共工怒触不周山

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,古代先民用幻想的方式，对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往,。,我知道神话还有,共工怒触不周山,淮南子,教学目标,：,1,、了解有关神话和,淮南子,的知 识，熟读并背诵课文。,2,、掌握并积累一些文言词语。,3,、感受共工的英雄气概，学习古代劳动人民探索自然的精神。,1,、初读：读准字音。,2,、译读：结合课下注释，翻译课文。,3,、诵读。,4,、思考分析文章内容。（问题见导学案）,自研自探：,小组内交流，小组长主持，探讨，做好展示准备。,合作交流：,小组展示，其余小组认真倾听，做好笔记，并做好点评发言,。,展示提升，质疑评价,1,、,共工怒触不周山,选自,，是西汉淮南王（）及其门客集体撰写的一部著作。,2,、解释划线字的含义。,昔,（）者共工与颛顼争为帝，怒而,触,（）不周之山，天柱折，地维,绝,（）。天倾西北，,故,（）日月星辰移,焉,（）；地不满东南,故水,潦,（）尘埃归焉。,3,、,翻译：,天倾西北，故日月星辰移焉,，,地不满东南,故水潦尘埃归焉,检测反馈：,再见,快乐每一天,