高一文理分科家长会汇总

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,热烈欢送各位家长,第1页，共9页。,第一：成绩较好的同学应扬长避短,一、扬长,文科好，学文科；理科好，学理科。,理科好，文科不差，学文科。,语文好，英语好，理科不差，学理科。,二、避短,数学、物理不好，学文科。,历史、政治不好，学理科。,第2页，共9页。,二、有兴趣、有特长的，建议选择文科小门类，因为专业考生的文化成绩比非专业生低很多。,思维缜密，滴水不漏细致清晰,一、请在分可以向表上签字，一旦选定，以后不得更改。,如果文理差异不大，建议选择理科，因为理科招生人数多，专业选择多，就业情况相对好。,关注社会，思考人生有思想,凡事求真，确定不移客观理性,一、建议选择理科，因为理科招生人数较多。,思维缜密，滴水不漏细致清晰,理科重抽象思维，要求学生善于分析、推理，有较强的分析力、判断力。,三、七月七日放暑假，请家长到校接学生。,一、请在分可以向表上签字，一旦选定，以后不得更改。,一、请在分可以向表上签字，一旦选定，以后不得更改。,文科重形象思维，要求学生善于想象、联想，有较强的感受力、洞察力。,文科理科的一般区别,文科重形象思维，要求学生善于想象、联想，有较强的感受力、洞察力。,优秀文科生特征：,情感细腻丰富感受力强,想象丰富，白日做梦想象力强,喜欢阅读，博览群书知识渊博,关注社会，思考人生有思想,统观大局，善于综合有系统,第3页，共9页。,理科重抽象思维，要求学生善于分析、推理，有较强的分析力、判断力。,优秀理科生特征：,思维缜密，滴水不漏细致清晰,凡事求真，确定不移客观理性,善于分析，善于推理推理能力强,长于计算，对数据敏感运算能力强,实践性强，动手能力强运用能力强,第4页，共9页。,第二：成绩一般的同学,如果文理差异很大，就选择成绩较好的学科，以扬长避短。,如果文理差异不大，建议选择理科，因为理科招生人数多，专业选择多，就业情况相对好。,第5页，共9页。,第三：成绩较差的同学,一、建议选择理科，因为理科招生人数较多。,二、有兴趣、有特长的，建议选择文科小门类，因为专业考生的文化成绩比非专业生低很多。,第6页，共9页。,最后一点,尊重小孩的选择，老师、家长的意见仅供参考。,欢送家长与老师单独交流，但人数较多，请事先准备好问题，尽量控制时间。,第7页，共9页。,温馨提示,一、请在分可以向表上签字，一旦选定，以后不得更改。,二、请将学生的局部生活用品带走，剩下局部放暑假时带走。,三、七月七日放暑假，请家长到校接学生。,四、假期请认真催促学生搞好学习，来期重新分班，因此可能提前开学。,第8页，共9页。,衷心感谢各位家长,第9页，共9页。,