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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 传染病及免疫,为什么当时,非典,给社会带来了如此的恐慌？,非典即非典型,肺炎,，是由,变异的冠状病毒,引起的一种,传染性极强,的呼吸道传染病。,2003,年的那个春天,传染病是许多种疾病的总称。如麻疹、猩红热、痢疾、伤寒、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎等都属于传染病,。,传染病及其特点,什么是传染病？,传染病是由病原体细菌、病毒等引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。,与动物或,人与动物之间相互传播,人与人、动物,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,手癣、足癣,结合自己的生活经验，尝试说出以下常见传染病是由什么引起的？,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,手癣、足癣,由流感,病毒,引起,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,手癣、足癣,由水痘带状疱疹,病毒,引起,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,手癣、足癣,由结核,杆菌,引起,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,手癣、足癣,由皮肤癣菌真菌引起,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,手癣、足癣,由,蛔虫,引起,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,手癣、足癣,由,血吸虫,引起,流行性感冒,肺 结 核,蛔 虫 病,血 吸 虫 病,水 痘,手癣、足癣,理理思路，归归类！,病原体,寄生虫,病毒,细菌,真菌,54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典，,去天津治疗，在治疗期间，先,后有97人被他感染上“非典，,人称“毒王。,新华网 2003-05-28 09:38:01,传染病的特点,传染性,流行性,传染病是如何传播的,？,资料分析,1,：,流行感冒简称流感是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。,资料分析,1,：,流行感冒简称流感是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。,流感传播需要的环节,流感患者,易,患流感的人,带病毒的空气,资料分析,2,：,肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否那么容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否那么容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,资料分析,2,：,肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否那么容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否那么容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,肝炎在人群中传播需要哪些环节？,肝炎患者,易,患肝炎的人,带病毒的餐具,流感传播环节：,流感患者,尝试总结,易患流感的人,带病毒的空气,肝炎传播环节：,肝炎患者,易患肝炎的人,带病毒的餐具,两种传染病传播的共同点,?,散播病原体者,容易患此病的人,途径,二、传染病流行 的根本环节：,1.,传染源：,能够散播病原体的人或动物。,病原体携带者,传染病患者,受感染的动物,2.,传播途径,A.,病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,B.,主要途径：,1.,空气、飞沫 呼吸道传染病,2.,饮水、饮食 消化道传染病,3.,接触 体表传染病,4.,生物媒介 血液传染病,3.,易感人群：,缺乏抵抗力而容易感染的人群。,缺一不可,1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。,2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。,请分析：,1.导致弟弟患病的传染源是 ,2.弟弟被传染前是 ,3.流感传播途径主要是 ,4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了 ,学以致用,哥哥,易感人群,空气,传播途径,假设我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？,让感冒患者吃药、住院、戴口罩等,教室内煮醋、病人用过的东西消毒等,没得病的人打疫苗、防止接触患病者、锻炼身体等,传染源,传播途径,易感人群,控制,切断,保护,预防措施,出谋划策,快速判断：,控 制,传染源,切断传,播途径,保护易,感人群,当,发生禽流感后,，,当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：,1,、,扑杀疫点周围,3,公里内所有,家禽。,为什么？,控制传染源,社会热点链接,2,、,封锁,两地疫点周围方圆,5,公里，,禁止,任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行,消毒,等一系列防控措施。,为什么？,切断传播途径,为什么？,保护易感人群,接种流脑疫苗,重点措施,相结合,预防传染病,综合措施,保护易感人群,切断传播途径,控制传染源,特点,环节,措施,传染病及预防,特点,环节,传染源,传染性,流行性,措施,传播途径,传染病及预防,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,知识反响,上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，假设甲的血液中含有丝虫病的幼虫，乙被蚊子叮咬后也会患上丝虫病，请答复以下问题：,1、甲属于传染病传染三大根本环节的_。,2、传染病传染的三大根本环节中，乙在患病前是_，患病后是_。,3、丝虫病的幼虫是_。,4、传染病传染的三大根本环节中蚊子是_。,甲,乙,传染源,易感人群,传染源,病原体,传播途径,1、以下各种病症中都属于传染病的是 ,A、胃病、非典型性肺炎、肺结核,B、血吸虫病、神经炎、淋病,C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病,D、水痘、胃癌、疯牛病,2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该 ,A、隔离并彻底治疗病人 B、对病人的餐具进行消毒,C、不随地吐痰 D、消灭吸血昆虫,3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的 ,A、控制传染源 B、保护易感人群,C、切断传播途径 D、控制传播媒介,4、大量消灭“四害,从防止传染病的措施分析,属于(),A、控制传染源 B、保护易感人群,C、切断传播途径 D、以上都不是,C,B,B,C,5、以下疾病不属于传染病的是 ,A肺结核 B甲型H1N1流感,C乙肝 D聋哑,6、以下生物中不属于病原体的是 ,AH1N1病毒 BHIV,C蛔虫 D蚜虫,7、甲流和蛔虫病的病原体分别属于 ,A细菌和病毒 B寄生虫和病毒,C病毒和寄生虫 D病毒和细菌,D,D,C,8、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站 有些人戴口罩，其目的是 ,A 控制传染源 B 切断传播途径,C 保护易感人群 D 以上都对,9、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于 ,A 切断传播途径 B 控制传染源,C 保护易感人群 D 增强免疫力,10、我校防控甲流注意落实“四早，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于 ,A 控制传染源 B 切断传播途径,C 保护易感人群 D 以上都对,C,C,A,类 型,呼吸道,传染病,流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等,消化道,传染病,蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等,血液,传染病,乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等,体表,传染病,血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等,人类常见的传染病种类,常见的传染病,类 型,引发疾病的,主要途径,呼吸道,传染病,流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等,消化道,传染病,蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等,血液,传染病,乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等,体表,传染病,血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等,常见的传染病,飞沫、空气,饮水、食物、餐具,注射器、,吸血昆虫,接 触,
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