度及其测量,第一节,正确使用刻度尺,刻度尺使用练习,1.,图中,用刻度尺测量木块宽度正确的方法是()。,A,B,C,D,A,2.,测量长度的基本工具是,_,_,。如图所示的两个刻度尺,它的分度值分别是:甲,_ _,乙,_ _,,物体的长度分别是:,甲,乙,。,甲,乙,刻度尺,1mm,1cm,1.81cm,或,1.82cm,3.0cm,3.,用分度值是,1,毫米的刻度尺测量物体的长度,若用米作单位,则记录结果中小数点后数字有,位。,4,4.,用刻度尺测得某物体的长度为,1.700m,,则所用刻度尺的分度值是,。,1mm,5.,用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为,21.15,厘米,这把刻度尺的分度值为,。,1cm,6.,某同学用刻度尺测量教室门的高度,三次测量的读数分别是,2.14,米、,2.16,米、,2.17,米,则门的高度值应取(),A,:,2.14,米,B,:,2.16,米,C,:,2.17,米,D,:,2.157,米,B,7.,有甲、乙、丙三种量杯,它们的测量范围和分度值分别是:甲:,500,毫升,,10,毫升;乙:,100,毫升,,1,毫升;丙:,50,毫升,,1,毫升。现要测量体积约为,40,立方厘米的石块体积,应选择上述量杯中的(),A,、甲,B,、乙,C,、丙,D,、三种都可以,B,想一想,:,你知道日常生活中知道的体积的一些数据吗,?,通常你是在哪里可以看到,?,体积的测量,一,.,体积的单位,1,立方米,=1000,立方分米,1,立方分米,=1000,立方厘米,1,升,=1000,毫升,1,升,=1,立方分米,你知道这些单位之间的换算吗,?,问题,1:,你能测出教室的体积吗,用公式法,:,体积,=,长,宽,高,小结,:,对于象教室一样由,规则的形状,构成的物体我们可用公式计算,问题,2:,实验室是用什么仪器来测量液体的体积呢,?,测量液体的体积,一般用,量杯,或,量筒,.,思考,:,仔细观察量筒和量杯刻度有什么相同点和不同点,?,相同点,:,都没有,”,0”,刻度不同点,:,量筒中的刻度是均匀的,量杯中的刻度是不均匀的,.,你知道量筒的使用方法?,(1),看清它的,量程,和,分度值,(2),量液体时,量筒应,平放在桌面上,(3),读数时,视线要与凹形液面的,底,相平;与凸形液面的,顶,相平,.,思考,:,对于,不溶于水也不吸水,的形状不规则的物体,怎么测量它的体积,?,排水法,测量,不规则,的物体,将它,浸没,在水中,两次读数的差就是该物体的体积,-,排水法,本节知识理解与运用,
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