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课件,PPT,2021/10/21,#,第,二,单元 两、三,位数除以两位数,1,除数是整十,数商是一位数的,除法口算和,笔算,学习目标,2.,初步体验笔算过程，积累计算经验，提高除法口算和笔算能力；养成认真计算、,验算,、,检查,的学习习惯,。,1.,主动探究并获得除数是整十数、商一位数的除法口算和笔算方法，能正确地口算整十数除以整十数，以及笔算两、三位数除以整十数、,商是一,位数的,除法,。,复习导入,口算。,62=305=,603=3005=,3,20,6,60,情境导,入,每,20,副打一包。,60,副陆战棋要打几包？,6020=,（）（包）,3,探索新知,6020=,（）（包）,可以怎样想？,我们摆小木棒试试。,3,答：,60,副陆战棋要打,3,包。,探索新知,6020=,（）（包）,还可以怎样想？,3,还可以这样想,20,3,=60,60,20,=3,=3,探索新知,6020=,（）（包）,还可以怎样想？,3,还可以这样想,60,20=,3,6,2,(,包,),60,20,=3,探索新知,还可以用竖式计算。,6,20,0,6,3,0,6020,（包）,3,0,3,为什么写在商的个位上？,因为,3,个,20,是,60,，所以,3,写,在商的个位上。,典题精讲,9 6,20,9,4,8,0,1,6,1 5 0,30,5,0,1 5 0,2,96,除以,20,直接用被除数哪几位除以除数的？,150,除以,30,是用被除数哪几位除以除数的？,为什么看前三位？,除数是几十，要先用被除数前两位,除以除数，前两位不够就看前三位。,典题精讲,9 6,20,4,8,0,1,6,1 5 0,30,5,0,1 5 0,验算一下，看算对了没有。,典题精讲,9 6,20,4,8,0,1,6,验算一下，看算对了没有。,验算,2 0,4,8 0,1 6,9 6,典题精讲,1 5 0,30,5,0,1 5 0,验算一下，看算对了没有。,验算,3 0,5,1 5 0,易错提醒,2 4 3,60,4,3,2 4 0,前两位不够除就看前三位，除到,被除数哪一位，商就写在那一位上。,2 4 3,60,4,3,2 4 0,错误解答,易错提醒,8 4,20,3,4,6 0,2,除得的余数要比除数小。,8 4,20,4,4,8 0,错误解答,学以致用,42,93,4020,9030,217,408,21070,40080,2,2,3,3,3,3,5,5,1.,学以致用,18020,7010,30060,32040,35070,72090,9,7,5,8,5,8,2,.,学以致用,3,.,),8 0,40,2,8 0,0,),8 5,40,2,8 0,5,学以致用,3,.,),1 2 0,30,4,1 2 0,0,),1 1 4,30,3,9 0,2 4,学以致用,4,.,用竖式计算，并验算。,9920 51090 35750 26580,学以致用,4,.,用竖式计算，并验算。,9920,9 9,20,4,8,0,1,9,验算,2 0,4,8 0,1 9,9 9,=419,学以致用,4,.,用竖式计算，并验算。,51090,5 1 0,90,5,验算,9 0,5,4 5 0,6 0,5 1 0,=560,4 5 0,6 0,学以致用,4,.,用竖式计算，并验算。,35750,3 5 7,50,7,验算,5 0,7,3 5 0,7,3,5,7,=77,3 5 0,7,学以致用,4,.,用竖式计算，并验算。,26580,2 6 5,80,3,验算,8 0,3,2 4 0,2 5,2 6 5,=325,2 4 0,2 5,学以致用,5,.,60,分,=,（）时,180,分,=,（）时,420,分,=,（）时,60,秒,=,（）分,300,秒,=,（）分,540,秒,=,（）分,1,3,7,5,9,1,这些时间单位是用方法换算的？,分,时,秒,分,除以,60,除以,60,学以致用,6,.,20050=4,答：东北虎的体重是金钱豹的,4,倍。,课堂小结,2.笔算除数是几十的除法，要先用被除数前两位除以除数，前两位不够就看前三位；除到被除数哪一位，商就写在那一位上。,大家,想一想，今天学习了什么内容？,怎样,笔算除数是整十数商一位数的除法？,1.,今天学习了除数是整十数的除法口算和笔算（商一位数）。,谢谢,把一张正方形纸折成同样大的,4,份，你有什么方法？,你是怎么折的，说说你的方法。,新课导入,把一张正方形纸折成同样大的,4,份，再把一份或几份涂上颜色。,女孩涂了,3,份，是这张纸的几分之几呢？,我涂了,1,份，是,这张纸的 。,探索新知,我涂了这张纸的 。,3,个 就是 ，也是分数。,涂其中的一份,涂其中的两份,你涂了,4,份中的几份，有几个 ，是这张纸的几分之几？和同学交流。,涂其中的三份,涂其中的四份,你涂了,4,份中的几份，有几个 ，是这张纸的几分之几？和同学交流。,先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在,（）,里写出分数。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在,（）,里写出分数。,都平均分成,8,份，,3,份比,5,份小。,用两张同样大的纸折一折，分别涂出 和 ，再比较大小。,3,个 比,5,个 小。,同分母,分数相比较，分子大的那个分数比较大；分子小的那个分数比较小。,你还能举出相似的例子吗？,你有什么发现？,在古代，人们分东西（果实、猎物等）时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。,1.,用分数表示涂色部分。,（）,（）,（）,（）,随堂练习,2.,（,1,）,涂色部分是 ，空白部分是 。,（,2,）,5,6,3,10,7,10,1,6,在,（）,里填合适的数。,3.,是,（）,个,是,（）,个,是,（）,个,3,4,7,先涂色，再比较大小。,4.,5.,1,8,3,8,
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