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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,杨 波,欢迎莅临指导！,朝阳中学,在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。,演讲和演讲词,简洁 有理,演讲词的特点,一、,有针对性,。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。,二、,有启发性,。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的方向和行动的目标。,三、,有感染性,。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字里行间应该倾注作者的真情实感。,全心全意为人民服务,-,张思德,你知道吗？,鸿,毛,鼎 铭,追,悼,会,哀 思,hng,dng,mng,do,i,s,下列红色字的拼音是：,你还知道吗？,下列词语的解释是：,精兵简政：,五湖四海：,死得其所：,缩小机构，精简人员。,本文指全国各地。,形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。,观点,论述,分析课文,，为人民服务,为人民利益,为人民利益,为人民利益,为人民利益,而死重于泰山,坚持对的，改正错的,不怕困难，不怕牺牲，团结互助,而死的人要哀悼他,完全,彻底地,选择你最喜欢的一部分来读,注意读出演讲的味道：,品读课文,大方得体,节奏感强,普通话准确,动作适当,注重场合,感情充沛,根据逻辑思路，在横线上填写恰当的句子：,(1),我们的队伍是彻底地为人民服务的，张思德是队伍中的一员，所以。,(2),为人民利益而死，比泰山还重，所以他们的死比泰山还重。,即时练习,人民教师谭千秋，图中为他的妻子正为他擦拭身体，正是他这个身体支撑住桌子，保救出四个学生，而自己却牺牲了,。,消防战士荆利杰，第一个冲向废墟救人，手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，却依旧跪下来要求：“求求你们，让我再救一个！我还能再救一个！”现场所有人都哭了,这位战士从废墟中挖出一具老师的尸体，那老师怀里紧紧抱着两个孩子，怎么也掰不开老师的双手，人们只好含泪将他的双手锯掉，救出孩子,13,岁的何翠青，她救出,10,多名同学自己却被压在废墟下,50,个小时，最后失去右腿，她说：“我不后悔。”,这位女警，全家,10,口人都在地震中遇难，她却忍着痛苦，一直奋斗在抗震救灾第一线,这位哭泣中的孩子，至今还不知道她的妈妈在救出,13,名孩子之后已被废墟掩埋，爸爸也音信全无。也许从今以后，她再也听不到爸爸妈妈一句亲切的呼喊,1,、请撰写一篇演讲稿，以表达你对震灾中无私奉献的人们的崇高敬意，要符合演讲稿的要求，字数不限。,2,、完成课后练习题目。,作业,这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍,这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再见！,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊,只要人人都献出一点爱世界将会变成美好的人间,啊,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,爱的奉献,-,韦唯,
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