五年级上册语文教学课件明园的毁灭1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/29,0,五年级上册语文课件明园的毁灭1,1,13,圆明园的毁灭,RJ,五年级上册,13 圆明园的毁灭RJ五年级上册,2,作者简介,王英琦 女 安徽寿县人。享受政府特殊津贴。著有散文集,守望灵魂,、,背负自己的十字架,等，短篇小说集,爱之厦,、,遥远而切近的爱,，电影文学剧本,李清照,等。散文,我遗失了什么,获,1987,年全国优秀散文奖。,作者简介王英琦 女 安徽寿县人。享受政府特殊津贴。著有散文集,3,助读资料,圆明园，在北京西北郊，与颐和园相邻，由圆明园、长春园和万春园组成，也叫圆明三园。圆明园是清朝著名的皇家园林之一，有“万园之园”之称。清朝皇室每到盛夏时节会来这里理政，故圆明园也称“夏宫”。,同学们，你们,知道关于圆明园的知识吗,？,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,助读资料圆明园，在北京西北郊，与颐和园相邻，由圆明园、长春园,4,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件-13.明园的毁灭（人教部编版）（45张P,5,安澜园,，清代私家园林，园址在今浙江海宁盐官镇西北隅，本为南宋安化郡王王亢的故园。,安澜园,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,安澜园，清代私家园林，园址在今浙江海宁盐官镇西北隅，本为南宋,6,狮子林,狮子林,始建于元代至正二年,(1342,年,),，是中国古典私家园林建筑的代表之一。属于苏州四大名园之一。,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,狮子林狮子林始建于元代至正二年(1342年)，是中国古典私家,7,西湖,，位于浙江省杭州市西部，是中国主要的观赏性淡水湖泊，也是中国首批国家重点风景名胜区。,杭州西湖,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,西湖，位于浙江省杭州市西部，是中国主要的观赏性淡水湖泊，也是,8,估量 殿堂 玲珑 剔透 安澜,瑶台 武陵 宏伟 侵入 毁掉,侵略 奉命 瑰宝,精华 灰烬,会认字,估量,殿,堂 玲,珑,剔,透 安,澜,瑶台 武,陵,宏,伟,侵,入 毁掉,侵,略,奉,命,瑰宝,精华 灰,烬,din,ln,t,ln,ln,jn,hn,fn,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,估量 殿堂 玲珑 剔透 安澜会认字估量 殿,9,din,ln,t,ln,ln,jn,fn,hn,我会读,殿,珑,剔,澜,陵,宏,奉,烬,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,dinlntlnlnjnfnhn我会,10,会写字,毁,辉,煌,陵,拱,览,宏,闯,统,唐,销,奉,估,殿,境,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,会写字毁辉煌陵拱览宏闯统唐销奉估殿境五年级上册语文课件-13,11,多音字,1,.,曹冲动脑筋,测量,（）出了大象的体重,。,2.,只要努力学习，我们的,前途不可,估量,（）。,量,lin,（测量,）（量尺）,li,n,（重量）,(,估量）,lin,lin,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,多音字1.曹冲动脑筋测量（）出了大象的体重。量,12,毁灭,辉煌,仿照,流连,幻想,连一连,。,模仿参照。,依恋而舍不得离去。,彻底破坏，消灭。,虚而不实的思想。,光辉灿烂的。,词语解释,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,毁灭连一连。模仿参照。词语解释五年级上册语文课件-13.明园,13,文物,侵略,连一连,。,一切对他国领土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴役的行动。,历代遗留下来的具有历史、艺术价值的东西。,文物连一连。一切对他国领土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴,14,近义词,反义词,毁灭,-,毁坏,宏伟,-,壮观,辉煌,-,辉宏,精华,-,精髓,毁灭,-,建设,宏伟,-,渺小,幻想,-,事实,精华,-,糟粕,近义词反义词毁灭-毁坏宏伟-壮观辉煌-辉宏精华-,15,近义词辨析,相同点,不同点,精华,指精美，绝妙的好东西。,精华,指事物最精美、最重要的部分。,精品,精品,精心创作的作品,;,上乘的作品。,1.,这万尊佛像,鬼斧神工,各具灵妙,真是上上的艺术（）。,2,.,妈妈说，,过去一切时代的（）尽在书中。,精品,精华,近义词辨析相同点不同点1.这万尊佛像,鬼斧神工,各具灵妙,16,词语,积累,描写,建筑,的词语：,金碧辉煌 玲珑剔透 雕梁画栋 别有洞天 鳞次栉比 古色古香,词语积累描写建筑的词语：,17,1.,课文是从哪几个方面来,介绍圆明园的,？,位置 景物 珍宝 毁灭,初读,感知,2.,根据课文内容填空。,课文介绍了圆明园的毁灭，作者说圆明园的毁灭是,_,，也是,_,。,世界文化史上不可估量的损失！,祖国文化史上不可估量的损失,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,1.课文是从哪几个方面来介绍圆明园的？位置 景物 珍宝,18,段落划分,第一部分,（）：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。,第二部分,（,-,）：介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。,第三部分,（）：讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,段落划分第一部分（）：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。,19,默,读,课文,，本文是怎样评价圆明园的？,课文解读,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上,不可估量,的损失！,总领全文,意思是：,无法估计,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,默读课文，本文是怎样评价圆明园的？课文解读,20,圆明园在北京西北郊，是一座,举世闻名,的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。,众星拱月般,环绕在圆明园周围。,近义词：,闻名遐迩,介绍圆明园,总体介绍圆明园是由哪些园林组成，分别在什么位置。,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆,21,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件-13.明园的毁灭（人教部编版）（45张P,22,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。,这,句话运用了,_,的手法,，说出了圆明园的美景之多。,排比,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；,23,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件-13.明园的毁灭（人教部编版）（45张P,24,卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱，有时像微风吹过水面激起的粼波。,请同学们,想想这个句子的特点，仿写一个。,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,五年级上册语文课件,-13.,明园的毁灭（人教部编版）（,45,张,PPT)1,卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一,25,园中许多景物都是仿照,各地名胜建造,的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。,这,句话运用了,_,的,手法,，,详细地介绍了圆明园的景物,。,排比,园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏,26,五年级上册语文课件明园的毁灭1,27,园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，,仿佛,置身在幻想的境界里。,比喻：,将圆明园的景色比喻成幻想中的景色，可见圆明园的美丽。,园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游,28,五年级上册语文课件明园的毁灭1,29,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,记叙：,描写圆明园里面还有无数的珍宝。,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先,30,五年级上册语文课件明园的毁灭1,31,1860,年,10,月,6,日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内,凡是,能拿走的东西，,统统,掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就,任意,破坏、毁掉。,这些词语：,突出英法联军的恶行。,圆明园的毁灭,1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。,32,为了销毁罪证，,10,月,18,日和,19,日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,数字：,突出,了圆明园毁灭的时间，还有侵略者的残暴恶行，也说出了圆明园最后的毁灭。,为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉,33,五年级上册语文课件明园的毁灭1,34,板书设计,圆明园的毁灭,圆明园,园林艺术瑰宝,最大的博物馆,不可估量的损失,一片灰烬,闯 掠 毁 烧,板书设计圆明园的毁灭圆明园园林艺术瑰宝最大的博物馆 不可估量,35,学习,运用对比的,修辞手法,【,对比,】,“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。”,用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观和后来的毁灭进行对比，来让读者记住屈辱的历史。,写作手法,【,举例,】再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。,学习运用对比的修辞手法【对比】“大火连烧三天，烟云笼罩了整个,36,拓展延伸,圆明