大学生创新创业课件

,第一章 大学生创业基础,单击此处编辑母版标题样式,#,大学生创业基础,大学生创新创业教程,第一章,大学生创业基础大学生创新创业教程第一章,目录,第一,节 大学生,创业政策支持,第二,节 创新,与创业,第三,节 创业,与自我认识,第四,节 创业,对职业生涯发展的影响,目录第一节 大学生创业政策支持第二节 创新与创业第三节,一、大学生开展自主创业的意义,党的十七大报告明确提出，要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，,把鼓励,创业、支持创业放在就业工作更加突出的位置上。大学生自主创业是创业中非,常重要,的一部分,。,我国,大学生的自主创业比例由,2011,届的,1.6%,上升到了,2014,届的,2.9%,，大学毕业生自主创业的比例呈现持续和较大幅度的上升,趋势。,一、大学生开展自主创业的意义党的十七大报告明确提出，要实施扩,一、大学生开展自主创业的意义,（一,）有助于,社会生产力的发展,创业者,是现代生产力的催生者，创业活动是技术创新并实现产业化的主要形式,。,创业,活动与社会经济之间是相辅相成的，一般而言，经济发达的地区，也是创业活动活跃的地区，推进创业活动，也就推进了经济的发展。,（二,）有助于,实现经济高速增长,（三,）有助于,创造新的就业机会,大学生,自主创业，有利于缓解国家的就业压力，为更多的毕业生提供新的就业岗位，能从根本上解决毕业生就业难的问题。,一、大学生开展自主创业的意义（一）有助于社会生产力的发展创业,一、大学生开展自主创业的意义,（四,）有助于,实现,自我,价值,创业,是青年就业的有效方式，也是实现自我价值的有效途径。大学生通过自主创业，可以把兴趣与职业紧密结合，实现,人生,价值,。,传统,办学的指导思想、培养目标与社会对人才的需求目标不匹配。因此，推进大学生创业是对我国的传统教育方式的一种挑战。,（五,）有助于,促进我国高等教育理念与人才培养模式改革,（六）自主创业是时代赋予大学生的历史使命,大学生,自主创业有助于为国家造就一批年轻的企业管理人才，创业者将是我国未来经济发展的主力军，而大学生则是我国现在和未来创业的主体力量之一。,一、大学生开展自主创业的意义（四）有助于实现自我创业是青年就,二、国家鼓励创业的政策,（一）国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见,以下,为国家对推进大众创业提出的若干意见。,（,1,）完善公平竞争市场环境。,（,2,）深化商事制度改革。,（,3,）加强创业知识产权保护。,（,4,）健全创业人才培养与流动机制。,（,5,）加大财政资金支持和统筹力度。,（,6,）完善普惠性税收措施,。,二、国家鼓励创业的政策（一）国务院关于大力推进大众创业万众创,二、国家鼓励创业的政策,（二）大学生创业优惠政策,税收,优惠,创业担保货款和贴息,免收有关行政事业性收费,创业担保贷款和贴息,免费创业服务,取消高校毕业生落户限制,创新人才培养,开设创新创业教育课程,强化创新创业实践,改革教学制度,完善学籍管理规定,大学生创业指导服务,具体到大学生创业，国务院也出台了具有针对性的相关政策，其主要包括以下几个 方面。,二、国家鼓励创业的政策（二）大学生创业优惠政策税收优惠具体到,三、部分省市关于大学生创业的政策,国家颁布了一系列的创新创业政策，具体落实到各省市时，各省市又根据其具体情况开展工作。,（一）北京,落实,和完善创业扶持政策，贷款贴息、减免税收等政策。,加强,创业培训和创业服务，根据高校毕业生特点和需求，组织开展政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。,高校,毕业生,(,含大学专科、大学本科、研究生,),从事个体经营的，自批准经营日起，,1,年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外，如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税,3,年。,（二）上海,三、部分省市关于大学生创业的政策国家颁布了一系列的创新创业政,三、部分省市关于大学生创业的政策,（三）广东,注册,资本“零首期”。,高校,毕业生创办企业从事技术转让、技术开发业务和与之相关的技术咨询、技术服务业务取得的收入，免征营业税。,政府,牵头成立杭州大学生创业联盟，搭建组织培育、导师帮带、教育培训、阵地支持、项目发展、融资服务等六大平台。,实施,工商注册优惠政策：工商注册免费，允许大学生租用、使用高校范围内的相应场地作为经营场所进行注册登记；加大创业资助力度等。,（四）杭州,三、部分省市关于大学生创业的政策（三）广东注册资本“零首期”,三、部分省市关于大学生创业的政策,（五）云南,从,放宽市场准入限制、财政扶持、税收优惠、金融支持、培训和创业补贴、社会保障优惠等,6,个方面设置扶持政策，并出台了,20,项措施鼓励创业以促进就业。,云南省,财政每年将安排,l,亿元创业资金，重点用于支持大学毕业生、农民工、复转军人、留学回国人员和其他有创业能力的人员自主创业,。,大学生,创业贷款、小额担保贷款并轨运行推动“大学生创业引领计划”。,将,自主创业大学生户籍范围由西安市暂扩大到省内，外省籍大学生创业的，根据其项目经审核可适度放贷。,（六）陕西,三、部分省市关于大学生创业的政策（五）云南从放宽市场准入限制,四、部分大学生创业园区的基本情况,在国家,干预,下，部分大学生创业园区的兴起，营造了支持大学生创业的社会氛围，提高了,大学生,自身的能力，帮助大学生创业成功。部分大学生创业园创业政策及相关情况,如下表所,示。,创业园区,相关情况,特点,浙商大学生创业园,浙商理念：“两低”优势：低门槛创业进入机制、低风险退出机制,链接了本土浙商资源和大学生创业群体,深圳大学,学生创业,园,每年投入,100,万元设立深圳大学学生创业基金,主要支持有市场潜力的科技创新项目以及在商业模式上有特色的项目,上海大学科技园区,由孵化基地、市北工业园及莘莘学子创业园三部分组成,主要产业化方向为信息技术、新材料、生命科学、机电一体化、环境保护技术,湖南大学生,科技创业,园,创业场所使用费、自主创业开办费和各类社保补贴，享受优先获得担保贷款、全额补贴各项税费等政策扶持,以优惠政策为引导，以创业培训为支撑，以全程专业服务为手段，打造大学生创业、就业、企业和事业四位一体的示范基地,四、部分大学生创业园区的基本情况在国家干预下，部分大学生创业,四、部分大学生创业园区的基本情况,创业园区,相关情况,特点,杭州市大学生创业园（上城区）,联合中国美术学院建立大学生创业领导小组，成立大学生创业俱乐部，联合冰川投资管理有限公司创办了上城区大学创业园,500,万元的大学生创业专项资金和大学生创业导师制度，搭建大学生就业创业一站式服务窗口、网上一站式服务平台和审批绿色通道，从就业创业信息公开、就业创业技能提升、就业创业服务整合等环节解决大学生就业创业中遇到的困难,华南师范大学南海校区大学生创业园,出台创业课程的开设与评估制度、创业导师的聘任制度、创业项目的筛选与评估制度等；同时出台了创业园免收场地租赁费、免费开通网络和电话及入驻创业园等一系列优惠措施,集创业教育、创业实践、项目孵化、政务代理、法律咨询和园区管理于一体，实现创业教育平台与相关技能平台、创业实践平台的相互支撑,南京市大学生,创业园,具有项目开发、风险评估、开业指导、创业培训、政策咨询、信息和融资等一系列创业孵化服务和相应的创业孵化扶持政策,可为入驻的创业企业提供人事代理、劳动保障、工商、税务、融资、信息、咨询等“一站式”服务,四、部分大学生创业园区的基本情况创业园区相关情况特点杭州市大,目录,第一,节 大学生,创业政策支持,第二,节 创新,与创业,第三,节 创业,与自我认识,第四,节 创业,对职业生涯发展的影响,目录第一节 大学生创业政策支持第二节 创新与创业第三节,一、创新是创业生存之本,在现代社会中，“创业”被普遍用于描述开创某种事业的活动，它是一个过程，也是一个主体通过主观努力而取得的新的结果,。创新,是创业的本质，一个企业要想长期发展，必须不断创新。比如企业每年都要招募新的人才，就是期望这些人为公司带来新观念、新思维，不断创新。观念和思维的创新是一切创新的前提。,一、创新是创业生存之本在现代社会中，“创业”被普遍用于描述开,二、激发创新意识,创新,意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，善于独立思考、敢于标新立异，提出新观点、新方法，解决新问题和创造新事物的意识,。,1,2,创新需要一定的敏感度，而敏感是建立在多观察、不断探索的基础上的,创新是一个长久的过程，最难的就是创新活动前创新意识的产生,讲错话及应对方法,二、激发创新意识创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,三、训练创新思维,（一）突破思维定势,这个问题还能用其他的方式来表示吗？,可以,将问题颠倒过来看看。,能不能,用另一个问题来替换目前的问题？,将,自己的思考方向转换一下。,将,思考问题时我们脑中出现的想法记录下来，并认真思考。,把,复杂的问题转换为简单的问题,把,自己生疏的问题转换为熟悉的问题,对于创新者来说，突破思维定势是十分重要的。我们在思考一个问题时，可以从以下几个方面来打破常规的思维模式。,三、训练创新思维（一）突破思维定势这个问题还能用其他的方式来,三、训练创新思维,（二）扩展思维视角,大学生创业者要想训练自己的思维能力，就应该尽量拓宽视角，学会从多种角度观察问题，从而提高发现新事物或解决问题的新方法。,1,2,3,发散思维,逆向,思维,联想,思维,三、训练创新思维（二）扩展思维视角大学生创业者要想训练自己的,三、训练创新思维,（三）头脑风暴法,头脑,风暴法有以下几个成功的要点。,1.,不要在思考的过程中评价想法，一定要完成头脑风暴后再进行。,2.,尽可能的出能想到的任何意见，不要害怕自己的意见不被采纳。,3.,看法越多越好，主要着重看法的数量，而不是质量。,4.,综合分析他人的方法，集思广益。,白色,思考帽：关注客观的事实和数据。,绿色,思考帽：代表创造力和,想象力。,黄色,思考帽：代表价值与,肯定。,黑色,思考帽,：合乎,逻辑的进行批判，尽情发表负面的意见，找出逻辑上的错误。,红色,思考帽：通过直觉、感受、预感等进行判断。,蓝色,思考帽：负责规划和管理整个思考过程，并做出结论。,（四）六顶思考帽,三、训练创新思维（三）头脑风暴法头脑风暴法有以下几个成功的要,3,提高,学习能力,知识,和经验是我们进行一切创新活动的基础。要想在瞬息万变的时代中取得成功，就必须不断学习，并将学习到的知识和经验转化为我们创业所需要的能力。,2,提高信息处理的,能力,由于,当今信息爆炸的特性，学会从众多信息中筛选出专业、有效的信息对创业者来说是相当重要,的。,1,提高发现问题的,能力,生活,从来不缺少问题，而是缺少发现问题的眼睛。创新能力的提升离不开观察力的培养，只有保证在日常生活中做到多听、多看、多问，才能发现问题并找到解决问题的方法。,四、提升创新能力,3提高学习能力2提高信息处理的能力1提高发现问题的能力四、提,5,提高解决问题的,能力,发现问题后，要对问题的现状以及解决方法进行全面分析和评估，在现有的状态下，确定解决问题的最佳方案，并判断和论证该方案的合理性。,4,提高创意构思能力,创意的火花往往转瞬即逝，要抓住创意，就要时刻做好创意产生的准备，当创意来临的时候，要分析这个想法是否符合要求，是否具有可,执行,性。,四、提升创新能力,5提高解决问题的能力4提高创意构思能力四、提升创新能力,五、从创新到创业,创新,和创业是通过创新者而关联在一起的，可以说，创新者也许不是发明家，但,他们,一定是能够发现潜在利润、敢于冒险并具备组织能力的企业家。奥地利经济学家熊 彼得认为，创业就是抓住机会产品、服务、人员、资源以及工艺流程等一系列要素的再 组合。创新之初，创新者需要将创新的成果进一步转换为生产力，继而向创业的,道路靠近,。,五、从创新到创业创新和创业是通过创新者而关联在一起的，可以说,六、创业的过程,六、创业的过程,六、创业的过程,（一）创意期,创意,期