部编版三年级上册《海滨小城》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19,海滨小城,部编版三年级上册,蓝色的大海，蓝色的天，银白色的军舰，白色的或灰色的海鸥；各种颜色各种花纹的贝壳,这一切是多么美丽、多么,诱人啊！我们,一起走进这具有南国风光的美丽的海滨小城来看看吧！,新课导入,海和洋的区别,：,海在洋的边缘,，是大洋的附属部分。海,临近大陆，,水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海水的温度、盐度、颜色和透明度都受陆地影响。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。大洋的水深一般在3000米以上。大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。,资料宝袋,bi,n,遍,滨,hu,灰,y,渔,tn,躺,bn,会写字,字词乐园,载,y,亚,zi,会写字,字词乐园,zi,栽,k,o,夏,k,o,靠,ji,字词乐园,会写字,洁,ch,除,ci,踩,栽：左下方是,“,木,”,，要和,“,载,”,区,分。,洁：右上部是,“,士,”,，要和,“,浩,”,区,分。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击,“,笔顺视频,”,，跟我一起进行笔顺学习吧！,字词乐园,滨,字词乐园,会认字,组词：海滨 滨海,bn,鸥,组词：海鸥 鸥水相依,u,胳,组词：胳臂 胳膊 胳膊肘,g,字词乐园,会认字,睬,组词：理睬 不理不睬,ci,臂,组词：胳臂,bei,载,组词：,栽树,栽花 超载,z,i,字词乐园,会认字,亚,组词：亚热带 亚洲 亚军,y,凰,组词：凤凰 凤凰树,hung,榕,组词：榕树,rng,字词乐园,会认字,凳,组词：石凳 凳子 拍桌打凳,d,n,逢,组词：每逢 相逢 生不逢时,f,n,除,组词：除法 除夕 除暴安良,ch,浩瀚：,本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意,。,喧闹：,声音大而热闹。,寂寞：,冷清孤单;清静。,海滨：,指与海邻接的陆地。,笼罩,：,指广泛覆盖的样子。,字词乐园,词语解释,一到晚上，冷清的（）就（）起来了，人们在（）,的海边乘凉、玩耍。,喧闹,浩瀚,海滨,字词乐园,词语运用,含有量词的短语,一片片红云,一座座小楼,一缕缕白云,一阵阵香味,一张张笑脸,一台台电脑,词语,积累,字词乐园,辽阔,喧闹,-,热闹,浩瀚,-,寂寞,-,孤单,整洁,-,干净,喧闹,-,冷清,寂寞,-,喧闹,浩瀚,-,渺小,臂,bei,（胳臂）,b,（臂力）,你看他胳臂（bei）上的肌肉就知道他臂（b,）力一定非常惊人。,近义词,反义词,多音字,字词乐园,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗读,1.,课文主要写了什么？,课文通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。,初步感知,初步感知,1,2.,课文可以分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分,（1-3自然段）海滨景色的美丽。,第二部分（4-6自然段）描写小城的美丽。,初步感知,初步感知,2,我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到,街道尽头,，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。,重难点解析,重难点,1,读第,1,自然段，小兴安岭的树给我们留下了什么印象？,作者观察景物是站在什么地方观察的？,小城的街头,早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。,重难点解析,重难点,2,“,镀,”,是什么意思?为什么用,“,镀,”,?,大海色彩美,“,镀,”,是使一种金属附着在另一种金属表面的化学方法。这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上一层金子，形象地表现了色彩之美。,重难点解析,海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。,远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。,静态描写,动态描写,海滩景色美丽、生机勃勃,重难点,3,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。,重难点解析,小城庭院：,重难点,4,凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。,树木多,种类多,美,凤凰花竞相开放、开得娇艳而繁茂的景象。,一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。,树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。,重难点解析,重难点,5,小城公园（更美）：,人多,树多而美,比喻,除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。,重难点解析,重难点,6,小城街道（也美）：,干净,安静,能听见,“,咯吱咯吱,”,的脚步声，说明行人稀少，街道宁静。,“,甚至,”,更进一步突出了小城街道干净的程度。,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,重难点解析,重难点,7,总结全文，,点明中心,。,小城的特点：美丽整洁,按方位写景,就是由近及远，或由远及近，由上而下，由下而上，由外到里，或由中间到四周的的顺序进行描写。本文就是按由近及远的方位顺序来写景的。好处就是主次分明，详略得当,含义：,先确定选用哪种方位顺序，然后按顺序有重点地描写景物,。注意抓住景物的不同特点来写。,运用：,写作手法,板书设计,海滨小城,近：海滨,远：小城,大海,色彩丰富,海滩,动静结合,庭院美,树多、叶香、花美,街道美,舒适、干净,公园美,树大、叶密、人多,美丽,整洁,椰子树树干高大，有圆环围绕。树叶又大又长，成束长在树顶上。花呈奶白色，成串生长。果实是大而圆的硬壳果。椰子树的用途很多：小叶的中脉可用来做扫帚；果皮可造绳索或用作燃料；果壳可用来制成工艺品或器皿；果肉、果仁可供食用或用来提炼椰油；果液可作饮品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。,椰子树,拓展延伸,一道道光线像一把把利剑一样，透过枝叶射进了小屋里。,（）的大海 （）,的,军舰,一片片（）一艘艘（）,2.,先补充句子再仿写。,一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。,这句话把,比做,。我也可以写一个这样的句子,。,绿绒伞,1.,选一选，填一填。,帆船,红云,浩瀚,银白色,榕树,课堂演练,3.,小城的树美、花美、环境美，你们知道这样的美是谁创造的吗？,小城勤劳的人民,。,课堂演练,2.,小城的人们都十分热爱自己的家乡,，你,热爱你的家乡吗？请大家留心观察，以,“,我的家乡,”,为开头，写一段话，介绍你的家乡，写时要抓住事物的特点。,1.,请你结合课文介绍的内容给小城设计一条宣传语。,课,下作业,学,完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,词语听写,再 见,