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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,现场调查：,日常生活中，你的交友方式是什么？,我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。在这里，我们书写自己的故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离,第五课 交友的智慧,R,七年级上册,网上交友新时空,我的交友经历：,一：我在网上的朋友都是同学，网络联系很方便，我们常常在网上讨论作业。我的小学群里，连以前转学的一个同学都联系上了呢！,二：有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我，虽然后来不联系了，但是我一直记得他。,三：我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。,四：我认识了一个网友，无话不谈，并将自己的真实资料告诉她。之后，收到了一连串的诈骗信息！,网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,结合我的交友经历回答：,1,、网上交往具有怎样的特点？,2,、网上交往具有怎样的影响？（利、弊）,（,1,）,积极影响：,网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈,（,P55/,一、二,）,（,2,）,消极影响：,互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们无法和对方一起会心微笑；遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；这往往是一场又一场“假面舞会”。（,P55/,三,）,网上交往具有两面性，是一把“双刃剑”，有利也有弊！因此，我们要慎重结交网友！,观看视频，结合视频回答：,1,、甜甜家被盗的主要原因是什么？,2,、网上交往怎样进行自我保护？,3,、能够将网上的朋友转为现实的朋友吗？需要注意些什么？,结合视频，回答问题,1,、甜甜家被盗的主要原因是什么？,她将自己的真实情况告诉了网友，缺乏自我保护意识。,结合视频，回答问题,2,、网上交往怎样进行自我保护？,（,1,）虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的,自我保护意识,。,（,2,）对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。,（,P56/,二）,如果要见网友，一定要在公共场合约见，或结伴同行！,（补）,3,、能够将网上朋友转为现实的朋友吗？需要注意些什么？,将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。,除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。,（,P57/,一）,对比谈感受,这几幅图让我们感受到网络交往与现实交往有什么不同？,网上交往比较广泛，自由，放松，超越了时空限制，扩大了交往领域与对象，但网上交往是虚拟的，不够真实的。,现实交往受时空限制，范围较小，但交往具体真实，虽然可能不够放松，但亲密程度更高，更可靠，对自己的帮助更大。,网上交往与现实交往的区别,（,1,）网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。,P58,（一）,（,2,）不管互联网多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。,P58,（二）,为什么不能长时期停留在网上交往中？,讨论归纳：,如何慎重结交网友？,（,2,）虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定,的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受,P56/,二,/,（,3,）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。,P57/,一,/,（,4,）不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。,P58/,二,（,5,）网上交往，要遵守道德，更要遵守法律。,（补）,（,1,）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。,P56/,一,/,课堂小结,网上交友,特点,虚拟,平等,自主,影响,积极影响,消极影响,慎重结交网友,网络中交友,学会自我保护,转化为现实中的朋友要慎重,在现实中交友,遵守道德和法律,考虑对学习和生活的影响,区别,精题特训 能力提升,1.,关于网上交往，下列做法正确的是（）,绝不在网络上交友 在网络上慎重交友 不轻易与网友见面 拒绝网络与微信,A,2.,张丽在,QQ,上结识了网友“大哥”。“大哥”多次要求张丽将她的家庭地址、电话号码等告诉他，并要求与她见面。你认为张丽正确的选择是（）,A,加强自我防范，学会自我保护,B,远离网络，躲避干扰,C,如实相告，答应“大哥”的要求,D,把同学的有关信息告诉他,C,A,3.,王越与张华是在网络上结识的，他们都对地理特别感兴趣。,两人后来相约见面，发现有很多共同的语言，于是两人由“线,上朋友”变成了“线下朋友”。对此，认识正确的是（）,A,网络交友很不可靠，我们要坚决抵制,B.,虚拟的网络中，也可以找到志趣相投的伙伴,C.,虚拟世界的交往，带有很多不确定因素,D.,网络上结识的朋友全部可以变成现实中的朋友,4.,在网络交往中，必须有安全防范意识，下列符合这一要求,的做法是（）,不轻易泄露个人资料 不随意答应网友的要求,与陌生网友单独见面 遇到问题时，要学会求助,A.B.C.D.,B,C,5,、请你为提醒大家慎重结交网友设计一句提示语,。,如：慎重结交网友，享受健康网络生活！,做个小调查，了解中学生网上交友的,普遍程度,、网上交友的,动机,、网上交友的,标准,、网上交友的,方式,、网上交友的,时间,、网上交友的,影响,，并写出一份简单的,调查报告,。,课后作业,谢谢！,
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