如何形成良好的班风1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,此页为内页背景，在母版编辑视图下，双击白色区域选择填充图片，填入背景图（,1024*768,）,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,五，对幼儿进行礼仪教育来规范幼儿的行为习惯,1,，行为训练法,2,，语言教育法,3,，榜样示范法,4,，标记提示法,5,，情景体验法,6,、家园结合法,四，优化师幼、幼幼关系，是做好班级管理工作形成良好班风的前提。,1,、要随时随地主动地关注每一位孩子,2,、幼儿教师自身的人格魅力，也是孩子得以依赖和信服的出处,3,、请你用第三只眼睛来关注孩子们的差异,4,、一日活动中满足幼儿的合理正当要求,三、为孩子创设适宜的活动区角，,是规范幼儿常规所具备的条件,1,、小班,2,、中班,3,、大班,。,怎样形成良好的班风,一、,统计幼儿在园的所有环节，和孩子一起为各环节制定规则。,（一）幼儿在园的环节,（二）和孩子一起制定规则,二，三位一体，目标一致。,