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,除数是一位数的除法整理复习,会口算一位数除整十、整百数、几百几十以及一位数除两位数的除法,。,掌握,两、三位数除以一位数,的笔算方法,会用乘法验算除法,。,能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算的习惯。,第二单元,口算除法,笔算除法,解决问题,除数是一位数的除法,用一位数除整十、整百数及几百几十数的口算方法,:,用被除数最高位上的数或前两位数除以一位数,在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。,两位数除以一位数,可以看两位数十位和个位上的数中分别,有几个这样的一位数,有几个一位数,就在相应的数位上写几。,知识点,1,:口算除法,口算。,240,8=,5,55=,2005=3507=,30006=,06,=,30,40,500,11,50,0,我们三年级有,120,人。,它,1,天产生的氧,气够,3,个人用。,多少块这样大的草地产生的氧气,够三年级学生用?,这块草地有一间,教室那么大。,120 3=40,(块),答:,40,块这样的草地产生的氧气,够三年级学生用。,1,.,从被除数最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面,。,一位不够商看两位,,,不够商一,商,零占位。,2.,余数要比除数小。,3.,验算:商,除数,+,余数,=,被除数,知识点,2,:笔算除法,576 8=,912 3=,9,1,1 2,0,3,9 1 2,3,5 7 6,8,5 6,1,7,1 6,0,6,2,72,2,0,4,304,笔算。,商的位数,估算的结果,准确值,876 3,242 4,417 6,896 8,644 7,753 5,3,300,292,2,60,602,2,70,693,3,110,112,2,90,92,3,150,1503,在用估算策略解决实际问题时,要读懂题意,根据具体的问题情境选择合理的估算方法进行估算。,知识点,3,:解决问题,丁小林家到学校有,472,米。他每天上学大约走,8,分钟,他每分钟大约走多少米?,472 8 60,(米),答:他每分钟大约走,60,米。,这瓶药够吃一个月吗?,30 3,90,(粒),答,:,这瓶药够吃一个月的。,90,125,125 3,40,(天),答,:,这瓶药够吃一个月的。,40,天 一个月,这瓶药够吃一个月吗?,1,9,1,9,3,1,3,1,8,2,6,2,4,2,2,5,2,2.,一道除法算式中,商和余数都是,3,,除数正好是余数的,3,倍,被除数是多少?,3 3 3+3,30,解析:除数应为,33=9,,商,3,乘,除数,9,加上余数,3,等于被除数。,3.,下面各数,哪些除以,3,没有余数?哪些除以,5,没有余数?用线把它们分别与,3,或,5,连起来。,解析:可以通过算一算来连线。我们发现其中的小秘诀是各位数字之和能被3整除,那么这个数能被3整除;个位上是0或5的数一定能被5整除,。,306 3 360 3 680 4 608 4,517 5 403 8 262 6 564 7,102,120,170,152,1032,503,434,804,1.,计算。,2.,连一连。,错误,错误,错误,0,0,0,3,9,1,3.,下面的计算正确吗?把错误的改正过来。,4.,三年级的,225,名学生要乘,5,辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多,每辆车应该坐多少名学生?,225 5=45,(名),答:每辆车应该坐,45,名学生。,5.,奥林匹克火炬在某地,7,天传递了,840,千米。平均每天传递多少千米?,840 7=120,(千米),答:平均每天传递,120,千米。,(,1,)汽车每小时行驶的距离是人步行的多少倍?,(,2,)飞机每小时行驶的距离是人步行的多少倍?,每小时,5,千米,每小时,110,千米,每小时,950,千米,1105=22,9505=190,6.,8.,第二单元,除数是一位数的除法,口算除法,解决问题,笔算除法,一位数除整十、整百数及几百几十数,一位数除两位数,一位数除两、三位数,有关,0,的除法,除法的验算,估算,0除以一个数(不为0),商中间有,0,的除法,商末尾有,0,的除法,
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