24月亮上的足迹

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,月亮上的足迹,学习目标,（,1,）速读课文，概括课文的主要内容。,（,2,）理清文章思路，了解人类登月的知识。,（,3,）把握列数字方法的作用。,自学指导一,速读课文，圈点不认识的字词或理解不准的字词。,自学指导,二 速读课文 整体感知,速读方法：,集中精力 不指读 不回视 提起笔来勾画要点,概括要点方法：,尽量找文中词句 语言要简洁,自学指导,二 速读课文 整体感知,思考：,登月的全过程分为哪几个阶段？请用简洁的语言概括。,找出文中有关时间的词语并指出相应时间里所对应的事件。,宇航员登上月球之后做了哪些事情？（请分点概括）,准备、升空、登月、返航,宇航员踏上月球后做了几件事？,1.,检查登月器的着陆情况,2.,采集月壤和月岩样品,3.,树立登月纪念碑,研读赏析,4.,安装各种仪器进行科学探测,月面上的激光反射镜，用以测量月球与地球间的精确距离,安装在月面上的地震仪,月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球,5.,插上美国国旗,6.,与美国总统尼克松通电话,自学指导三,深入课文，理解旨意,学习,小组合作讨论,：,（1）文章是按什么顺序报道登月全过程的？作者为什么详细交代时间，这些表示时间的数字有何作用？,（2）作者以平实的语言记录登月的过程，尽管没有过多的议论抒情，但字里行间表达了作者怎样的思想感情？请从文中找语句具体说明。,（,3）文章哪句话揭示了人类登月的意义？应该如何理解这句话的含义？,（,1,）文章是按什么顺序报道登月全过程的？作者为什么详细交代时间，这些表示时间的数字有何作用？,（,2,）作者以平实的语言记录登月的过程，尽管没有过多的议论抒情，但字里行间表达了作者怎样的思想感情？请从文中找语句具体说明。,时间顺序，因为这是一则记实报道，这样可以使报道,更真实准确、科学具体。,赞叹 自豪 喜悦,（,3,）文章哪句话揭示了人类登月的意义？应该如何理解这句话的含义？,“一小步”是指宇航员们从登月舱跨到月球表面的那一小步。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，从这个意义上说，是巨大的飞跃。,拓展延伸,“阿波罗”号登月计划的成功，使人类的梦想变成了现,实，时至今日，人类向宇宙迈进的步伐从未停止过，你,还知道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗？,神州五号升空,航天英雄杨利伟,神六飞船,神九飞天,2.,为登月英雄写,颁奖词,（,1,）出示题目：登月英雄的勇气更是伟大的，你能为他们写一段颁奖词吗？,（,2,）,指导写法,内容：事迹,+,精神品质或人生价值的评价,语言：概括 凝炼,优美（骈散结合 比喻修辞）,（,3,）,展示作品,示例：,在最有限的时间里，探索太空的奥秘；在最遥远的月球上，留下人类的足迹。他们用炽热的心，树立探索太空的里程碑。,月的故事，引人入胜；月的情愫，丰富多彩；月的文化，博大精深；月亮照着你，月亮照着我，但我国航天技术仍无法登上月球。随着神五、神六、神七的发射成功，我们相信五星红旗高插在月球上的日子也为期不远了，愿在座的同学们努力学习，愿我们的登月计划早日成功！,