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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,老舍,教学目标,1、学会细致地观察并生动地描写自然景物；,2、学习文章严谨而精美的结构安排；,3、理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作用。,，1899-1966现代著名作家，“人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说?骆驼祥子?、?四世同堂?、话剧?茶馆?、?龙须沟?。,老舍,读一读，写一写,镶髻响晴响亮温晴安闲肌肤,秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵,慈善水墨画蓝汪汪,多音字,济,南,得,着,急,着,落,整体感知,速读课文，从文中找出一个最能概括济南冬天特点的词语，并画出能表达这一特点的词句，理清文章的结构。,济南的冬天,总写,分述,山,水,冬天的济南,温晴宝地,合作探究,、作者是如何引出济南冬天的特点的？,、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的？,、作者在描写景物时是如何安排顺序的？,、本文在写法上有什么值得学习的？,异地之冬：,多风,多雾,日光毒,“奇迹,“怪事,“害怕,济南冬天：,、,作者是如何引出济南冬天的特点的？,对 比,北平,伦敦 热带,无风声,响晴,无毒日,宝地,温晴,特点,表现,、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的？,文章先后描绘了济南山的哪两种情态？,2阳光朗照下的山,3、薄雪覆盖下的山,阳光朗照下的山,老城,小山,晒,围,睡,暖和安闲,人们,像小摇篮,可爱,(比喻拟人),含笑,不着急,侧面描写,慈善,表现,、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的？,文章先后描绘了济南山的哪两种情态？,2阳光朗照下的山,3、薄雪覆盖下的山,薄雪覆盖的小山,山上,山尖,山腰,银边,城外远山,矮松顶着白花,山坡,穿花衣,露出粉色,水墨画,秀气,山上,矮松顶着白,花,像看护妇,山尖,全白,镶银边,白雪黄草,山坡,穿花衣,山腰,露粉色,害羞,城外远山,卧着小村庄,素淡雅致,小水墨画,、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的？,文章先后描绘了济南山的哪两种情态？,文章用了哪些词语来写济南的水？表现了水的什么特点？,词语：,澄清、清亮、蓝汪汪、蓝水晶、,绿萍、绿水藻,特点：,清澈通透、,温暖多情，富于生机,冬水,冬天的济南,山清水秀,风景如画,温暖如春,空灵的蓝水晶,温晴的宝地,说说你对,济南城的,印象,顺序,朗读课文第三自然段，找出这一段中标明写景顺序的词语。,山上,山尖,山坡,按空间顺序从上到下,山腰,写作特点,1善用比喻和拟人，准确而恰到好处.,2寓情于景，情景交融。,或直接抒情，或创设意境，流露深情，,或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。,写作特点,自主质疑,1、文中你最欣赏的句子是哪句，说说你为什么欣赏。,、对于本文你还有哪些不理解的，说出来请同学们帮你解答。,才华展示,我们学了朱自清的?春?，今天又学了老舍的?济南的冬天?，相信你一定也想写点什么。请你用500字左右写一篇描写校园家乡秋色的文章，题目自拟。,
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