富饶的西沙群岛经典教材4课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/21,#,18,富饶的西沙群岛,助读资料,西沙群岛,，中国南海诸岛中的四大群岛之一，由宣德群岛、永乐群岛构成，同时也是我国南海陆地面积最多的群岛，共有22个岛屿，7个沙洲，另有10多个暗礁、暗滩。,同学们，你们知道西沙群岛吗？,西沙群岛组成了一个环形。,西沙群岛物种丰富，景色宜人。,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),会认字,饶,ro,富饶 丰饶,瑰,u,瑰宝 瑰丽,参,shn,人参 海参,划,hu,划船 划破,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),武,w,武功 英武,粪,fn,粪便 鸟粪,辈,bi,长辈 一辈,设,sh,设计 设想,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),会写字,组词,富裕 财富,造句,海南岛是一个美丽富饶的宝岛。,书写,上下要写紧凑，“宀”要宽，中间一”“口”要窄，“田”稍宽扁。,组词,优秀 优点,造句,我们要善于学习别人的优点。,书写,左窄右宽。“尤”的横稍向上倾斜，右上角有一点。,f,yu,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),组词,深浅 浅显,造句,我们学习任何一门知识都不能浅尝辄止。,书写,右边两横稍短，都稍向上斜，斜钩要长，右上角有一点。,组词,错误 认错,造句,我们要勇于承认错误。,书写,“昔”上边第二横和第二竖都略长，下边“日”稍扁小。,qin,cu,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),组词,岩石 岩浆,造句,岩石中蕴藏着可供人们利用的矿物质。,书写,“山”要扁；“石”的横略长，撇在横的靠左位置，上边不出头。,组词,虾米 龙虾,造句,弟弟捉了几只小虾养在鱼缸里。,书写,“虫”的“口”略扁，中竖要长；“下”的竖要长。,yn,xi,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),组词,笔挺 挺拔,造句,挺拔的白杨树伫立在风雨中。,书写,整体要写紧凑；中间是“廴”不是“辶”；“壬”要小。,组词,鼓励 鼓舞,造句,大家的赞扬给了他很大的鼓励。,书写,左边横间距均匀，右边的横撇注意穿插。,tn,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),组词,数落 数一数,造句,他的学习成绩在全年级都是数一数二的。,书写,左右略窄。“米”的下撇稍长；“攵”的撇上面不出头。,组词,厚礼 厚爱,造句,叔叔脸上永远挂着憨厚的笑容。,书写,“厂”的横稍短撇伸展，“日”稍扁，“子”的横要长一些。,sh,hu,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),组词,宝塔 珍宝,造句,时间是宝贵的,我们要好好珍惜。,书写,“玉”最下边一横最长，右下角有一点。,组词,珍贵 贵重,造句,时间比金子宝贵,我们一定要珍惜它。,书写,上宽下窄，下边一横要长。,bo,u,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),多音字,练习：为下列多音字注音。,1.,他们计,划,（）周末去,划,（）船。,3.,这次,参,（,）赛的选手们水平,参,（,）差不齐。,栖,参,shn,（人参）,cn,（参加）,cn,（参差不齐）,q,（栖息）,x,（栖栖）,划,hu,（划船）,hu,（计划）,hu,hu,cn,cn,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),连一连,。,词语解释,瑰丽,绽开,蠕动,茂密,栖息,富饶,停留；休息,(,多指鸟类,),。,异常美丽。,（草木）茂盛而繁密。,像蚯蚓爬行那样动。,物产多；财富多。,指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。,富饶 瑰丽 茂密 栖息,优美,富饶 丰富,茂密,近义词：,反义词：,近、反义词,富足,美丽,茂盛,栖居,秀美,贫瘠,贫乏,稀疏,近义词辨析,相同点,不同点,茂密,都有（草木等植物）生长多而繁密的意思。,“茂密”只形容（草木）多而茂密。,茂盛,“茂盛”还可以用来形容经济等兴旺。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,积累词语,描写,祖国风光,的词语：,江山如画 重峦叠嶂 山清水秀,湖光山色 大好河山 锦绣河山,风光旖旎 山河壮丽 名山大川,听听写写,点我听写词语,我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),课文是从哪几个方面来介绍西沙群岛的美丽和富饶的？,初读,感知,从海水五光十色，珊瑚像花朵、鹿角，鱼的色彩、形状多种多样，鱼多、鸟多、海中物产多等可以看出西沙群岛的美丽和富饶。,点我听,课文朗读,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),段落划分,第一部分（第,1,自然段）：写西沙群岛的地理位置并说明它是个风景优美，物产丰富的地方。,第二部分（第,2,5,自然段）：作者按海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的优美风景和丰富物产。,第三部分（第,6,自然段）：写西沙群岛必将变得更加 美丽、富饶。,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),仔细读课文，边读边想，本文是围绕哪句话来写的？,课文解读,西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。,那里风景优美,，,物产丰富,是个,爱的地方。,这是本文的中心句，全文就是围绕这句话来写的。,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),一块块,，,一条条,，,相互交错着。因为海底高低不平,，,有山崖,，,有峡谷,，,海水有深有浅,，,从海面看,，,色彩就不同了。,这,一句讲海水的色彩与海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面看，海水呈现出不同的色彩。,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,，,有的像绽开的花朵,，,有的,像,分枝的鹿角,。,这,句话运用,比喻,的修辞手法，形象具体地写出了海底珊瑚的形状。,海参到处都是,，,在海底懒洋洋地蠕动。,这,句话运用,拟人,的修辞手法，形象地写出了海参蠕动的姿态。,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),大龙虾全身披甲,，,划过来,，,划过去,，,样子挺威武。,这句话运用,拟人,的修辞手法，写出了大龙虾的姿态。,有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨,；,有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,，,鼓起气来像皮球一样圆。,这,句话运用,排比,、,比喻,的修辞手法，写出了各种鱼的外形特征。,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,，,西沙群岛的海里一半是水,，,一半是鱼。,写,西沙群岛海里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半。“一半是水，一半是鱼”运用了夸张的修辞手法，强调西沙群岛“物产丰富”的特点，给人留下了深刻的印象。,人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),人教部编版三年级上册语文课件：,18.,富饶的西沙群岛,(2,份打包,),富饶的西沙群岛,，,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,，,可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽,，,更加富饶。,结尾,与开头,相互照应,，突出表现了西沙群岛的美丽和富饶，也表达了作者对西沙群岛的赞美之情。,板书设计,富饶的西沙群岛,风景优美,物产丰富,海水,五光十色 瑰丽无比,海底,珊瑚 海参 大龙虾 鱼,海滩,贝壳 海龟,海岛,鸟的天下,总写,分写,学习运用排比的修辞手法,【,排比,】,“,有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨,；,有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,，,鼓起气来像皮球一样圆。,”,这句话是排比句，写出了,写出了各种鱼的外形特征。,运用排比的修辞使文章读起来有,节奏感，朗朗上口，增强了文章的表达效果和气势,。,写作手法,【,举例,】,也许你无法拥有,深邃的蓝天，,但是你能够,做飘逸的白云；,也许你无法拥有,浩瀚的大海，,但是你能够,做清幽的小溪，,也许你无法拥有,辽阔的草原，,但是你能够,做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的好处。,拓展延伸,描写水的诗句：,白日依山尽，黄河入海流。,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。,按课文内容填空。,通读全文，文章的主旨句是,_,_,。,西沙群岛是“鸟”的天下，是因为：,_,、,_,、,_,、,_,。,那里风景优美，物,树多,鸟多,鸟蛋多,鸟粪多,随堂小练,产丰富，是个可爱的地方,有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。,朗读指导：,本篇课文的朗读基调是喜爱、赞美的。语气亲切，语调优美、自然，节奏明快，充分体现西沙群岛优美的景色和丰富的物产,。,课后习题参考答案,参考答案：,海水五光十色,，,海底有各种各样的珊瑚和鱼,，,岛上还有鸟、鸟蛋、鸟粪,。,选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。,参考答案：,西沙群岛是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,1.,本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤,。,2.,在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。,3.,为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。,4.,学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。,5.,为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。,6.,月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化