翠鸟（王君菊）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/3/3,#,翠鸟,三年级语文 王君菊,我会认：,苇秆 衬衫 陡峭 腹部 翠绿 泛着 饲养 渔翁 水泡 锐利 绣花 赤褐色 小巧玲珑 石壁,学习,目标：,1.,我能有感情地朗读课文，了解作者是从哪几个方面介绍翠鸟的。,2,.,我,能通过抓住重点语句，了解翠鸟的外形特点,及动作特点。,3.,我能感受到作者对翠鸟的喜爱之情，做一个与动物和谐相处的小学生。,自学指导：,找出描写翠鸟外形和动作的语句，并作出标记。,颜色非常鲜艳,体态小巧玲珑,眼睛灵活，嘴巴长尖,外形特点：,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像（）色的（），绣满了（）色的（）。背上的羽毛像（）色的（）。腹部的羽毛像（）色（）。,橄榄,头巾,翠绿,花纹,浅绿,外衣,赤褐,衬衫,动作特点：,声音清脆,飞行速度快,机灵，反应敏捷,1,、它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,2,、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。,小组探究：,1,、找出课文中能表现作者很喜爱翠鸟的语句。,2,、找出文中你最喜欢的语句，与大家分享交流。,课堂检测：,1,、,翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,2,、,翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。,翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。,小结,谢谢观赏,