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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,在,天晴了的时候,课件,PPT,戴望舒（,19051950,），中国诗人。浙江杭县（今杭州）人。在上海震旦大学学习期间开始写诗。曾赴法国留学。抗日战争时期在香港参加进步文化运动，宣传抗日。代表作品,雨巷,我的记忆,狱中题壁,我用残损的手掌,等。,资料宝袋,课件,PPT,作者简介,凤蝶,昆虫纲，鳞,翅目。翅密生各,色鳞片，形成绚,丽花斑，后翅臀,区有尾突。常见的有花椒凤蝶、玉带凤蝶。,资料宝袋,课件,PPT,1.,作者在初晴的小径中看到了什么？,2.,在本文中作者感受到了什么？,预习检查,课件,PPT,字词乐园,我会认,曝,霾,p,mi,课件,PPT,课件,PPT,字词乐园,我会写,炫,xun,写法：“火”末笔变为点，“玄”两个撇折的角度要协调。,组词：炫耀 炫弄,光彩炫目,课件,PPT,字词乐园,我会写,垢,gu,写法：“土”第一横稍向右上倾斜，末笔横变提，第六笔横稍长。,组词：尘垢,污垢,课件,PPT,字词乐园,我会写,怯,qi,写法：“忄,”左点大且与竖有间隔，右点小且与竖无间隔。,组词：胆怯 怯懦,课件,PPT,字词乐园,我会写,凤,f,ng,写法：“几”要写得舒展，“又”捺变为长点。,组词：凤凰 龙飞凤舞,课件,PPT,字词乐园,我会写,慧,hu,写法：上中下要均匀，“心”的卧钩要托住上面。,组词：智慧 聪慧,课件,PPT,字词乐园,我会写,携,xi,写法：左窄右宽，右上部宜紧凑。,组词：携手 携带,课件,PPT,字词乐园,我会写,皱,zhu,写法：左部稍小偏上，“皮”撇要长，“又”捺画伸展。,组词：皱纹 皱眉,课件,PPT,字词乐园,多音字,曝,p,bo,（曝晒）,（曝光）,课件,PPT,字词乐园,多音字,晕,yn,yn,（晕车）,（头晕）,课件,PPT,近反义词,字词乐园,凉爽,凉快 温柔,温和,近义词：,反义词：,凉爽,闷热 胆怯,勇敢,谜语识字：,草上飞,。（打一字）,早,加减识字：,火,+,玄,=,（）,炫,字词乐园,趣味识字,课件,PPT,品词析句,在天晴了的时候，该到小径中去走走：,课文详解,“天晴”“小径”说,明散步的时间、,地点。语言亲切、,平和。,课件,PPT,品词析句,给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了污垢；,课文详解,作者以拟人化的手法，描绘出了雨后小径的清新，读起来让人倍感亲切。,课件,PPT,课件,PPT,问题探究,作者为什么能写出这么美的诗文？,一是作者运用了比喻和拟人的修辞手法。二是作者心思细腻，热爱自然，用心观察景物，用情描述自己内心的感受。,课文详解,结构图解,景物,水、云,溪水,晕皱,课件,PPT,人物,在天晴了的时候,赤脚、携手、踏新泥、涉溪流,泥路,小草,小白菊,凤蝶儿,凉爽温柔,新绿,花瓣绽透,自在闲游,云,闲游,概括主题,诗歌描写了雨后小径上的景色，展现了雨后天地间一派清新的景象，表达了作者,亲近自然、热爱生,活的情怀。,课件,PPT,拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋予它们以人类的思想感情、行动或语言能力。我们在运用拟人的修辞手法时通常有三种方法：一是用描述人的词语来描述事物；二是让人跟描述的事物对话；三是完全把事物变成人来写。,写法点拨,课件,PPT,拓展提升,描写自然美景的古诗句,1.,月出惊山鸟，时鸣山涧中。,（唐 王维,鸟鸣涧）,2.,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,（唐 贺知章,咏柳,）,3.,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,（唐 白居易,钱塘湖春行,）,课件,PPT,心灵感悟,课件,PPT,雨润过的小路，新绿的小草，不再胆怯的小白菊，抖去水珠的凤蝶儿,大自然多么美好，让我们快去大自然中走走吧！,初读课文，我知道诗人在初晴的小径中看到了,（泥路）,、,（小草）,、,（小白菊）,、,（凤蝶儿）,、,（溪水）,等景物。,随堂练习,1.,根据课文填空。,课件,PPT,
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