九年级物理比热容-课件1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,比热容,本节学习分为三个板块:,1,实验探究物体吸收或者放出热量的多少与那些因素有关。,2.,认识比热容这一物质的重要特性。,3.,利用比热容的概念计算物体吸收或放出的热量。,同样的水壶,烧开满满一壶水所花时间比烧开半壶水所用时间多。,水吸收的热量与它的,_,有关。,质量,热传递过程中物体吸收放出的热量还与什么因素有关?,把同样一壶水从,20,加热到沸腾比加热到,40,所用的时间更长,水吸收的热量与它,_,有关。,升高的温度,正午时分,赤足走在沙滩上感觉很烫,而在水中却感觉凉凉的,从旭日初升到烈日当头,沙滩和海水吸收太阳的热量是一样多的吗?,这一过程中,沙滩和海水吸收的热量是,相同,的,。,信息快递,:,如果热源和加热方法完全相同,就可以认为,相同时间,里物质吸收的,热量相同,走在海滩上感觉冷暖不同说明什么?,吸收相同热量,沙子升高的温度比海水高。,升高相同温度,海水需要吸收的热量比沙子,_,。,推理可得,热传递过程中,物质吸收的热量与物质,种类,有关。,多,相同质量的不同物质升高降低相同温度,吸收放出的热量相同吗?如何设计实验来研究这个问题?,质量相同,加热时间相同,研究方法,:,控制变量法,设计实验,特别提示:,为了方便研究,我们用水和煤油做研究对象来加热,初温相同,相同质量的不同物质,吸收放出的热量相同时,升高降低温度不同,,为了描述物质的这种特性,我们引入了比热容的概念,结论,不同物质吸热放热的本领不同,2.定义:如果质量为m的某种物质从外界吸收热量Q,温度升高了t,那么 c=Q/mt既是这种物质的比热容。符号是“c。,1,什么是比热容:物理学中常用比热容来描述不同物质的,_,。,物质的比热容,热量,质量,温度变化量,比热容,单位是J/kg 读作:焦每千克摄氏度。,吸热能力,_,的比热容,较大,其含义是,几种物质的比热容 J/kg,不同的物质比热容一般,_,;,水,不同,比热容,与物质种类和物质,状态,有关。,1kg,的水温度每升高,(,降低,)1,吸收,(,或放出,),热量是,4.210,3,J,。,水吸热升温比别的物质_快,慢,水的吸热能力比别的物质_强,弱,强,慢,1用水冷却汽车的发动机,2暖水袋,3中午,沙子很烫而水不烫;,水的比热容较大的现象与应用,2、白天海边的风都是从海面吹向陆地的,我们称之为“海风;到了夜晚,海边的风又从陆地吹向大海,称为“陆风。你能用学到的物理知识试着解释一下“海陆风形成的原因吗?,
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