人教版高中地理必修一第三章第二节海水的性质课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二节 海水的性质,第二节 海水的性质,1,人教版高中地理必修一第三章第二节海水的性质课件,2,新知预习,自主检测,一、海水的温度,1,.,影响因素,(1),主要因素,:,海洋,热量的收支情况,(2),其他因素,:,海水深度、地理纬度、季节、,海陆分布,、,大气运动,、,海水运动,等。,2,.,分布规律,新知预习自主检测一、海水的温度(2)其他因素:海水深度、地理,3,新知预习,自主检测,新知预习自主检测,4,新知预习,自主检测,3,.,海水温度的影响,(1),影响海洋生物的分布,(2),影响海洋运输,:,纬度,较高的海域,通航时间较短,航行需要装备,破冰设施,。,新知预习自主检测3.海水温度的影响(2)影响海洋运输:纬度较,5,新知预习,自主检测,(3),对大气温度起调节作用,新知预习自主检测(3)对大气温度起调节作用,6,新知预习,自主检测,二、海水的盐度,1,.,概念,:,盐度表示海水中盐类物质的质量分数,通常用,千分比,表示,世界大洋平均盐度约为,35,。,小提醒,红海盐度超过,40,是世界上盐度最高的海域。波罗的海盐度不到,10,是世界上盐度最低的海域。,2,.,世界大洋表层海水盐度分布,分布特点,:,世界大洋表层海水盐度以,副热带,海域最高,;,由副热带海域向赤道和两极,海水盐度逐渐,降低,。,新知预习自主检测二、海水的盐度分布特点:世界大洋表层海水盐度,7,新知预习,自主检测,3,.,影响海水盐度的主要因素,(1),温度的高低,:,温度,越高,盐度,越高,。,(2),降水量与蒸发量的对比,:,降水量大于蒸发量,盐度,较低,反之盐度,较高,。,(3),入海径流状况,:,近岸地区河流注入的海域,盐度,较低,。,4,.,对人类活动的影响,(1),利用海水,晒盐,日照充足,、,降水较少,的沿海地区适宜建造晒盐场。,(2),利用海水制碱,提取镁、溴等资源。,(3),盐度的稳定性,影响海水养殖。,(4),随科技发展,海水成为,淡水资源,的重要补充。,小提醒,高纬度地区的结、融冰量的大小会影响海水盐度,有结冰现象发生的海区盐度偏高,有融冰现象发生的海区盐度偏低。,新知预习自主检测3.影响海水盐度的主要因素,8,新知预习,自主检测,三、海水的密度,1,.,概念,:,海水的密度指单位体积内海水的质量。,2,.,影响因素,:,主要有,温度,、,盐度,和,深度,(,压力,),。其中,表层海水密度与温度关系最为密切。一般来说,海水的温度越,高,密度越,低,。,3,.,分布规律,(1),水平分布,:,表层海水密度随纬度的增高而,增大,同纬度海域密度大致相同。,(2),垂直分布,:,海水密度随深度的增加而,增大,。,(3),特殊分布,:,有时随深度增加,海水密度会突然变小,呈现,“,海中断崖,”,现象。,新知预习自主检测三、海水的密度,9,新知预习,自主检测,1,.,判断正误,(1),垂直方向上,海水温度的变化幅度较大。,(,),(2),海水对大气温度起调节作用。,(,),(3),低纬地区因气温高,蒸发量大,因而盐度较高。,(,),(4),一般河流入海口附近的海水盐度较低。,(,),(5),海洋中的,“,海中断崖,”,现象的出现对潜艇航行危害较大。,(,),答案,(1),(2),(3),(4),(5),新知预习自主检测1.判断正误,10,2,.,赤道地区海面水温为,30,极圈海面温度为,0,在,4 000,米的洋底,其海水温度之差可达,(,),A.23,B.20,C.25,D.30,解析,海水温度随深度增加而变化,到了,1,000,米以下,海水温度随深度变化幅度较小。,答案,A,新知预习,自主检测,2.赤道地区海面水温为30,极圈海面温度为0,在4,11,海水密度是指单位体积海水的质量,;,海水盐度是指海水中所含溶解的矿物质与海水重量之比,通常以每千克海水中所含的矿物质克数表示,世界大洋的平均盐度为,35,。读图,完成,34,题。,新知预习,自主检测,海水密度是指单位体积海水的质量;海水盐度是指海水中所含溶解的,12,3,.,图中显示,全球表层海水的温度,(,),A.,由赤道向两极逐渐升高,B.,由南北纬,30,分别向赤道和两极递增,C.,由低纬度向高纬度逐渐降低,D.,由南北纬,40,分别向赤道和两极递增,4,.,由图可知,赤道附近的表层海水,(,),A.,温度高、盐度低、密度小,B.,温度高、盐度高、密度小,C.,温度低、盐度低、密度大,D.,温度低、盐度高、密度大,解析,第,3,题,表层海水受太阳辐射的影响,温度由低纬度向高纬度逐渐降低。第,4,题,海水盐度的分布规律是由南、北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减,密度由高纬度向低纬度降低。,答案,3.C,4.A,新知预习,自主检测,3.图中显示,全球表层海水的温度()新知预习自主检测,13,探究一,探究二,当堂检测,海水温度分布有何规律,?,其变化受哪些因素的制约,?,问题探究,海水温度是反映海水热状况的一个物理量。因此,其大小主要取决于海水热量的收入和支出情况。其中,海水热量收入主要来自太阳辐射,海水热量支出主要指海水蒸发所消耗的热量。世界海洋热量的收入和支出,基本上是平衡的。但在不同季节、不同海区,热量收支不平衡。图,1,是海洋表层平均温度随纬度的变化图,图,2,是太平洋,170,W,附近三个观测站水温随深度而变化的曲线图。,探究一探究二当堂检测 海水温度分布有何规律?其变化受哪,14,图,2,结合材料探究,:,(1),图,1,中显示出的海洋表层温度的分布特征是什么,?,(2),图,2,中显示出的海水温度垂直变化的规律是什么,?,(3),结合图,1,判断图,2,中三个观测站纬度的高低,并说明理由。,探究一,探究二,当堂检测,图2探究一探究二当堂检测,15,提示,(1),海洋表层温度由低纬度向高纬度递减。,(2),海水温度随深度增加而变化,1,000,米以下水温随深度变化不大,并保持低温状态。,(3),三个观测站中,站的纬度最高,站的纬度最低。因为表层水温随纬度增高而递减。,探究一,探究二,当堂检测,提示(1)海洋表层温度由低纬度向高纬度递减。探究一探究二当堂,16,名师精讲,1,.,影响海水温度的因素,海水温度及其变化主要取决于热量平衡,即收入与支出的平衡。海水热量的收入主要是来自太阳辐射的热量,海水热量的支出主要是海水蒸发所消耗的热量。除此之外,还受气象、沿岸地形、洋流等因素的影响。,2,.,海水温度的时空变化及原因,探究一,探究二,当堂检测,名师精讲探究一探究二当堂检测,17,探究一,探究二,当堂检测,探究一探究二当堂检测,18,3,.,海洋对气温的调节作用,海洋对气温有很大的调节功能,当太阳辐射强的时候,海洋能吸收大部分辐射热,并通过海水内部的热量交换,将大量热量储存起来。当太阳辐射减弱的时候,海洋又能将储存的热量释放出来。所以,海洋与陆地相比,有冬暖夏凉的特点,陆地则是冬冷夏热。地球表面海陆分布很不均匀,北半球陆地面积比南半球约大一倍,海洋面积则比南半球小,所以,北半球夏季比南半球热,冬季比南半球冷。北半球夏季平均温度,22.4,南半球只有,17.1,;,北半球冬季平均温度,8.1,南半球却有,9.7,。,探究一,探究二,当堂检测,3.海洋对气温的调节作用探究一探究二当堂检测,19,典例剖析,例,题,1,下面两幅图分别为某海域等温线分布图和某观测站水温垂直分布图。读图,完成下列各题。,(1),左图所示海域位于,半球,且正值,季。,(2),右图中水温分布符合左图中的,点。,(3),右图说明海水温度随深度的增加而,1 000,米以下,。,探究一,探究二,当堂检测,典例剖析(1)左图所示海域位于半球,且正值季。,20,素养立意,本题考查学生的综合思维能力。通过考查海洋水温的水平分布和垂直分布规律,从而培养学生的读图分析能力和发散思维能力。,解析,首先应判断左图中的半球位置和季节。从等温线的分布可看出水温由南向北递减,可判断为北半球,;,从等温线的弯曲方向可判断是冬季,(,因北半球,1,月份海洋等温线向北凸出,),。其次根据右图表层水温可判断符合左图中的,A,点。再次,1,000,米以上水温随深度的增加而递减,1,000,米以下海水温度变化幅度较小。,答案,(1),北冬,(2)A,(3),递减保持低温,探究一,探究二,当堂检测,素养立意本题考查学生的综合思维能力。通过考查海洋水温的水平分,21,探究一,探究二,当堂检测,为什么有的海区海水盐度高,有的盐度低,?,问题探究,远处是浩瀚的大海,近处是广阔的滩涂,被分割成多个四四方方的区域,四周盐蒿草茂密,乍看之下黑黝黝的,宛如一块块淤泥地,实则却是盐民取之不竭的盐仓。这里可见一望无垠的银白色盐海,渠道纵横有序,盐田银光闪闪,景象十分美丽。,69,月份是太阳光线最强、气温最高的时候,同样也是晒盐的黄金季节。当下晒盐场面虽未像当时那般热火朝天,但阳光明媚的早晨还是能看见几个盐农的身影。此时的盐场也已不像夏季时闷热潮湿,风景甚好,凉爽的微风中弥漫着淡淡的咸味。,探究一探究二当堂检测为什么有的海区海水盐度高,有的盐度低?,22,结合材料探究,:,(1),我们日常生活中所食用的海盐多数都是盐场晒制出来的,这说明了影响海水盐度的什么因素,?,(2),在我国一般盐场多分布在北方地区,而南方相对较少,从气候的角度看,主要的原因是什么,?,(3),下图为世界表层海水盐度分布示意图。认真观察该图,说出表层海水盐度随纬度变化的特点。,探究一,探究二,当堂检测,结合材料探究:探究一探究二当堂检测,23,提示,(1),海盐是依靠太阳的照射,促使海水蒸发,盐分结晶而得到的,说明了蒸发量的大小是影响海水盐度的一个重要因素。,(2),降水量的多少也是影响海水盐度的一个因素。我国的北方降水相对南方少,对晒盐有利。,(3),从副热带海区分别向两侧的高纬和低纬递减。,探究一,探究二,当堂检测,提示(1)海盐是依靠太阳的照射,促使海水蒸发,盐分结晶而得到,24,名师精讲,1,.,影响海水盐度的因素,探究一,探究二,当堂检测,名师精讲探究一探究二当堂检测,25,2,.,海水盐度的分布规律,海洋表层盐度分布的总规律,:,从副热带海区向高、低纬递减,并形成,“,马鞍,”,形曲线,赤道附近盐度较低,南北纬,30,附近的盐度最高。南半球盐度分布的地带性较北半球明显。中低纬度的大洋西岸盐度较大洋东岸高。南北大西洋最高盐度中心的盐度均达,37.2,;,南北太平洋最高盐度中心的盐度分别大于,36.5,和,35.5,;,印度洋最高盐度中心区的盐度大于,36,。,探究一,探究二,当堂检测,2.海水盐度的分布规律探究一探究二当堂检测,26,小提醒,世界特殊海区盐度的特征及原因,(1),世界盐度最高的海域,:,红海,盐度超过,40,。红海盐度高的原因主要有,:,位于副热带海区,降水少而蒸发旺盛,蒸发量大于降水量,;,红海两岸是干燥的沙漠地区,几乎没有河水注入,;,红海海域较封闭,与低盐度的海水交换少。,(2),世界盐度最低的海区,:,波罗的海,盐度不到,10,。其盐度低的主要原因是,:,波罗的海海域降水较多而蒸发量小,蒸发量小于降水量,;,四周陆地河流众多,有大量的淡水注入,;,海域较封闭,高盐度的海水流入少。,(3),南纬,60,附近海域盐度比北纬,60,附近海域盐度高,是因为南纬,60,附近为大面积的海洋,而北纬,60,附近海域周围陆地广阔,陆上河流水大量汇入海洋,起到稀释的作用。,探究一,探究二,当堂检测,小提醒探究一探究二当堂检测,27,典例剖析,例,题,2,下图所示正确反映海洋表面平均盐度分布规律的是,(,),探究一,探究二,当堂检测,典例剖析探究一探究二当堂检测,28,素养立意,主要考查学生的综合思维能力。根据世界表层海水盐度的分布规律,:,从副热带海区向高、低纬递减,并形成,“,马鞍,”,形曲线。,解析,解答此题应认真阅读课本,“,海洋表层盐度、温度随纬度的变化图,”