八年级生物上册第四章第三节《人类染色体与性别决定》课件-新济南版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/12/6,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/12/6,#,人类染色体与性别决定,激 趣 导 入,情境导入,金星秀,是一档全新的大型时尚文化脱口秀节目。由著名舞蹈家金星独挑大梁,细数文娱热点话题,进行麻辣犀利点评,风靡整个娱乐圈。同时,,金星的性别话题,再次喧嚣尘上。,男?女?,奥运悬案,1932,年波兰运动员斯坦妮斯洛娃瓦拉谢维奇创造了世界纪录,获得了女子一百米冠军,后来在美国遭遇了一起汽车抢劫案,被无辜枪杀。医生在尸检时发现这位被波兰人民称为,女英雄,的运动员,原来,是,一位,男性,。,为了维护竞赛的公平,,1993,年在我国上海举行的首届东亚运动会上,组委会采用了只需,1,根带毛囊的头发即可鉴别性别的新技术,准确率达,100%,。你知道这种鉴别性别的方法依据是什么吗?,公平鉴别,这种鉴别方法的依据就是男、女体细胞中,性染色体的形态差异,。,为什么这种方法能给予我们最简便而又最科学的答案呢?今天就让我们走进,人类染色体与性别决定,,一起去解开其中的奥秘吧!,乙,甲,激 趣 导 入,探究质疑,一、人类染色体的传递,决定人类性别的是哪条染色体呢?这样的染色体有什么特点?,1.,男、女染色体的差别,(,1,)人类体细胞中有多少对染色体?分哪几大类?,人类体细胞中有,23,对,染色体,,第,23,对,与性别有关,,叫做,性染色,体,;其余,22,对染色体,形态大小,基本相同,,叫做,常染色体,。,(,2,)上面两幅图,哪一幅是男性染色体,哪一幅是女性染色体?,甲,图是,女,性,染色体,,乙,图是,男,性,染色体。因为女性体细胞,中的,性染色体形态相同,男性体细胞,中的,性染色体形态不同。,(,3,)图中哪条染色体是,Y,染色体?它与,X,染色体在形态上的主要区别是什么?,X,染色体,Y,染色体,短的,那条是,Y,染色体,它与,X,染色体在形态上的区别是:,Y,染色体,体型较小,(,4,)男性和女性的性染色体如何用字母表示?尝试写出男性和女性染色体的表示方法。,女性性染色体:,XX,;女性体细胞,22,对,+XX,男性性染色体:,XY,;男性体细胞,22,对,+XY,雄果蝇,4,对,雌果蝇,4,对,精子,4,条,卵细胞,4,条,受精卵,4,对,2.,人类染色体的传递,我们的父母体细胞中都有,23,对染色体,那么你的体细胞中有多少对染色体呢?,果蝇的受精卵中染色体有多少条多少对?成对的染色体有什么特点?,雌雄果蝇体细胞有几对染色体?每一对染色体有几条组成?,果蝇形成生殖细胞时,卵细胞和精子的染色体数有什么变化?,4,对;,2,条,染色体减半:卵细胞:,4,条;精子:,4,条,受精卵:,8,条,4,对,,成对的染色体,大小,、,形态相似,,一条来自,父方,,一条来自,母方,。,雌雄果蝇形成生殖细胞染色体图解,在形成生殖细胞时,染色体数目,减半,,且不是任意的一半,而是每对染色体中,各有一条,进入,精子,或,卵细胞,。,(,2,)原来在形成生殖细胞时,由于细胞进行了一种特殊的分裂方式,染色体减少一半,这种减半有什么规律?,父亲,23,对,母亲,23,对,精子,数量?,卵细胞,数量?,受精卵,数量?,推测染色体从,亲代,到,生殖细胞,再到,受精卵,的传递规律。,(,3,)那么,人类染色体是怎样在亲代和子代之间传递的呢?,激 趣 导 入,大胆推测,Thinking,about,人体染色体传递过程示意图,父亲,23,对,母亲,23,对,精子,23,条,卵细胞,23,条,受精卵,23,对,激 趣 导 入,成果展示,传递规律,人体染色体传递过程示意图,受精卵染色体又恢复到原来染色体数目,(,4,)生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中,染色体数目要减少一半,这有何意义?,这样才能使精子和卵细胞结合时又恢复到原来的染色体数目,从而使后代和亲代的染色体数目保持恒定,维持了遗传信息的相对稳定。,结论:,人类的遗传信息就是通过,染色体,在亲代和子代之间传递的。,激 趣 导 入,知识拓展,1883,年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有,2,对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有,2,条染色体(由每一对里的一条组成),而受精卵则又恢复到,2,对染色体。那么是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?,1890,年德国细胞学家鲍维里,、,1891,年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。,激 趣 导 入,深入探究,我们知道,在细胞分类过程中,在男性的精子和女性的卵细胞中,有,1,对性染色体。以性染色体为判断依据,在细胞分裂的过程中,男性会产生几种精子?女性会产生几种卵细胞?,男性精子(,2,种,):,女性卵细胞(,1,种,):,X,数量相等,X,或,Y,男女性染色体分裂示意图,激 趣 导 入,探究质疑,二、人类的性别决定,通过以上分析,我们知道,精子有,2,种,卵细胞有,1,种,那么,不同精子与卵细胞随机结合的机率如何呢?生男生女的机会怎样?生男生女是由谁决定的呢?开动脑筋,用模拟实验的方法,从理论上论证你的结论。,1.,借助调查资料,请学生展示课下的调查结果。,智慧背囊:,初步得出结论:男女比例接近,1,:,1,2.,探究生男、生女的比例,提出问题:生男生女的机会均等吗?,作出假设:,。,生男生女机会均等,制定实验计划:,材料用具:自带一定数量的不同颜色的同种材料。,方法步骤:,参考课本,P105,方法步骤进行。,我为什么是女孩?,我为什么是男孩?,(,1,)用不透光的容器,随机抽取。,(,2,)拿出的材料应放回原容器内,确保以后抽取机会均等。,(,3,)抽取应足够多,尽可能地减少误差。,(,4,)注意分工明确,忙而不乱。,(,5,)注意实事求是,不伪造数据。,(,6,)每次抽取完毕,迅速把你得出的数据填到表格上。,温馨提示:,实验结论,。,表达和交流:,(,1,)请同学们对比各小组探究结果与全班的结果是否一致?怎样做才能使实验结果更准确?,生男生女的机会是均等的,男多?,女多?,不一致,但很接近。应重复多次取球,次数尽可能要多。,(,2,)全班模拟精子与卵细胞随机结合的结果说明了什么?,调查范围越大,男女比例就越接近,1,:,1,。,生男生女机会均等。,(,3,)这个结果说明什么?,X,Y,XX,XY,XY,XX,X,X,产生精子,产生卵细胞,3.,理论验证,生男生女遗传图解,(,1,),两种类型的精子,(,含,X,染色体或含,Y,染色体,),与卵细胞,(,含,X,染色体,),结合的机会是均等的。,XX,女孩,;,XY,男孩,。,(,2,)人的性别是由性染色体决定的,生男生女机会均等:,1,:,1,。,小结:,激 趣 导 入,拓展延伸,(,1,)假设一对夫妇生育的第一个孩子为女孩,请问这个女孩的性别是在什么时候决定的?如果这对夫妇再生一个孩子,肯定是男孩吗?,在受精卵形成,时决定性别。如果这对夫妻再生一个孩子,不一定是男孩。因为受精时含,X,染色体的精子与含,Y,染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的,因此,生男生女,的机会仍然各是,50%,。,(,2,)性别是由一对性染色体决定的,而性状是由基因决定的,这两者会不会有矛盾呢?,结论:,人的,性别,是由染色体上的,基因,决定的。,实例:,1990,年,科研人员在人类的,Y,染色体上发现了一个男性性别决定基因,该基因能控制早期胚胎的性腺形成睾丸,从而发育成男性。,(,3,),双胞胎是怎么形成的?,双胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵,双胞胎两类。通常情况下,妇女每月,排卵,1,次,有时因某种原因同时排出两,个卵细胞并同时受精,就产生了两个,不同的受精卵。这两个受精卵各有自己的一套胎盘,相互之间没有什么联系,叫做异卵双胞胎,而且往往是龙凤胎。同卵双胎的形成则不同,它是由同一个受精卵分裂而成的。这个受精卵一分为二(或更多),形成两个或多个胚胎,因此他们的性别和相貌等完全相同。我们常说的连体婴儿,实际上就是这种单卵双胎,只是由于当初受精卵分裂时的不完全造成了某些部位相连。,激 趣 导 入,走进生活,走进生活,探查真相,发现现实中的男女比例却不容我们乐观。特别是在农村,重男轻女,寻生子秘方,做性别鉴定,这些做法正确吗?这会给社会带来怎样的危害?,性别鉴定,寻生子秘方,重男轻女,性别比例失衡,成中国最大的人口问题,从人类学的角度来讲,出于自然选择的结果,正常的出生婴儿性别比通常都是男性略高于女性,为106:100,然而第五次人口普查的数据却大大超出了平衡范围,。,1982年第三次人口普查出生性别比为108.5,已经出现偏高端倪,到了2000年增至116.9,超出国际公认正常范围约10个百分点,。,卫生部曾经发出紧急通知,严禁对胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。,法制法规,我们应该这样做,尊重女性,男女平等,宋庆龄,撒切尔夫人,花木兰,谁说女子不如男,激 趣 导 入,知识链接,(,1,),XY,型,:鱼类、两栖类和所有的哺乳类动物、两性分化的植物,(,2,),XO,型,:蝗虫、蟑螂,(,3,),ZW,型,:鸟类、少数昆虫,(,3,),ZO,型,:极少数昆虫,其他生物的性别决定,人类染色体与性别决定,亲代,生殖细胞,受精卵,子 代,生男生女的比例,女孩,男孩,父亲,母亲,22对+XY,22对+XX,22条+X,1,:,1,22条+Y,22条+X,22对+XX,22对+XY,激 趣 导 入,课堂总结,看看你学到了什么?,激 趣 导 入,挑战自我,1,人的体细胞中,决定男女性别的染色体有(),A,一条,B,一对,C,22,对,D,23,对,2,正常情况下,人体的下列哪种细胞中可能不含,X,染色体(,),A,男性生殖细胞,B,女性生殖细胞,C,受精卵细胞,D,口腔上皮细胞,3,某夫妇第一胎生了个女孩,若允许他们再生第二胎的话,生男孩的几率是(,),A,100%B,75%C,50%D,0,C,B,A,4,人类的性别是由下列哪种结构决定的,?(),A,性腺,B,性染色体,C,DNA D,基因,5,含,X,染色体的精子与卵细胞结合成受精卵,则该卵发育成的胎儿为(,),A,男孩,B,女孩,C,同卵双胞胎,D,不一定是女孩,6,一个正常的男子体细胞中染色体的组成为(,),A.44,XY,B.46,XY,C.22,XY,D.XY,A,B,B,
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